“什麽時候？”

袁晶淡然地說：“剛生完晨晨的那段時間。”

“怎麽會？”梁赫不解。

“你也不懂吧，剛當上母親的時候該是多麽快樂，多麽富有愛心，”她淒涼地笑著，“所有人都這麽認為，包括我媽，覺得我應該從容地應對一切，因為我得到了上天最寶貴的禮物。

其實不是的，我感覺自己被整個世界拋棄，再沒有做為一個孩子的……撒嬌任性甚至抱怨的權利，只因為我是一個媽媽，我要成為另一個孩子的支柱。”

梁赫驀地感到悲涼，為她，也為自己。表姐離婚不知道是否和這兩年的心路有關。

“沒聽你說過……”

“畢竟我是個大人，”她又笑了笑，“長大有時是非常絕望的，我也想姥姥啊，只有她在那個時候對我說過，‘照顧小孩子，真不容易啊……’”

他們兩人差不多同時從墓碑上移開視線。

“姐……”梁赫艱難地吞咽口水，“現在呢？你好點了嗎？”

“也許沒有比你好到哪去，”她歪著頭問，“我是不是個很糟糕的大人？”

“那就別當什麽大人了。”也就沒有那麽多條條框框。

“所以說，你還小呢。如果你還能覺出難受，痛苦，或是哭……才說明你還有最自然的感知力，”她若有所指地說，“有一天這些感覺都沒了，別人紛紛誇你有責任感，並不一定就比現在好。”

也許因為年紀小，梁赫有意避開那些深層的東西，他只知道當下的自己是軟弱的、困頓的。

朝著“一百歲”，或者說最後的終點而行，還會遇到多少這樣的時刻？

-

隔幾天的周三下午，第一節體育課，班上進行了投擲項目的考試。聞昊測驗不過，求著董鳴鵬替他考。梁赫和沈喆在一旁看著，他倆還算順利地過了，雖然成績一般。

考完試的聞昊拉著董鳴鵬說去學校裡的小賣部買飲料。

“你們要不要？”他回頭問梁赫。

“不用了。”

後來也沒見那倆人回來。後半節是自由活動，梁赫不跟別人湊熱鬧，也沒有立即回教室，杵在操場角落的陰影裡，身邊除了沈喆再沒有第二個人。

“想回班嗎？”沈喆問他。

“不想。”可是在外面耗著，他也不知道自己想做什麽，說話的興致都不高。

沈喆便也不再吭聲，一直站到操場上鍛煉的同學都開始陸陸續續地回班，這節課快要結束。下節是歷史課。

他撇頭望著梁赫，這個時間應該要回班了。

梁赫知道他在暗示自己，卻轉了個身，朝著與教學樓相反的方向走去。

“梁赫！”沈喆跟在後面，“你要去哪裡？”

“你老跟著我幹什麽……”梁赫一口委屈的語氣，故意裝著不講道理，“你又不是我家長。”

後面的腳步聲止住了，梁赫心想他果然不高興了吧，結果這時聽見幾聲輕笑。

他半惱著轉身，沈喆在接觸到他的視線後迅速斂起笑容：“抱歉。”

“你回去吧。”他說完又開始往剛才的方向走，但是走了沒多遠，前面的路消失了，只剩下操場外緣的矮牆和鐵柵。

那鐵柵的圍牆邊上斷了兩根，差不多可以容納一個人進出。緊挨著牆的地面上疊著幾塊磚，估計是逃課的學生搭在那裡方便上下的。

“這裡是——”沈喆從不知道操場這邊原來有個“出口”。

其實這個地方不是梁赫無意發現的，他早就聽聞昊和趙卓陽說過，剛才也正是想看看他們所謂的“逃學近道”是個什麽樣的存在，原來所言不虛。以他們的身段，的確可以輕而易舉地通過“小道”，跑出學校。

梁赫饒有興味地觀察著那個出口，完全沒有轉身回教學樓的意思。

“你不會想出去吧？”

梁赫沒有逃過學，也沒有過叛逆的想法。他從不覺得這是有趣或值得炫耀的經歷。

然而如袁晶說的，奶奶去世後，他懷疑自我的存在。