三章萬字已更,就這兩天的情節說幾句,各位讀者請進內一觀!
先說一下,第三章已更啦,天冷,感冒還沒全好,寫得很慢,若有讀者在等的先說聲抱歉。。
接下來,就教官那段情節,說一下自己的想法。
寫教官那情節時,在是讓主角虐待下教官,還是讓教官教訓一下主角,這兩個情節之間,做了許久掙扎,而最後,是選擇了後者。
做出了這個選擇後,我就預料到,會有讀者有意見了的,不過就結果來看,意見超出了想象之外。
一直以來,我都想過讓主角,向技術流發展,最初的技能設定,也是以技術流的發展為優先的,不過後來,為了讓行文更加的爽快,便走向了技能流。
這種以技能流為主的爽快文風,就一直持續到了現在,直到前兩天,寫到教官的出場,我忽然想到,能不能讓教官教訓一下主角,讓主角走上技術流,這樣主角擁有一流的技術,再加上各種變態技能,以後寫起來,可能更爽快。
這種想法,一直存在我腦中,不過這書寫了17o萬字,作為作者,我十分清楚,文風已是固定了下來,跟過來的讀者,都是熟悉了這種主角無敵的文風,這時候寫主角給人打敗,實在是一件很危險的事情。
此前,我曾經數次考慮過,主角遇到厲害敵人,讓他死上一次的,不過最後,都是改成了讓npbsp;我知道一旦寫主角被玩家殺了,肯定會有讀者有意見的。
不過教官這人,在文中算是一個特殊的存在,如果是讓教官打敗主角,我覺得並不是不可接受之事,並且還盡各種努力,盡量寫得合理點,讓各位讀者的抵抗心降到最低。
但書評區的反應,還是出乎了我的意料,可以說,書評區,是除了不能下線事件以來,最熱鬧的一天了。
在這裡,謝謝提出了意見的各位,各位的意見我都仔細看了,也是在看了各位留下的評論,才會有這篇單章的存在。
其實教官這一段情節,並沒有什麽差錯,不過在今天,我深深的明白到,讀者的意見,為何會那麽大。
那是因為文風改變了。
晚上碼字之時,碼起字來十分緩慢,除了感冒的原因外,最重要的,是自己感到了文風的不協調,才會導致碼字速度的下降。
不過經過了一晚上的調整後,感覺漸漸找了回來。
經過了這次事情,我算是深切認識到,已成型的文風,不宜改變,所以這次教官事件,各位看看就好,之後的章節,會走回老路子,一路爽快下去,直到完本
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