帶著強烈警告的字跡遍布紙上，而林槐只是盯了一眼，便翻到了下一頁。

是四個用紅色墨水筆寫的大字：“離開這裡！”

‘未來日記？預言日記？還是說……’林槐這樣想著，伸手拿起了放在右邊的鋼筆。

如果換了其他人，恐怕已經被這本筆記所嚇到，並誤以為自己已經被某種不可名狀的事物所安排，但林槐顯然不這樣認為。

他用鋼筆在最後一頁畫了畫，顯然其中還具有著紅色的墨水，在泛黃的紙張上留下了幾道痕跡。林槐將書頁翻回到“他卻看到……”那一頁，在“他卻看到……”後，寫上了這樣一段話。

“鏡子中的自己。”

寫完這一行字後，他放下鋼筆，轉向自己背後。

他的身後，被關上的門的背後，果然是一面被粘在門上的全身鏡。

是的，如果剛才他依照筆記中的言論回頭帶著十足驚恐的心情回頭的話，第一眼看到的，必然是關上的門和鏡子中的自己。若是換了一個人，恐怕會被嚇到，但林槐卻並沒有這樣的想法。

‘用全身鏡映照自己的效果達到恐嚇人的目的，使得被安排的感覺越發強烈。通過暗中觀察我，寫下日記，卻給我帶來自己被筆記本安排的錯覺。這就是這個房間的恐懼感所在嗎？還是說，其中還有新的暗示呢？’

他想了想，又在筆記本上寫下一行字。

‘一分鍾後，他收到了十萬元的匯款。’

在耐心等待後，無事發生。

林槐有些失望，不過這也在他的預料之中。他本是想做一個小小的嘗試，以證明這是一本可以改變現實的日記……

不過顯然他失敗了。

‘所以，這只是一個恐嚇，一個沒有實際效用的恐嚇。恐嚇我的目的又是什麽呢？’林槐翻到最後一頁，‘難道是讓我離開？’

讓他離開……這顯然不像是一個鬼物應有的作為。

倒像是勸阻或保護。

遊戲裡的bos顯然是不會保護玩家的，也就是說，這個遊戲裡，有另一股勢力正在恐嚇玩家，並希望玩家放棄追究、離開這個中學。

而且還是以這樣的小手段……林槐很容易便將它和昨天見到的，顏息的白影聯系到了一起。

在天台上，那個白影也是不斷進行著試圖恐嚇他“離開這裡”的嘗試。這個筆記本，看來也是他表達自己意圖的道具之一。只是……

它想讓玩家們離開？為什麽？難道，它不是幕後黑手？

為什麽那個白影如此懼怕另一個白影？一個死魂不可能同時分裂出兩個鬼魂，難道說……

是人格分裂？

或許，飽受欺凌的顏息在無盡的痛苦之中，分裂出了兩個人格。純白的人格仍然保留著作為人的善念，他製造了種種恐怖而不致命的事件，試圖讓玩家們離開學校，不要命喪血紅人格的毒手。而染血的人格則已經被死前的怨恨所吞噬。他控制了整所學校，並打算展開屬於自己的復仇？

想到這裡，林槐冷哼了一聲。

“自己都被人害死了，還想要保護無辜的人嗎？”他低聲道，“實在是……”

自言自語著，林槐將筆記本連同鋼筆雁過拔毛地放到自己的懷裡。他將這間宿舍再次搜索了一遍，沒有發現新的信息，隻好打開不知何時關上的宿舍門，離開了這間宿舍。

他抵達三年f班時，已經是早上七點。所有學生依舊是沉悶地坐在台下，他站在講台上，掃視一圈，問道：“方程同學呢？”

學生們並不說話，隻低著頭。林槐於是打開書本，並及時進入copy模式，帶著慈祥的笑容說：“既然這樣，他今天不來上課，就記為曠課吧。同學們，先背誦滕王閣序。”

說完這句話，他便坐在講台上，好整以暇地看向眾人。學生們磨磨蹭蹭地開始背書，角落長相叛逆的男生，卻咬緊了牙關，似乎是很發狠的模樣。

林槐記得他，他叫陳昊宇，和方程是很好的朋友。

他於是用教鞭拍了拍陳昊宇的桌面，告訴他：“你，和我出來一趟。”

陳昊宇磨磨蹭蹭地跟他出來，站在走廊上一副心不甘情不願的樣子。林槐繞著他走了兩圈，說：“你早自習讀書不認真，本來應該按照校規處置，不過我現在給你兩個選擇方式。”

陳昊宇梗著脖子，說：“你想說什麽就直說吧。哼，我還以為你和他們……”

“一，自己去領罰。”林槐用教鞭拍了拍自己的手心，“二，告訴我，方程去哪裡了。”

“不一樣……哈？”

陳昊宇告訴林槐，早上晨跑時，方程由於護著一個c班的女生，被打進了懲戒室。