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《邏輯美學》第69章
  鍾亦還靠在張行止肩上,聲音裡帶著笑:“這可怎麽辦,再這樣下去真是要出事了。”
  聽著耳邊人帶著惺忪睡意的低啞嗓音,雖然看不見眼罩底下那雙眼,但張行止已經有畫面了,他緩聲問:“出什麽事?”
  鍾亦勾唇:“我們張老師這麽棒,到時候我要是一念之差,舍不得你去給我拍《美學 2》了,那可不就出大事了。”
  兩分鍾後,19攝影的班群裡就出現了一張唯美的,偷拍照。
  視角是從背後略微向下俯拍的,拍攝者顯然站到了車廂最後,照片正中間是環環相套、隔了一個又一個的車座中縫。
  不知是無意還是人為,大巴車的窗簾被盡數拉上了,車內光線昏暗,氣氛曖昧,一溜座位縫連在一起就像是一串點亮的長明燈,而燈火的盡頭,是兩個吻在一起的男人。
  在上的板寸偏頭頷首,高挺的鼻梁線勾勒著側面輪廓,被他微微壓在底下的男人還枕在他寬闊的肩膀上,甚至連臉上的眼罩都沒摘,一頭半長的黑發,固定絲帶從裡延伸而出,碎發凌亂間露出一小點可愛又性感的耳尖。
  底下跟著的兩句話是。
  -“大家夥再接再厲,兄弟我先走一步”
  -“期末交這張,滿分預定(呲牙.jpg)”

第58章 【二更】
  帶著學生上山的時候,張行止沒讓大家帶相機。
  準確地說,是不允許。
  采風一個禮拜,去掉前後兩天花在路上的時間,還剩五天,前三天由張行止帶著大家逛,後面剩下的兩天,是自由活動時間。
  “我在的時候,只能看,想拍哪裡,全部留到自由活動的時間拍。”張行止的要求也簡單,一條一條全給孩子們講的很清楚,“手機相機也不要用,盡量用腦子記。”
  三天的時間,張行止會帶他們爬三座山,在只看的情況下,時間是綽綽有余,但等到自由活動想要連爬帶拍,再把三座山全部複盤一遍,就完全不現實了。基本只能從三座裡挑出一座來當做拍攝對象,快一點的,也就兩座。
  眼下眾人已經開始了第一段征程,腳下踩著的,一看就是新修建沒多久的水泥路,走一段就有一截台階,道路或寬或窄,陡峭的山段也有護欄,四周全是參天的大樹,放眼望去綠成一片,很原始的自然風光。
  為了讓二十九個孩子的隊伍全部聽見自己的聲音,張行止甚至弄來了一個和他形象相當違和的擴音器別在腰上,手裡舉著小旗,活脫脫一身導遊保姆裝,卻一點沒影響他的氣質,就很酷。
  張行止:“時間有限,會有取舍,所以在前三天看的時候……”
  “小張?哎呀張老師回來了哈哈哈。”此時路過一位阿姨A,張行止扭頭就衝人點著腦袋應了,“劉姨。”
  雲縣當地人穿衣樸素,把這一大票孩子扔到這裡,就跟把張行止和張裡奧扔進校長的生日宴一樣惹眼。
  看著張行止身後衣著光鮮的學生,劉姨眼裡欣慰道:“闊以啊,這多小孩都是你學生?真是了不得,我就聽說你最近好像是要回來。”
  張行止:“帶學生采風,一個禮拜就回學校。”
  劉姨連連點頭:“好好,就是你這一個禮拜還是想法抽空回去陪一下老太太,你不在,你們屋裡那個么兒也不在。”
  兩人講的是雲縣當地的方言,在場沒一個能聽懂,而且是一個字都聽不懂的那種程度,只能大致從兩人的肢體語言和面部表情判斷都寒暄了些什麽。
  自打進了雲縣,他們老張好像就特別吃香,一路上男女老少見到了都會打招呼,光是剛剛上山這一會兒的工夫就有不少,他們老張在老家得是個風雲人物,大家都喜歡。
  此刻,學生們就看著張行止乖巧地低頭彎腰對路人阿姨答應,那阿姨看老張的眼神,儼然一副看別人家小孩的樣子。
  張行止:“知道了,謝謝劉姨。”
  這把人一送走,鍾亦就在後頭對身邊的學生打趣了:“你們張老師真是出奇的在哪人緣都很不錯啊。”
  大家紛紛點頭,說張老師雖然話沒兩句,但很真誠,人美心善都寫在臉上,應該沒人能拒絕的了吧。
  鍾亦愣了一下,很快三分自嘲地彎了唇角,繼續和孩子們一起聽張老師對著擴音器講課:“要提前把想拍的記下來。”
  “然後回去再慢慢挑?”跟在他屁股後面的學生如是問。
  張行止點頭:“不然時間來不及。”
  鍾亦慢悠悠走在隊伍末尾斷後,興味地抱起了胳膊,耳邊全是學生對他們張老師這個操作的不理解。
  但王寺恆就很賊了,說好聽了叫做事講技巧,說不好聽了就是做事愛投機取巧。
  小夥子往鍾亦邊上一湊就問:“老張這是什麽打法啊,鍾老師您給咱嘮嘮?”
  聽見了的孩子趕緊附和,讓他給答答疑、解解惑。
  鍾亦被逗笑了,盯著前頭跟自己隔了大半程的板寸後腦杓道:“我又不懂攝影,我怎麽會知道,難道不應該是我問你們嗎?”
