瞿晴之所以這麽問,是因為她的心中始終懷揣著一個小小的期盼:就是希望這學期的幼兒園活動能像上學期元旦遊園那樣,設有“家庭餐券”作為獎勵,這樣她就能和家人一起去吃黃駿做的好吃的了。上學期,她們家雖都全力以赴,卻還是未能贏得那張珍貴的“家庭餐券”,也因此錯過了與黃駿美食親密接觸的機會。
這事兒成了她心中的一個大大遺憾,每當想起都會有些許的惋惜,但這也讓她對新學期的活動充滿了更多的期待。
熱切地期盼著這學期幼兒園能再度舉辦類似的活動,讓自己有機會“一雪前恥”,拔得頭籌,贏得“家庭餐券”,從而得以品嘗黃駿的精湛廚藝。
特別是當她剛剛品嘗了黃駿親手製作的湯圓,那令人難以忘懷的美味讓她對“家庭餐券”的渴望愈發強烈,以至於她不由自主地提出了心中的疑問。
李秀嫻聽出了瞿晴的弦外之音,同時也同樣心存期待。
她也非常希望幼兒園能夠繼續舉辦類似的活動,給自己再次贏得比賽的機會。
於是,她不由自主地附和著瞿晴的問題,向楊老師詢問道:“對呀,楊老師,謝老師,我也很想知道,這學期幼兒園什麽時候會組織活動呢?”
楊語汐和謝嘉凝聽到她倆的詢問,不由得一怔再怔。
呃…
幼兒園裡還沒正式開學呢,家長們就已經對幼兒園各項活動如此關注了嗎?
難道他們如此迫不及待地想要目睹孩子們的精采演出?
完全沒領悟到兩位家長意思的她倆,對這兩位家長的熱情感到有些意外,同時心中不免泛起一絲無奈。
但。
出於禮貌,楊語汐仍嘴角掛起一抹微笑,溫和地回答了家長們的問題:“六一兒童節時,我們幼兒園會有相關的文藝匯演活動安排的。”
“沒錯,六一兒童節確實有精彩的活動等著大家!”謝嘉凝輕輕頷首,予以確認。
至於春遊和五一勞動節的活動,她們之所以沒有提及,是因為春遊往往不需要家長陪同,而五一勞動節則沒有安排孩子們的表演項目,因此不會邀請家長參與。
但一想到不久後的六一兒童節,她們都不由自主地輕歎,心中五味雜陳。
編排節目,對於老師們而言,無疑是一項融合了耐心、愛心與責任心的重大挑戰。
即便是那些平日裡最為溫柔可親的老師,在漫長的排練過程中,也難免會感到一絲難以言表的疲憊與細微的煩躁情緒。
而節目的籌備,不僅僅是老師的辛苦,孩子們同樣承受著不少的壓力。
小孩子的注意力本就難以長時間集中,讓他們不斷地重複練習,日複一日地沉浸在同一節目的排練之中…
試問,那個小朋友有這耐心?
受得住呢?
回想起上次國慶活動的籌備歷程,為了讓小朋友們能夠完美演繹《國旗國旗真美麗》,她們幾乎耗盡了“洪荒之力”。
而今,想到數月之後又將迎來兒童節,新一輪的排練與教學即將開始,她們不禁感到一陣腦殼疼和鴨梨山大…
瞿晴聽了,卻興致更加盎然了!
她迫不及待地問:“楊老師,六一兒童節的時候,會不會有‘家庭餐券’作為獎勵呢?”
而李秀嫻也滿懷期待地追問:“那六一兒童節的時候,家長們可以來園裡和孩子們一起吃飯嗎?”
謝嘉凝:“?(。ヘ°)”
話說。
兒童節和吃飯怎麽扯上關系了?
通常不都是來看孩子們表演的嗎?
楊語汐:“∑(△`)?!”
呃…
敢情是她會錯了意了啊?!
原來兩位家長是打算借著節日的機會,來享受幼兒園的飯菜呢!
還沒等她倆來得及詳細解釋之際,三位剛踏入教室準備為孩子送被褥的家長們,不經意間捕捉到了她們的對話片段,臉上頓時綻放出驚喜交加的神情。
“打擾一下,請問你們是不是在討論六一兒童節那天,幼兒園會邀請家長入園共進午餐的事?”徐思君以一種近乎驚歎的口吻問道。
“真的嗎?這簡直是太棒了!就算那天我得特意請假,我也一定會過來的!”苗苗媽媽難掩心中的激動與喜悅。
“真是太好了,太好了!我一直都在期盼著能有這樣一個機會……感謝上天,我終於迎來了這一天!”航航媽媽滿臉喜悅地說著,眼中閃爍著期盼的光芒。
聽到這些聲音,瞿晴與李秀嫻以及三位老師們都迅速將剩余的湯圓送入口中,匆匆咀嚼並吞咽下去,不動聲色地將碗杓輕輕置於小桌上,還不忘用手輕輕抹了抹嘴巴。
以掩蓋吃獨食的證據!
