苟玳苦思冥想數日，終於想出了免費課程這一招。

其從最表層看，似乎是賠本賺吆喝，可往深層次看一點，就是他和沈憐花所說的連鎖效應，可還有最內核，他卻沒有告訴沈憐花。

這種方式的確可以在短時間內積累大量生源和現金流，在用戶為王的時代，看似已經穩操勝券。然而他卻不打算把所得投入再生產，也就是擴建校區，增加員工。

當再生產停止後，大量的生源湧入並不會導致求大於供的賣方市場，因為興趣班並非生活必需品。

其只會導致消費者的幸福感急劇下降——

原本二十人一個班變成了四十個人；

原本配比恰當的工作人員會忙碌不堪，從而導致學生的需求無法及時解決；

原本供學生使用的教學器材，比如四人一張書法桌，變成了八人一張書法桌等。

最終，不好的體驗會使學生放棄【不怠學習】。

口碑下降，後續現金流跟不上，【不怠學習】最終會走向破產。

因而苟玳在設計免費活動時，將時間點定在了三個月。一個非常微妙的節點。

三個月內，【不怠學習】是走上坡路的，至少源源不斷湧入的新生，會使營業利潤和現金流非常可觀。

三個月後，免費期陸陸續續結束，體驗感下降的老人不會選擇繼續課程，三個月前回籠的資金需要吐出一部分，【不怠學習】開始走下坡路。

十分完美，簡直是為系統任務量身定製！

苟玳感覺從未有過的神清氣爽！

完成任務指日可待！

第55章破產無望

一切按照苟玳的計劃循序漸進。

每天都有大量老人源源不斷湧入興趣班。這其中，有部分是子女幫忙報名；有部分是聽說能夠免費聞風而來；最多的還是老學員口耳相傳，引伴前來。

看著帳面上非常完美的營業收入和利潤，苟玳的心情也昂揚向上。

然而兩個月後，苟玳卻察覺事情發展有異。

學員增幅的疲態並未顯露，始終保持穩中有增。

這和他的預估並不相同。

按照他測算的模型，免費課的弊端應該要初露端倪，數量或許還能增加，但增幅絕對該大幅跳水。

按照現在這走勢，恐怕無法如期達成失敗要求。

苟玳再次實地前往校區考察，發掘問題關鍵。

苟玳來到【不怠學習】的城東校區。

城東校區是四個校區內最小的一個，位於湖濱東商業區的一棟十二層建築內。

苟玳走至一樓大堂，大堂內，等電梯的老年人佔據大多數，年輕人可憐兮兮地縮在角落。若不說此樓內有老年人興趣班，定要為我國的人口老齡化擔憂。

半分鍾後，四台電梯同時下來，人群魚貫而入，大堂一下空落。

苟玳最後一個踏入電梯，站了一秒，猛地發現有些不對勁，走出電梯，示意其他人先上去。

或許因為其長得特別討老人喜歡，電梯內的老人按著電梯的開門鍵：“沒超重，上來呀。”

“我等人。”苟玳溫柔道。

老人們這才放棄與其共乘的想法。

苟玳站在電梯口，思索著剛才一閃而過的不對勁為何，視線在大堂掃了一圈，終於發現問題端倪

——電梯旁牆上的樓層指示圖。