  “嗐,那老張沒跟您交流交流教學方針、治學策略啊?”王寺恆這個好了傷疤忘了疼的,現在仗著他們老張必須跟個導遊一樣在整個班級最前面帶隊,管不到尾巴這來,小嘴叭叭的膽子就又開始肥起來了。
  鍾亦漫不盡心地挑了一下眉,道:“教學方針有什麽好交流的,有時間誰交流這個。”
  現在在隊伍末尾的幾個,都是跟王寺恆混的好的,這會兒一聽鍾亦這話不是吹口哨,就是豎大拇指,只有李江一個人聽著耳邊兄弟們意味深長的“得勁”摸不著頭腦。
  撇開張行止原本在隊末放了多少注意力不說,總之幾乎是後邊一鬧,王寺恆的手機就開始“滴滴”叫了。
  一時間,路上本就因為這隊學生矚目有加的路人更是全都盯了多來。
  王寺恆二話沒說,立馬衝隊首回望過來老張高舉起雙手,以示清白的相當熟練:“我可什麽都沒乾啊!”
  房路等人在邊上笑得不行,都說以前怎麽不知道還有這種寶藏app,長見識了。
  在來的大巴車上,張行止在班群裡發了兩個安裝包,IOS、安卓各一個,說是拿來給大家定位的,班上人比較多,有什麽事在微信裡說了沒反應的,可以在這個app裡再給他說一遍。
  鍾亦本著一顆好奇心,都不消張行止提醒就也跟著裝了。那app界面簡單地令人發指,入眼就是一條閃著輸入符的橫線。
  張行止:“0031,進房間以後把你們的名字填上,同意彈出來的定位權限,就能看到所有人的定位。”
  裡面有雲縣很詳細的地形圖,所有行進路線都在這個app裡被挑選勾畫了出來。
  “如果有人超出了我規劃的路線范疇,我這邊都會有提醒。”張行止就對著擴音器面無表情地做著各種警示,“山裡地形複雜,信號也不穩定,迷路了很麻煩。”
  但其實這話就是張行止不說大家心裡也有數,麻煩啊、危險啊都還兩說,主要是一旦他們這邊出了問題,只怕以後薑院長都不會再同意他們任何形式的外出活動了。
  一群學攝影的,成天只能抱著相機待在教室裡,就問你怕不怕。
  大家自然都乖巧點頭,注意力很快就放回了手裡新奇的app上。
  別說他們,就是鍾亦看著都覺得有意思。這app簡直就是為小團體外出行動而生的,不止定位精準,還能指定一對一、一對多的簡單信息交流,但鍾亦打眼一看這app全英文的界面就知道是哪來的,他就說薑鐸鐸怎麽會放心讓張行止帶著二十九個學生出來。
  有人問張張行止這app叫什麽,張行止也只是一句朋友做的,沒對外公開過。
  鍾亦這個時候才記起,張行止在學校教書也教了兩年了,竟是除了一個周瑞和一個薑鐸鐸,再沒第三個人知道他以前的職業。
  鍾亦琢磨著張行止這退圈,應該確實退的挺徹底。
  作為0031這個房間的leader,張行止比普通成員還多了一個特權——就是像現在王寺恆這樣,被點名“滴滴滴”。
  只要張行止沒讓它停下來,在王寺恆手機沒電關機以前,它都會一直叫下去,還叫的賊大聲,越叫越大聲。
  “哥我錯了,我真的錯了,我保證我今天再不跟鍾老師講話了,快讓它別叫了。”王寺恆現在拿著手機就感覺自己拿了個C4炸彈,“滴”出來的每一聲都敲在他的神經上,響徹山林。
  張行止手上依然舉著他的小旗,手指在手機上輕輕一觸“警報”就解除了,然後對著擴音器不鹹不淡地補充介紹道:“如果有人的定位超出了我規劃的路線,app也會報警,直到重新回到范疇以內為止。”
  鍾亦很配合工作,幾個擺手就把圍在自己周圍的學生全都趕到前面去了,讓他們好好聽課。
  正說著,就聽背後傳來一聲喚:“小鍾?”
  鍾亦應聲回頭:“左師傅?”
  “哎是我。”左師傅笑呵呵地抱著他的茶葉保溫杯跟上了孩子們的隊伍,不少看到他的學生都跟他主動打了招呼,把他樂的不行,感慨道,“要不我們縣裡但凡有能力點的,都想把小孩往外送,這城裡出來的小孩就是不一樣,又俊,又講禮貌。”
  左師傅就是把他們從高鐵站接到雲縣的大巴司機,剛剛從酒店過來也是他——張行止直接包了他一個禮拜,采風期間,孩子們的接送都歸他一手負責。
  “我看縣裡也有在擴展旅遊建設,已經在慢慢好起來了。”鍾亦笑得謙和,“左師傅您就放完行李回來了?本來說晚上我跟張老師回家自己把行李帶回去就好了,他硬要讓您多跑一趟。”
  左師傅:“小問題,我閑著也是閑著,張老師家裡離的又不遠。”
  今天那家酒店一共也就那麽幾個房間,這裡雖然不在旅遊景區內,但好歹也是個六月初,過來的人不少,撇開搶在王寺恆之前就預定出去的房間,剩下的真沒幾間了。
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