第16章 我都要！
  就這樣又練了半個多小時，金瑞精疲力盡的倒在地上。  劉昊走過去，抱起金瑞，給他喂了點營養液，便將他收回靈識空間。

  大柳狀態倒還好，但天色也漸漸暗了下來，看來今兒的訓練看來只能到這兒了。

  戈白也將大柳和小桃喊回了靈識空間，還不忘把小桃嘬了半下午都沒喝完的營養液擰緊瓶蓋收好。

  兩人便向福利院走去。

  單練技能的效率比不上對練，戈白瞅了眼靈植培養圖譜，明顯發現，最後對練階段，風刃技能熟練度漲得極快。

  這會兒已經是【技能：柳鞭-熟練（21/200）；風刃-熟練（119/200）】

  金瑞的體力和精力都遠遠趕不上大柳，還是得給大柳找個陪練。

  一邊走，戈白一邊在心裡盤算著。

  靈植訓練館稀少，但靈獸訓練館多啊。

  戈白準備明兒放學了去武館聚集的尚武街轉轉。

  是的，靈識開發測試和親和屬性測試都放在周末進行，明兒他們這些初三生就得正常上學。

  距離星際義務教育結業還有不到一個月。

  從明天開始，學校就要安排義務教育結業考試，填寫志願、準備特招報名，進行生源分流了。

  戈白腦子裡過了那一套流程，心知也是麻煩重重。

  走一步看一步吧。

  她捏緊拳頭，指甲深陷在肉裡都毫無察覺。

  “京港一中、獎學金、特招，我都要！”
——
  次日，戈白和吳大米、劉昊像往常一樣一起出門。

  他們都在重明區公立初中就讀，只是一直沒分在一個班。

  “戈白！想死你了！”

  一個短發微胖的小姑娘看到戈白走進教室，歡快地朝她招手。

  這是何樂瑤，戈白初中三年的同桌，成績中不溜，性格特別開朗。

  “我都聽說了，你的靈識開發程度接近10%！真的太厲害了！”

  戈白剛走到書桌旁，何樂瑤就趕緊接過她的書包，幫她塞進桌兜。

  圍著她說個不停。

  “我跟你說啊，隔壁班薑嚴聽到你的靈識開發程度，嫉妒的眼睛都紅了。”

  初中三年，戈白成績非常好，年級排名數一數二。

  隔壁班的薑嚴也是。

  但和福利院出身的戈白不同，他家境極好，是個眼高於頂又格外努力的富家小少爺。

  很可惜，處處被戈白壓了一頭。

  三年來，薑嚴考試考不過戈白、打架打不過戈白。

  跑來高調炫富也沒效果，戈白都不正眼瞧他。

  傳言，薑嚴跟戈白表白，被直接無視，從此富家小少爺黑化，處處針對戈白，一直視她為勁敵。

  當然，這個八卦何樂瑤找戈白確認過真偽，戈白很直接的甩了她一個白眼。

  看到何樂瑤幸災樂禍的樣子，戈白忍不住插嘴。

  “行啦，全市靈識開發程度高的又不是一兩個，哪有那麽誇張。”

  “全市多少初中啊！多少學生啊！我們學校估計就兩三個！”

  戈白搖搖頭，不想理她。

  何樂瑤又湊過來，仔細瞧著戈白的臉色，小心翼翼的說。

  “他們還說，你這就是太可惜了，沒有靈獸親和度，只能成為靈植師。”

  說完，何樂瑤頓了頓，看戈白沒什麽反應，自顧自的翻著書包、抽屜，收拾著上課要用的東西。

  她悄悄松了口氣，一拍大腿，很刻意的話風一轉。

  “我就覺得沒什麽可惜的，靈植是有什麽不好的嗎？”    “我爸、我媽加上我，我們全家都是靈植師啊。”

  “咱們到時候去約幾株漂亮的觀賞靈植，一起去做舞美啥的，不好麽！掙得可高了。”

  “最近火起來的好幾個一線小花都是靈植師，從做舞美、跑龍套起來的！”

  這其實一直是何樂瑤的夢想，她本來就喜歡追星，在這方面研究很是深入。

  何樂瑤說的對很多靈植師來說，確實是一個不錯的選擇。

  雖然科技已經很發達了，特效逼真，但越是科技拉滿的時代，大家越喜歡真實的東西。

  一些靈植師瞄準這個風口，契約、培養觀賞性靈植，參與影視劇布景，在舞台上、大型活動中提供絢麗的背景效果，賺的盆滿缽滿。

  現在發展到一些跑龍套的小演員都是擁有觀賞類靈植者優先。

  演員上場也不夠，還需要靈植配合，也是不容易。

  作為一個喜歡追星的女孩，這是何樂瑤琢磨了很多年的夢想。

  倆人關系好，她也知道戈白想成為禦獸師。

  這些年，戈白在靈獸種類、禦獸方法還有冥想修煉上下的功夫，她都看得見。

  眼瞅著戈白夢想破滅，她心裡真難受的很。

  今兒這不僅是特意插科打諢，故作輕松，來哄著戈白開心。

  她也是很真誠的願意把自己的夢想，分給戈白一半。

  戈白哪能看不出何樂瑤耍寶，心下格外感動。

  故意抬著下巴，裝著一臉傲嬌的瞅向何樂瑤，拿腔拿調的說。

  “哼~才不要跟你一起去追星，靈植師也可以很厲害的好不好！”

  說著，一巴掌拍在何樂瑤另一條大腿上。

  何樂瑤被拍的一激靈，齜牙咧嘴的忍不住還手，兩人笑嘻嘻的瘋鬧起來。

  好一會兒，何樂瑤像是想起來了，問到：“你契約靈植了？什麽品種？輔助類靈植麽？魔鬼藤還是烈焰樁？”

  戈白搖搖頭。

  “是垂絲古柳。”

  何樂瑤聽完這幾個字，一臉便秘的表情。

  戈白正準備和她詳細說說，就看班主任錢老頭拎著水杯和一遝空白冊子晃晃悠悠走進教室。

  原本喧鬧嘈雜的班級瞬間安靜不少。

  老錢把水杯和冊子往講桌上一放，拎起教鞭敲敲黑板，大家很自覺的安靜。

  咳咳，一如既往，老錢說話前要先清清嗓子。

  “上個周末，同學們的靈識開發程度檢測結果和親合度檢測結果，檢測中心都已經都已經反饋給學校了。”

  “從整體結果上看，我們班同學都還是不錯的。”

  “全班55名同學靈識開發程度全部達到2%以上，21名同學達到5%。全班同學靈獸或靈植親合度均在達標水準以上，這個成績全校第一！”

  哇哦！掌聲、歡呼聲在教室中響起。

  老錢微笑著抿著嘴角，任由大家歡呼了幾秒，伸出雙手，往下壓了壓，示意安靜。

  “同時，還有一個好消息！”

  “我們班的戈白同學，靈識開發程度接近10%，全校排名第一，也躋身此次全市的所有參加檢測學生中排名前50。”

  “讓我們祝賀戈白同學為學校爭取了榮譽。”

  雖說這兩天聽到這個消息的學生其實不少，但大家還是將目光投向戈白。

  有好奇的、有嫉妒的，也有憐憫的、不屑的。

  不過掌聲還是給的很熱烈，畢竟對學生們而言，能起哄的時候是一個都不會錯過的。

  (本章完)