比如這位體態偏胖的舉子，就額外耐不住炎熱的天氣，加上心情緊張，額上一直冒著豆大汗珠。

當他低著頭，全神貫注寫字時，就額外惱火了——一不及時分神，用帕子擦去，那汗水就要順著額頭墜落，結結實實地砸在紙上，將字跡暈成一團亂七八糟的墨痕。

這樣的事一旦發生，他就得將這張辛辛苦苦寫了大半的紙給棄了，強忍著怒火，重新起頭。

這麽重複三四次後，他因擔心時間不夠，頓時越來越著急，臉上一片通紅，下手也抖了起來，渾身甚至都變得搖搖欲墜了。

陸辭見他自己遭遇麻煩，非但想不出應急的解決辦法，心態反而要一落千丈後，不由失望地搖了搖頭。

盡管他無需乾預，但看在是自己頭回監試的份上，還是決定順手幫對方一把。

於是他召來一巡鋪官，小聲吩咐了幾句。

不一會兒，那人就去而複返，取了一小盆冰，以及一條雪白巾子來。

陸辭讓他將巾子蘸入冰盆之中，巾子收攏，裹住幾塊較小的碎冰，成了個簡單的冰袋後，就讓人給那名快因中暑和焦慮而倒下的舉子送去。

不等那舉子驚訝地出聲問詢，得了陸辭指示的巡鋪官已皺了眉，讓其自覺噤聲，受寵若驚地任他將裹了碎冰的巾子繞了一圈在脖頸上。

這物雖簡單，但其效用，可謂立竿見影。

一直困擾他至深的滿身暑氣，一下就降下來了。

那舉子在呆愣過後，很快猜出給予巡鋪官指示的人，頓時激動得難以自抑，恨不得當場向簾後的陸辭致謝。

但簾後的陸辭仍是淡笑，並不表態，巡鋪官也很快離去，他縱使滿懷感激涕零，也不敢妄動。

更不願浪費了這番關懷，他猛然提神，就迫使自己再次集中精力，對付多次中斷的試題了。

這一天下來，據陸辭觀察，他這附近試場的，雖因正值盛夏，天氣過於炎熱，大多數人都大汗淋漓，但似這較胖舉子般受嚴重影響的，到底只在少數。

其他考試官所反映的情況，也是大同小異。

陸辭卻想，這還只是第一天。

接著還有整整兩天，且因緊張和不適應環境變化等因素，考生們大多會遇上睡眠不足、精神不好的問題，更難扛住高溫的煎熬。

但試場之中，最重要的是注意隱蔽性，杜絕作弊，而不可能讓場內四處通風，就為了叫考生們涼快的。

而冰塊要價高昂，數量稀少，根本不可能奢侈到每個試場內配上幾個——陸辭今天為那舉子動用的，可是屬於他自己的份額。

陸辭歎了口氣。

他權限范圍內，能夠做主的，也只有讓廚房配備一些解暑的飲品，若遇上類似的情況，再讓巡鋪官給人送去了。

就如陸辭所料的那般，因天氣炎熱，饒是提前準備了解暑的飲品，也送出去了十幾份，但還是有兩名身體較為孱弱的舉子，在被巡鋪官察覺出有中暑症狀前，就軟綿綿地倒下了。

在引起騷亂前，他們已昏迷著被人抬出考場，送去由大夫診治。

陸辭心知，他們縱使並無大礙，也意味著這回貢舉將徹底無緣。

那份傷心，可就不是簡單的一副藥就能治好的了。

如此可見，他當年在邀請友人們一同備考時，特意安排的健康作息和散步時間，都是極其必要的。

——倘若沒有健康的體魄和足夠強悍的心理素質，哪怕僥幸中舉，做官後，也難有成就。

除去氣候影響，陸辭就重點觀察各人答題時的表現，從中多少能看出這人的水平。

半天不落筆，或是廢稿一大堆，交卷時還有大片留白的，顯然是不折不扣的學渣；眉頭緊鎖，下筆猶豫，但越寫越順，卡在交卷的那一刻險險寫完的，是不上不下的正常水平；極少數氣定神閑，下筆如有神，唰唰不見停，最後還偶爾留有閑暇檢查行文的，明顯是學霸。

當陸辭見到座位不幸落在‘學霸’四周的幾名舉子，極受其答卷的快速影響，忍不住衝其背影張望，自身發揮也成了問題的情況，不由憐憫地歎息。

這學霸‘害’人不淺，著實可惡。

陸辭笑眯眯地想，若受此荼害的人是自己，那等貢舉一結束，肯定要將人按在地上打一頓出氣才行。

作者有話要說：注釋：

一般卯時（早上5-7點）入試，酉時（晚5-7點）納卷而出。（《中國科舉制度通史-宋代卷上》緒論p7）