“不想。”蘇少白再次搖頭，挺直腰板，用行動?表示自己不想睡覺。

老?教授遺憾地點頭，繼續講課，目光時不時放到?他身上。他知道自從陛下昏迷後，小朋友的處境有多?難，好不容易陛下醒過來?，都被陛下接回去了，還跑回來?上課，是個?好學生。

課室上不少學生輕皺起眉頭，看到?小朋友強撐著上課，責備的目光不斷在老?教授身上掃過，卻?也不敢挑戰老?教授的權威，心思卻?也沒多?少在課上了，時不時目光轉向蘇少白。

“怎麽辦？小朋友又開始打瞌睡了。”

班群裡面?有人冒頭，後面?很快有人跟上。

“啊啊啊，心疼死我了，好像把小朋友抱到?軟軟的床上睡一覺。”

“唉，在其他老?師課上還行，現在這位還是別了，想當初，某一位學生睡覺，老?教授直接往他嘴裡塞辣椒。”

“還有，還有，下巴燒蠟燭，太狠了。”

“最?可怕的不是蹲馬步上課，然後椅子上放鉚釘嗎？”

“靠，越想越恐怖，他不會這樣對小朋友吧！”“啊啊啊，快想辦法，怎麽拯救小朋友。”

“我覺得?不會，剛才小朋友頭磕桌上了，他都沒開罵。”

“大家快看教授表情，是心疼嗎？是心疼嗎？”

“有救，是疼。”

“要來?了，要來?，小朋友頭要快磕到?桌上了。”

“舉手?，我有一個?抱枕。”

“送到?他腦袋下。”

“如果教授看到?罵小朋友怎麽辦？”

“我有辦法，就說我痔瘡犯了，得?站著上課。”

前排兄弟很有義氣，眾人：“兄弟，靠你了，以後打飯算我們的。”

不僅學生擔心蘇少白再磕桌子，老?教授也擔心，心一顫一顫的，表情實質表示擔心，就是沒人看懂，還以為他就要發火了。

“教授，我屁股痛，可以站著上課嗎？”蘇少白前排的學生舉起手?，聲音壓低說，卻?足以讓前面?的教授聽到?。

其實學生緊張看著教授的表情，心裡呐喊著：可以可以。

老?教授一愣，輕咳一聲：“可以。”

而後側過身，目光不再放在蘇少白身上，當自己沒看到?一眾學生“勝利”的表情。

學生們在心底歡呼，暗暗握爪，等前排學生站起來?，一旁早有準備的人在蘇少白腦袋就要磕到?課室時，一隻抱枕塞進去，輕飄飄的腦袋壓在抱枕上，再也起不來?。

“成功！”

班級群裡面?隨著這兩字出現，再次安靜下來?。

夏季的風帶著蠱惑，輕輕吹著，老?教授的聲音抑揚頓挫響遍教室讓人昏昏欲睡，可這一天的課，學生們卻?無比精神，直至快要下課時才驚覺，今天過得?如此快。

臨近下課，不少人精神也松懈下來?，目光到?處飄，除了偷看小朋友，就是看時間，再不然看看窗，窗外……

臥槽，陛下！

臥槽，陛下在笑?！

臥槽，陛下在看著睡覺的小朋友笑?！

啊啊啊啊，陛下來?接小朋友下課了！

無數的尖叫在課室學生們的心裡響起，瞪大眼睛偷瞄笑?得?溫柔的陛下都傻眼了。誰也不知道他是什麽時候來?，來?了多?久，發現的時候，他已經站在窗外了。

“好了，今天的課就到?這裡了。”

老?教授的話驚醒大家，這才反應過來?，今天的老?教授竟然沒拖課，太難得?了。然而此時，老?教授也發現宗政舜了，連忙走出來?跟宗政舜打招呼。宗政舜隨口應兩聲，卻?看到?課室裡面?，已經有人圍向小朋友了。

宗政舜跟老?教授寒暄幾句，又替蘇少白在課室上睡覺的事跟老?教授道歉，這才走向蘇少白。

“下課了，還不去吃飯？”