——不愧是用全國最強師資力量，教育出的最為精英的兒童啊。

陸辭心裡感慨萬千，在回答趙禎問題時，自是極其認真盡心。

考慮到對方尚幼的年紀，他切入問題、講解答案的方式，自然與過去跟友人們探討時有所不同，而采取了類似於他編寫那幾本教輔書時的模式。

致力於深入淺出，又不失風趣。

這麽一來，就既能被所趙禎吸收理解，還能保持對方繼續聽講的興趣了。

陸辭的這份用心，效果也是十分顯著的。

尤其趙禎平日已習慣了接受比原文還來得艱澀複雜的答案、懵懂半知的，現盡能聽明白，不禁很是驚喜。

一人講得用心，一人聽得認真，時間不知不覺就過得飛快。

當內侍小心進來，提醒二人已到了宮中落匙、陸辭出宮、太子用膳的晚膳時辰時，趙禎還大吃一驚：“當真這麽晚了？”

內侍也沒想到，這位頭日進宮任職的左諭德，會與太子殿下如此投緣，連講解如此枯燥深奧的《尚書》，都能叫殿下沉浸其中，直到忘了時辰的地步。

面對趙禎的疑問，他縱無奈，還是給出了肯定的答覆。

陸辭倒是一直留意了時辰，確保自己講學進度的。

他莞爾一笑，起身行禮道：“那臣便先行告退，不打擾殿下用膳了。”

趙禎心裡很是失望，下意識地就想開口挽留。

然而他並非任性孩童，且清楚宮中規矩，不願給陸辭添麻煩，便抿著唇，乖巧地點了點頭：“好罷。”

看著趙禎這明明無比失望、卻還勉強忍著的，叫一張白嫩嫩的包子臉也鼓了起來的可憐模樣，陸辭便在心裡忍笑：“如此，臣明日再來。”

趙禎並不言語，隻用目光追尋著陸辭的身影，直到那穿著朱色官服的修長身影消失在宮門外，才微不可聞地歎了口氣。

陸辭順利完成一天的工作，又確定趙禎是個體貼人的好學孩童後，心情很是不錯。

他暢通無阻地出了宮門，騎上馬後，就在天黑透前，趕回了自己家中。

進門前，他還順便瞄了眼晏殊家門，發覺對方還未回來。

——也是個大忙人啊。

陸辭舒舒服服地泡了個熱水澡，又用了豐盛的晚膳，再去到剛收拾乾淨的書房時，他也不急著備課，而是饒有興致地寫起信來。

寫完後，他著人明日拿去郵遞處寄了。

隨信一起的，則是《左氏春秋》。

——既然出身高貴的皇太子都這麽努力，那比他還大兩歲的狄青，更不能太過怠惰，而該加把勁兒了。

作者有話要說：注釋：

1.詔皇太子宮講堂見講《周禮》外，庶子，諭德更輪講《尚書》

《宋會要輯稿-職官》7之33

趙禎原名趙受益，但我沒找到他是何時改名的記錄，就當現在是趙禎了。

2.還是皇子時，皇子要按照排行被稱為充滿鄉土氣息的"大王"（比如二皇子就是二大王）

只有在稱為太子後，才會被稱為太子殿下。（《假裝生活在宋朝》）

第一百二十五章

從這回起，每日聽陸辭講經史的那兩個時辰，就悄然變成了趙禎心裡最隱秘的期待。

開頭幾日，陸辭以摸底為主，等測清楚趙禎的水平和學習習慣後，再針對性地進行備課。

這麽一來，回回皆能有條不紊地收尾，而不會落得太過倉促、或是進度滯後。

但凡有些閑暇時，陸辭也不提前離宮，而是留下同趙禎以講故事的形式，分享起他在汾州任官時，或是遇上，或是聽說，又或是在案宗裡讀過的一些故聞來。