隨後,瞿晴一秒戲精上身,一副找到了知音一般的驚喜姿態,開心地摟住了航航媽媽的肩膀:“航航媽媽,我又何嘗不是如此呢!我也是期盼著這一天已經期盼了好久……”
楊語汐看著這一幕,心中不禁有些疑惑:呃……是我表達得不夠清楚,還是她們理解得有些偏差呢?
謝嘉凝同樣感到有些無語,同時頓感這畫風,怎麽突然變得這麽不對勁了…
看著家長們沉浸在各自的理解中,興奮之情溢於言表,楊語汐趕緊出聲澄清:“各位家長,可能你們有些誤解了。六一兒童節那天,我們幼兒園主要是安排小朋友們上台表演,而家長們在台下欣賞他們的演出。另外,大家也應該清楚,活動當天幼兒園並不提供午餐。”
這話一出,就像一盆冷水澆在家長們的心頭,讓他們的熱情瞬間熄滅。
瞿晴眼珠一轉,忽地心生妙計:“楊老師,其實觀看演出與用餐並不矛盾,我們完全可以邊欣賞孩子們的精彩表演,邊享受美食。你說,是吧?”
嘿!
這主意還真不錯!
李秀嫻丟給瞿晴一抹“還是你點子多”的讚許眼神,同時附和地說:“是啊,想象一下,一邊看著孩子們的演出,一邊品嘗著磬磬爸爸做的美味飯菜,那該是多麽愜意而幸福的一件事啊!”
“對對對,演出與美食簡直就是完美的搭配!”徐思君也連忙附和道。
航航媽媽接過話題,說道:“現在電影院都流行邊看電影邊吃火鍋了,咱們幼兒園也得跟上時代的步伐。所以,楊老師,我覺得鵬鵬媽媽的這個提議真的挺好的。”
苗苗媽媽也點頭讚同:“我也這麽覺得,我強烈建議幼兒園能考慮一下這個方案……”
楊語汐:“╮(─▽─)╭”
呃…
各位家長,你們希望在六一兒童節這個屬於孩子們的歡樂時刻,能夠一邊欣賞孩子們精心準備的演出,一邊品嘗美味佳肴,這樣的願景確實十分誘人。
但你們要搞搞清楚啊…
六一兒童節是屬於孩子們的節日,並不是家長的節日啊…還有,你們這麽搞,活脫脫就是讓老師們在六一兒童節累得夠嗆還不夠,還想把廚房的工作人員也累垮的節奏啊…
僅僅是為了一己口腹之欲!
你們這麽做,良心難道一點都不痛嗎?
當然,她可以辛苦一些沒關系,但要是讓黃駿也受累,那她第一個不答應…
謝嘉凝:“(ノ ̄ー ̄)ノノ(_ノ)”
這幫家長可真敢想啊…
她謝嘉凝做夢都不敢這麽想呢!
呃…
簡直是離譜他媽給離譜開門,離譜到家了啊…
楊語汐溫婉一笑道:“歷年來的六一兒童節活動,我們幼兒園都是以匯演為主。”
言外之意,關於在活動期間安排餐飲的提議,恐怕難以實現。”
但是…
家長們並未因此打消念頭。
只見瞿晴緊接著提出了一個新的建議:“楊老師,如果實在不行的話,那我們不如就放棄匯演,直接在幼兒園裡舉辦一場聚餐吧。當然,前提條件是磬磬爸爸掌杓哈~”
雖說家長們看到自己的孩子在台上表演時會感到無比的喜悅,但他們也深知,孩子們短短幾分鍾的表演背後,是孩子們和老師在台下付出的無數辛勤汗水。
兒童節,這個本屬於孩子們的歡樂節日,初衷是讓他們享受快樂、無憂無慮。
但當孩子們為了演出而辛苦排練,大人們卻僅僅作為觀眾坐在台下,這樣的場景不禁讓人反思,是否有些偏離了節日的初衷,顯得有些本末倒置。
兒童節理應讓孩子得到更多的快樂,不應成為孩子必須完成的“兒童表演節”。
“確實如此,炎炎夏日裡還要排練節目,老師和小朋友們都辛苦異常。與其如此,還不如我們在幼兒園裡共享美食,共度一段愜意時光呢。”徐思君也讚同地補充道。
“鵬鵬媽媽這個提議真是太棒了!這樣一來,老師和小朋友們都能免受排練之苦,小朋友們要是知道不排練還有美事吃,肯定也會很高興的”李秀嫻積極響應,並補充道:“楊老師,您放心,餐費問題我們完全可以自理。”
“對對對,餐費我們自己出就行。”航航媽媽也連忙附和道:“楊老師,您跟梁園長反應一下,確定好了餐費金額,跟茜茜媽媽說一下,到時候在群裡統一收取就好啦!或者這個學期的班會費多收一些,到時候直接班會費裡扣也是可以的。”
楊語汐:“……”
謝嘉凝:“ヾ(▽)ノ”
說得還挺有道理的,讓人無力反駁,更無力拒絕啊…
起初,謝嘉凝認為這些家長的想法過於天馬行空,但當她得知無需排練演出的消息時,眼中不禁閃過一絲光芒,瞬間覺得這些家長仿佛化身為可愛的小天使,這個想法實在是太妙了!
