第221章 傳名
  下過雪後空氣分外好，在陽光的照耀下，下河村宛如仙境一般。

  下河村中央榕樹下，斟茶研墨，朱平安等人拿起筆，鋪開宣紙，蘸墨落筆，筆走龍蛇。

  勸學對聯莫過於蒲松齡的對聯了，自己上次童生試途中也曾以此對聯勸慰過一個落第的書生。因為這個對聯太經典了，整副對聯氣勢磅礴、催人奮進，此聯一出便成了千古名句，督促了不知多少人。相信將這個對聯刻在此碑上，一定可以督促後輩奮進，對下河村乃至整個大明都會是一種貢獻。

  “有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;
  苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。”

  寫完此副對聯，朱平安略作思考，又落筆寫了另外一幅對聯：
  “男兒不展凌雲志，空負天生八尺軀。”

  這句話對後世影響也很大，激勵了無數人，它的意思很明確，很激勵，也就是想要告訴是人要在有生之年要好好拚搏一番，不作碌碌無為之人。理論上來講，這句話在幾十年後才會被馮夢龍在《警世通言》中說出來，不過今日自己將它寫出來，應該可以發揮更大的功效。

  寫完這兩句之後，朱平安便收了筆，一邊的村正及村老等人拿著毛筆完全是一副打醬油的心態，就沒有寫幾個字；另一邊的張舉人下筆如有神，已經寫好一副對聯了，筆也收起來了，不準備再寫第二副了，端著村老家珍藏的茶水，微微吹了下茶末。細細品味。

  旁邊的大伯朱守仁架勢很足啊，和善的微笑，優雅的姿態，劍眉橫豎與飄逸的胡須。當然，還少不了頭上的青巾以及那胸有成竹的目光。也寫完一副對聯了，正在寫第二副，很是自信速度也很快，大約三分鍾後，大伯朱守仁的第二副對聯就出爐了。

  “慚愧，慚愧……”大伯朱守仁收筆後。自謙的說了一句。

  村老和村正等人見對聯都寫好後，他們也就收筆了，臉不紅氣不喘的將寫了幾個字的宣紙隨意放在一邊，自嘲的說了一句書到用時方恨少。他們本來就沒準備寫的，很是有做綠葉的覺悟。

  那麽此時擺在眾人面前的就只剩下朱平安寫的兩副對聯、張舉人寫的一副對聯。以及大伯朱守仁胸有成竹的兩副對聯了。

  張舉人寫的一副對聯是：“心比天高，壯志未酬誓不休；立志成才，人皆可以為堯舜。”

  其實就水平而言，張舉人寫的這副對聯很好了，只是相對於朱平安的兩副對聯尤其是第一副對聯而言，就稍微有些遜色了。

  大伯朱守仁胸有成竹的兩副對聯也擺在了桌上，和朱平安及張舉人的擺在一起。

  “披星戴月多讀書；雲帆直掛學業成。”

  “淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年；莘莘學子壯志凌雲明年金秋送喜來。”

  呃，怎麽說呢。大伯寫的對聯滿通順的，但也就那麽回事，而且讓人覺得有些俗。讀完後也沒有多大的感覺，不過大伯對這兩副對聯很是很自信的，寫完後，還很是有些成就感。

  大伯將對聯擺在桌上後，先是看了一眼張舉人寫的對聯，嗯。張舉人不愧是張舉人，這對聯確實是比自己的要好一些。原本很是自信胸有成竹的大伯，臉上的神采飛揚稍微收斂了一些。不過對自己寫的對聯還是蠻看好的，畢竟自己構思了好些天了。

  再然後，大伯捋著胡須又看了朱平安的兩副對聯，但看到第一副“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪償膽，三千越甲可吞吳”對聯的時候，大伯呼吸就急促的不行了，手一抖將自己下巴的胡須硬生生拽下來一小撮，臉色紅的像是煮熟的大蝦似的。

