“你還是一邊歇菜吧。”

“我到底想說什麽來著……”

上課鈴一響，沈喆從後面過來，聞昊怏怏地坐了回去，到了沒記起來。

後來的兩天，每次和聞昊挨一塊的時候，梁赫總覺得沈喆在用一種探究的目光觀察他們，連沒心沒肺的聞昊也發現問題了。

“我怎麽感覺……沈喆老看咱倆啊？”

“沒事，”梁赫氣悶，“你表現自然點就行。”

“我們哪裡不自然了？”

“大概是你蠢得不自然。”

“我看你倆才他媽有毛病吧？”

差不多一星期過去，沈喆終於放棄了探秘梁赫和聞昊“奸情”的念頭，因為這倆糙直男之間實在挖不出什麽異常的小火花，那點微不足道的八卦心理便煙消雲散了。

梁赫吸取教訓，再也不瞎翻沈喆的書了，就算在書上看見什麽，也不能跟他討論。

作者有話說：

*王小波《關於同性戀的問題》

第14章是朋友嗎

四中傳統上每年秋天舉行運動會，但是新操場要明年才能投入使用，本學年的運動會自然挪到下個學期。學校把原本第二學期準備進行的合唱比賽提到了年底。

學業測試之外，校級活動同樣是各班爭取榮譽的擂台，何況他們已升入高二，很可能是最後一次參加這種與升學無關的文藝活動。

羅茗鈺天性好強，不會對任何展示集體風貌的機會視而不見，周五下午臨近放學，她佔用自習課，與學生一起商量合唱比賽的曲目。

“我們要選難度適中、適合進行合唱的歌，當然歌曲內容呢，必須傳達積極向上的思想，應該不用我多說，”她的視線從講台前方掃下來，“大家討論一下，哪首比較合適？”

“孫燕姿的《綠光》！”後排一個男生肆無忌憚地喊道。

剛開始只有他旁邊幾個人低笑，慢慢全班都開始笑，忌憚羅茗鈺，又不敢太放肆。

羅茗鈺今天心情不錯，沒計較學生不適宜的題名，繼續大聲問：“別的同學還有想法嗎？”

見她沒發火，大家的膽子也大了。

“老師，《盛夏的果實》吧？”這次是個女生。

台下又是一片哄笑。

“我說過了啊，要適合合唱的形式，主題積極，別再找些情啊愛的，你們才多大？”羅茗鈺一字一頓，雖保持著耐性，語氣卻嚴肅不少，“周馨，你提個名吧？”

周馨是他們班長，剛要站起來，羅茗鈺說：“就坐著吧，咱們隨意一點。”

“嗯……”周馨想了想，“要不《黃河大合唱》？”

“太老了吧！”馬上有人抗議。

“安靜，”羅茗鈺說，“有意見舉手說！”

大家靜下來一會兒，羅茗鈺從講台一邊，繞到另一側：“好像是有點老，主題是好的，咱們最好找一首更能體現時代感的。每一個時代其實都不缺少這種令人奮發、充滿希望的歌曲。”

“老師，”聞昊舉手，“劉德華的《笨小孩》呢？”

“我看你還是想故意搗亂！”羅茗鈺的嘴角微微耷拉，好在沒有大發脾氣，“你覺得這是合唱歌曲嗎？”

樓道裡不知哪班的男生在哼歌，唱得頗有激情，氣勢磅礴：“唱出你的熱情，伸出你的雙手，讓我擁抱著你的夢……”可惜嗓子裡像撒了把沙子，音質粗糙，調也快跑天上去了。

唱歌的男生大概有其他同伴，嘻嘻哈哈的笑聲跟著一並傳來。三班的人也被逗笑，礙著羅茗鈺在場，沒好意思出聲。

“梁赫，你說呢？”

梁赫的心思根本不在選歌上，他才無所謂班裡唱什麽歌，猛然被羅茗鈺叫到，一個歌名都想不起來，正好聽見樓道裡男生唱歪了的調子，就順嘴說了那首：“《明天會更好》吧。”