帶領小班的孩子排練六一節目,其中的艱辛唯有親身經歷者方能體會。
加之炎炎夏日,本就心緒煩躁,偏偏有些孩子無論怎麽教導都學不會,或是學會了卻不好好遵守隊形,這讓老師們想要不發脾氣都異常艱難。
但每當發過脾氣後看到孩子們瞬間變得安靜,老師們的內心又充滿了懊悔;可當孩子們再次亂跑時,她們的怒火又會瞬間燃起。
這樣的循環往複,一度讓她們在瀕臨崩潰的邊緣反覆橫跳。
所以啊!
如果讓孩子們在表演和吃飯之間做出選擇,她會毫不猶豫地支持選擇吃飯。
於是,她不由自主地點了點頭,說道:“各位家長,你們的這個提議確實不錯,六一兒童節本就是為了讓孩子們快樂,無需排練,只需吃喝玩樂,他們肯定會非常喜歡。不過,這件事我和楊老師都無法做主,你們可以去向梁園長反映一下。”
她這話已經不僅僅是暗示了,而是近乎直接的明示了。
楊語汐聞言,秀麗的臉上自然而然地漾起一絲驚訝,目光轉向謝嘉凝時,滿是不敢置信的神色。
謝嘉凝啊謝嘉凝……
你究竟是哪一邊的呢?
不與她一起“同仇敵愾”也就算了,竟然還胳膊肘往外拐了?!
不排練節目改成吃飯,咱們倒是輕松了,可黃駿等後廚人員該如何是好?
他們豈不是要因此而累垮了啊?
謝嘉凝眼角余光捕捉到楊語汐那凌厲如刃的眼神,連忙向對方報以俏皮一笑,仿佛是在安撫:別急,距離六一還遙遙無期呢,我不過是隨口一提,尚未成定局。如果真的不用排練該吃飯,我們到時候去廚房給黃駿打打下手,不就什麽問題都解決了嘛。
見此。
楊語汐也不好多說什麽,只能心中期盼著梁園長別答應家長們的請求吧…
而家長們聞言,臉上紛紛露出了恍然大悟的表情,同時嘴角也勾勒出了一絲欣喜的笑意。
她們彼此交換著眼神,似在無聲地傳達著:呦吼!這真是一個妙不可言的建議,看來…這事兒八成有戲啊…
瞿晴看向謝嘉凝,感謝地說:“謝老師,真是太感謝您了!您為我們指明了一條前行的道路,我們這就去找梁園長,相信她一定能理解我們的想法,給孩子們一個輕松愉快的六一兒童節。”
李秀嫻也緊隨其後,連連點頭表示讚同:“是啊,謝老師,您真是我們的及時雨!我們一定會行動起來,努力讓這個提議成為現實。”
謝嘉凝故意做出一副無辜的樣子,笑道:“各位家長,你們說的每個字我都認識,但怎麽湊在一起我就丈二和尚摸不著頭腦了呢?”
家長們相視一笑,心照不宣地回應著:“對對對,謝老師什麽也沒說,那我們先回去了。”
說完,她們帶著愉快的心情與謝嘉凝告別,一同離開了教室。
在路上,徐思君提出了一個更為穩妥的建議:“大家先別急,我想先聯系一下校家委會的主席成員,和她們攜手合作,一起去找梁園長。這樣,我們的力量會更加集中,成功的可能性也會更大。”
其他家長們聽後紛紛點頭讚同:
“好主意!茜茜媽媽真是考慮周全。”
“就按茜茜媽媽的想法去做吧,比我們單打獨鬥要有效得多。”(本章完)