第536章 孫門立竹
吃過午飯後,朱平安提了一壇狀元紅,又將一包新茶和一盒阿膠用紅繩系在一起,一並拎著,在一陣攜帶泥土濕氣的微風中往上河村緩步而去。
朱平安是去上河村拜訪恩師,狀元紅和新茶帶給恩師,阿膠帶給師母。時間過得好快,從上次離開下河,已經好久沒有拜會恩師了。
上河村和下河村只是一水之隔,很快就到了上河村恩師家,和往常一樣,恩師家門不閉戶,可以直接走進去。
走進了院子,朱平安正要輕聲知會一下恩師,好讓恩師和師母知道有人來了。尚未開口,朱平安就發現了恩師孫老夫子正在院子裡石桌上趴著小睡,石桌前便是院子裡的那叢翠綠的竹子。微風拂動竹葉,染了竹香,帶了幾分高潔。
石桌上放著一壺茶,還有一副筆墨紙硯,宣紙上是一副尚未完工的風竹圖,竹子已畫好,尚未題字。恩師素來喜歡竹子,畫了這副風竹圖,尚未題字人卻睡了,大約是在推敲題字的時候睡著了。
恩師孫老夫子年紀大了,朱平安不忍打擾了夫子休息,也不知孫老夫子睡覺是深是淺,唯恐腳步聲也會驚擾了夫子休息,於是朱平安便站住了腳步,在院子裡原地安靜的站著,靜靜等著孫老夫子午睡醒來。
站在院子裡,吹著和曦的微風,靜靜的看著小歇的恩師,朱平安忍不住又想到了小時候那個放牛蹭課的日子。
“你這玩童,可願隨我蒙學?”
“無妨,夫子不收你的束脩。”
“怎麽,不願意嗎?”
孫老夫子當日的話語,又不時的在耳邊響起,往昔蒙孫老夫子收入學堂的一幕幕不由湧上心頭。
找一個老師容易,不過要要找一個負責的、合格的好老師難,幸好自己運氣好,遇到了孫老夫子。有一個好的老師可以少走很多彎路,孫老夫子就是這樣的老師,孫老夫子是一個真正有師德、師才的老師,是真正的傳道授業解惑的老師。
現代的某些動不動就猥褻小女生的禽獸老師,還有那些大學裡以“改論文”、“考試、考研、考博”、“想進步嗎”、“評獎學金”、“介紹工作”等為由孜孜不倦啪學生的叫獸之徒,跟孫老夫子是完全沒法比的。
哦,又想起來了,好像某些為這些“叫獸”辯解的人的說法是這樣的:要多關注老師們的學術,少關心老師的私生活。
滾丫的!為人師表,為人師表,說的就是要在人品學問方面作別人學習的榜樣,這才是老師!你學術好,搞你學術去,做老師你還不配!
算了,題外話就不多說了。
微風吹拂,竹葉簌簌,時間不知過了多久。
嘎吱……
一聲輕微的開門聲響起,夫子家正屋的房門打開了,惺忪睡眼的師娘從房間裡走了出來,手裡提著一個鐵壺,大約是要在院子裡打水燒水。
師娘開門後,看到了孫老夫子趴在石桌上小睡,對此她一點也不奇怪,老頭子喜歡竹子,有時候午休小歇也喜歡在這叢竹子前,已經習慣了。
不過下一秒,師娘就覺的自己眼花了似的,怎麽看到院子裡站著老頭子的愛徒子厚呢。
揉了下眼睛,定眼又看,然後確信自己沒有眼花,在院子裡像根木頭一樣站著的正是朱平安。
朱平安看到師母出門,一臉憨厚笑著,遙遙的向師母拱手行禮,行禮時還示意師母,恩師正在休息不便出聲行禮,望師母見諒。
這個時候師母就明白了,朱平安像根木頭一樣站在那,是擔心打擾了老頭子睡覺。從他肩上、頭上的落葉來看,這個傻小子在這站了肯定好久了。
這個傻小子,怎這麽傻呢,站那麽久,腿酸不酸,站壞了怎麽辦,真實的,老頭子少睡一會又不會掉塊肉。
欣慰,但更心疼。
於是,師母二話不說,就去叫醒孫老夫子了,“老頭子,快醒醒,子厚來了。”
見狀,朱平安摸著鼻子無奈的笑了笑。
“你這傻小子,還傻站著幹嘛,快過來坐啊,都站那麽久了。”師母叫了孫老夫子後,就向著朱平安招手,讓朱平安過來坐會。
“嗯子厚來了啊。”
孫老夫子被師母叫醒後,微微晃了晃腦袋,轉頭看向了站在院子裡的朱平安。
“什麽來了啊,都來了好一會了,怕吵醒你睡覺,進了院子就站那了。”師母嗔怪道。
子厚,至厚!尊師重道,鮮有如斯者也,比之程門立雪亦不逞多讓。
聽了師母的話,孫老夫子感觸頗深,先是摸著胡須看著朱平安連連點頭,對朱平安更是讚賞了,然後又搖了搖頭,伸手招呼朱平安過來坐下,“下次,直接叫醒老夫即好。”
“恩師,師母。”朱平安走了過來,站在孫老夫子和師母前再次行禮問好。
的確站久了,腿有些酸,站著的時候沒多大感覺,這一走路就感覺腿好像有些不受控制似的,不過朱平安還是克服了,一點也沒有表現出來,免得夫子和師母心中多想,臉上始終是憨厚的笑容。
“行了,別行禮了,快坐下。”師母拉著朱平安的衣服,將朱平安拉到孫老夫子旁邊的石凳上坐下。
“謝謝師母。”朱平安坐下後向師母道謝。
“你這孩子,客氣什麽,坐下說話,你們師徒慢慢聊。”師母笑著搖了搖頭,然後提著水壺起身,準備去水缸打一壺水然後再放在炭爐上燒水。
“你坐著,來,看看老夫這幅竹子如何。”
孫老夫子見朱平安想要起身去幫師母倒水,便伸手向下壓了兩下,示意朱平安不用過去幫忙,要朱平安坐下看看他小歇前畫的這幅風竹圖如何,說著,孫老夫子還伸手指了指石桌上展開用鎮尺壓著的那副風竹圖。
朱平安將視線落在風竹圖上,只見宣紙上奇石聳立,池塘清淺,風竹數竿。孫老夫子用濃墨淡墨勾勒出了池畔上的數竿修竹,枝乾挺拔,竹葉茂盛,或仰或俯,穿插前後,清風吹來、風竹搖曳婆娑之感躍然紙上。仔細看的話,會發現孫老夫子還用筆墨在風竹下,勾勒數叢竹筍,蓬勃生機便從宣紙上湧了出來。
(本章完)