對於上一次循環我是怎麽死的，目前猜測是電擊，但也有可能是電暈之後被拖去分屍了，畢竟在公眾場合做那種事兒，我也想把自己撕了扔大海裡，太不要臉了。

前幾次循環我的行動改變太多，可能是導致我找不出凶手的原因之一，這次我要按照原本的軌跡來，再逐一排查。由於我一個人的破案效率太低，我打算在這次循環裡告訴B，讓他協助我活過“今天”。不過在告訴他之前，我得讓他跪下來叫我爸爸，上一次循環發現的事兒讓我太生氣了。

我顧不上B沒有循環的記憶，三更半夜給他打電話：“你明天得幫我一個忙。”

兩分鍾過去了他還在愣，我說：“我去哪你去哪兒，知道嗎？”

這電話我掛得特別有氣勢，沒留半分余地給B。

早上大概八點，B在宿舍樓下等我，這覺悟不錯，我賞了他一根棒棒糖。在去舊校區之前，我帶著他繞路去食堂附近的小超市買麵包。凶手總不能猜到我買的哪一個麵包，然後在不破壞包裝的情況下下毒吧？

走到收銀台，我挑了一盒基因載體發射阻截器一起結帳，B看愣了。等離開超市他回過神來，拉住我問買那個幹嘛。我白了他一眼，難不成吹氣球開聯歡晚會嗎？我把麵包和阻截器放背包裡，懶得搭理他。

在地鐵站遇到那個“每天”問我日期的瞎子，在撞上去之前我告訴對方“今天”是20號。B抓住我問我怎麽跟誰都能搭話，我說日行一善他那種人是不會懂的。

B一路跟我生氣，到了演講廳還要跟我分開坐。我問他，我電話裡怎麽跟你說的？

他紅著眼眶瞪我。我現在算是弄明白了，前幾次眼睛紅成那個樣子不是氣的，現在才是氣急攻心。我跟他中間隔了三個座位，他挪了挪屁股，變成兩個。

我朝他攤開手，糖，還我。

他又挪了一下。

行啊，不願意跟我坐一塊兒是吧？我掃了一眼前排，E果然還是坐在之前的位置。我說，那我讓E過來跟我坐。

B一個閃身坐到我身邊，捂住我嘴巴。你跟他認識？怎麽認識的？認識多久了？

他捂住我嘴巴我說不了話，只能拿筆在紙上寫：你管不著。

於是B更氣了，直到下課都不跟我說一句話。筆記上那些字不僅被他塗黑，還被戳得千蒼百孔。我憋笑拿膝蓋碰他，他躲得飛快。我追上去，他腳跟身子扭成被掰錯位的模型一樣。逗得差不多了我收回膝蓋端坐好，聽了一會兒課，感覺大腿外側熱熱的，低頭看，是B的腿貼了過來。我翹起二郎腿不讓他碰，他直接上手把我腿扳回端坐的狀態，好讓他繼續貼著。

下課的時候教授留下我訓話，僵持半天教授吐不出一個字，還不停往我身後看。我回頭才發現B就跟在我身後，因為被我作弄了臉色不怎麽好看。

幹嘛，你不是要我跟著你嗎？連語氣也不怎麽好。

我從褲兜裡掏出一根棒棒糖，反手拿在背後搖。過了兩秒糖被取走，我被人哼了一聲。教授見我沒有一點挨罵的自覺，推開我提著水壼走了。

接下來我應該回宿舍挨操。我按照原定計劃準備讓D給我打飯，C卻在這時候給我打電話。

“我們參賽的曲子之前說要改的細節改好了，你中午有空嗎？我們趁午飯時間舞蹈室沒人排一遍。”

“不是約了下午的課結束後練嗎？”

“那時候人多，曲子可能會聽不清楚。”

這確實經常發生，大家在舞蹈室練舞雖然會注意音量，但不同曲子一起播放，效果還是挺受影響的。

我跟C約好時間，回頭看見B收到糖不吃，放在牛仔褲褲兜裡鼓鼓的，臉雖然也鼓鼓的，但表情有點古怪。我問他怎麽了，他扭頭就走，還陰陽怪氣地說不敢管我。

不管就不管唄，有什麽了不起的。