  將朱平安寫的兩副對聯看完，大伯朱守仁看著自己寫的兩副對聯，真實恨不得時光倒流，自己不寫就好了。

  擺在一起，對比反差也太大了。

  張舉人看過朱平安寫的兩副對聯後，歎為觀止，讚不絕口：
  “朱賢弟雖是年少但是功底頗深啊，用典靈活有新意，上下聯呼應自然，一氣貫下，如行雲流水，上聯用的是項羽破釜沉舟、大破秦兵的典故，勸勉後輩要有項羽那種拚搏到底、義無反顧的決心。下聯用的是越王勾踐臥薪嘗膽、滅吳雪恥的典故，鼓勵後生學越王勾踐刻苦自勵、發憤圖強的毅力。做任何事情，有了決心和毅力，還會不成功的嗎？整副對聯氣勢磅礴、催人奮進，讓人歎為觀止。”

  “朱賢弟的第二副對聯短小精乾，‘男兒不展凌雲志，空負天生八尺軀’，人生那麽長，如果沒有一番鬥志，如果不努力過，又怎會體驗到成功的那一刹輝煌？人在有生之年要好好拚搏一番，不作碌碌無為之人。”

  “妙不可言，這兩句看的我都有些熱血沸騰了。”

  張舉人對朱平安寫的兩副對聯讚不絕口，感歎不已，及至看到大伯朱守仁的對聯的時候，看過後也就沒有發表什麽觀點了。

  這一舉動讓在旁邊本來就有些自慚形穢的大伯，更是窘迫的不行。

  “張大哥過譽了，‘心比天高，壯志未酬誓不休；立志成才，人皆可以為堯舜’，張大哥這副對聯更為勵志，定可成為激勵我們下河村學子苦讀上進的動力。”朱平安拱手道，“大伯的這兩副對聯，嗯，也是極好的。”

  也是極好的

  聽完朱平安的話，大伯朱守仁的臉更紅了……

  朱平安和張舉人在哪互相謙虛，互相吹捧，最後還是村正解圍，要將朱平安和張舉人的對聯都刻下來激勵村裡的後生，當然在村正心目中，朱平安的第一副對聯是要刻在石碑上的，另外的對聯都可以刻在別處，嗯，大伯朱守仁的對聯村正及村老紛紛表示要好好的放起來，等需要的時候再用。

  村正的話，讓大家皆大歡喜，立碑的事也算告一段落了。

  “勸學後輩，精神可貴，物質也是不可缺少的。我能攻讀至今，也是多虧村裡上下照顧。既是勸學後輩，我呢，也就借花獻佛，將張舉人張大哥贈與我的50兩賀儀交由村中購買糧谷作為“學谷”，以便讓村中子弟安心攻讀，入讀學子由村裡每年供給若乾擔“學谷”。平安年幼，經驗不足，此中事宜就拜托村正及諸位村老了。”

  朱平安說著就將張舉人給自己的50兩賀儀交到了村正手中，拜托村正及村老負責“學谷”的事宜。

  “為村子計，還望村正多多費心。”

  村正還要推辭，朱平安堅持將50兩賀儀放到村正手中，村正推辭幾下也就收下了。

  村老及村裡圍觀的人，對朱平安的這一行為更是讚不絕口，村裡不少圍觀的人更是大聲叫好。

  “朱賢弟高風亮節，真是我輩楷模。”

  本來朱平安的文采學識已經讓張舉人讚歎的了，這一刻朱平安的這一行為，讓張舉人對朱平安的人品更是讚歎不已。

  當然也並不是所有人都這麽想的，比如，母親陳氏看到朱平安將50兩銀子交到村子買“學谷”的時候，把一邊朱父的胳膊都掐青了……

  朱平安的名聲也隨著兩副對聯，及為村裡“學谷”之舉，傳的越來越遠。上河村、靠山鎮及至周圍聽到朱平安的名字，沒有不豎起大拇指的。

  (本章完)