第213章 春暖花開
  這天起，陳凡的生活步入新的軌道。

  早上6點起床，騎著母馬、帶著小馬駒到大隊部，將馬寄存在5隊的牲口棚，便去盧四爺家學習毛筆字，順便向老人家請教中醫知識。

  如今他已經將四小經典背完，開始學《針灸》和《神農本草經》，針灸還好一點，主要是考記憶力，這是他的強項，背熟全身穴位而已，小意思。

  只是具體的扎針盧四爺也不算精通，只能勉強算會，說是等過些天，陳凡把《皇帝內經》、《難經》等經典都背下來，再給他介紹一位能扎針、診脈的老師。

  讓陳凡覺得棘手的是《神農本草經》，主要是老版的草藥圖片畫得有點抽象，他不能準確分辨。

  對此，盧四爺也沒別的好辦法，只能等春暖花開，田野裡的草藥長出來之後，再帶他去現場采摘辨認。

  除了中醫之外，陳凡的毛筆字也進展迅速，拿著那支雞毛筆，能嫻熟地寫一篇楷體文，而且有模有樣，不再跟畫畫似的。

  這樣學習大半個小時之後，接近7點鍾，他才到廣播站上班。

  現在獸醫班已經結業，上午不再開班，他也沒有別的事，就在廣播站裡一邊練功、一邊學習練字，偶爾也會指點張翠娥學習知識。

  前院的獸醫班沒開了，那間教室卻沒被大隊部收回去。

  楊興秀仗著開辦獸醫班時，各個小隊先淘汰女生的理虧，又趁著獸醫班解散的便利，順利佔下了這間教室，辦了個“文化補習班”。

  她將全大隊的女生篩選了一遍，在征求個人意願的基礎上，找了十一個女生過來參加文化補習班的學習，這些女生幾乎都是有心上學，家裡卻不支持，只在村小讀了兩年，但之後都在堅持自學的人。

  楊秀英也問過黃鶯她們三個，只是她們守著陳凡這個大寶藏，哪裡還看得上隔了兩層的補習班，便婉拒了。

  補習班的老師就是張翠娥，她一邊教那些“學生”學校文化知識、以及從陳凡這裡借來的“赤腳醫生手冊”和“獸醫教材”，另一邊不懂的就向陳凡提問請教。

  反正她也不是每天都來，偶爾來的時候，還會帶個雞蛋或者紅薯，陳凡也就樂意教她。

  話說回來，之前獸醫班的男生就夠努力的，這些女生比那些男生還拚命，就拿赤腳醫生手冊來說，即便她們不懂是什麽意思，也會一字一句地背下來，還有英語課本，不會發音，就先死記單詞字母，等張翠娥從陳凡這裡學會了，再去教她們。

  這種毅力，讓陳凡也有些小小感動，所以有時候也會親自過去講一段。

  除了張翠娥很懂事、這些女生很努力這兩個原因之外，陳凡之所以肯花點時間教她們，就是心裡還有點惡趣味。

  他心裡想著，等恢復高考的消息公布，到時候自己再慫恿一下，讓這些女生全部都去報名考試，若是其中有不少人能考上中專，甚至是大學，不知道以後盧家灣會不會陰盛陽衰？

  除非獸醫班的男生肯聽他的話，堅持學習中學階段的知識，否則只怕不好說。

  消磨兩個小時，等上午下班之後，他便騎著馬，和楊志軍、李正群一起到獸醫站“上班”。

  真是上班，用周站長的話說，他們已經不需要學習理論知識，直接上手增加臨床經驗就完了。

  所以從第一天開始，獸醫站的牲口幾乎全是楊志軍和李正群兩人在治療，汪醫生他們只在旁邊指點，後來更是背著雙手旁觀，從頭到尾一言不發。

  至於陳凡，這些普通病例對他來說沒有絲毫意義，便每天在周站長的辦公室裡喝茶看書，他看的自然是獸醫站的雜志文獻等資料。

  只要碰到有意思的案例，他都會說出來，跟周站長和其他醫生分享。

  所以在他這裡，學生變成了老師、而老師則變成了學生。有時候周站長和其他醫生也會回憶以往遇到過的特殊病例，拿出來向他請教。

  而只要是獸醫站資料室裡有的，陳凡都能找出來對應的案例，如果沒有，也沒關系，他會將症狀情況詳細記錄下來，然後用周站長的名義，給《江南農業科學》雜志社寫信求助。

  別說，他們還真收到了雜志社專家寫的回信，有確切把握的就提供解決方案，沒有把握的則提供解決思路，讓陳凡和周站長他們的醫術都提高了一大截。

  有鑒於此，學習期間他們在獸醫站的午飯，全讓獸醫站給包了。

  本來學習期間的餐費是由派出單位或個人自己解決，葉樹寶也給他們每人批了10斤糧票，讓他們自己在鎮上吃飯，這樣就不用回來。

  現在好了，所有糧票都省下來，一張都沒動過。

  糧票可是好東西，你只要出門，就離不開它。

  這個糧票跟糧食本又不一樣，糧食本是跟戶口本綁定的，家裡有多少人，就有相應的定量糧，每個月拿著糧食本，到糧食店去買米，糧食店的營業員會在糧食本上做記錄，這樣就能買到糧食，用不著糧票。
    糧票是在外面餐館裡吃飯，或者去國營飯店買主食的時候才會用到。

  也就是說，不出門就用不到糧票，只要你出門，就必須帶糧票。

  一直以來，陳凡都沒有離開過南湖公社，第一個原因當然是他沒有假期，每天都必須上班，只有上午9點到下午4點之間有空，但是以這個年代的交通狀況，這幾個小時，走也走不遠。

  坐車吧，去縣裡的車只有兩趟，早上7點一趟，下午2點一趟，時間不湊巧，自然去不了。

  除此之外，另一個原因就是他沒有糧票，除非自帶乾糧上路，否則出去就只能餓肚子。

  現在好了，兩個困難解決了一個，省著點用，10斤糧票足夠他用一個星期，只要再搞定工作時間的問題，他也能出去溜達一圈，看看“外面的世界”。

  在獸醫站一直待到下午3點半，三人又趕回大隊部。

  這時候獸醫班的另外10名學生也會回來，不過他們不是在教室上課，而是在大隊部院子外面新搭了一間草棚裡，一起給牲口看病。

  盧家灣總共有80多頭騾子、馬、驢、牛這樣的“常備牲口”，另外還有不少人家裡養著豬，家家戶戶都養著狗。

  後來的人養豬，幾個月就能出欄，哪怕是改良過的土豬，最晚一年也能出欄，但是現在的土豬，一頭豬養兩三年、甚至更久也是常事，所以出售派購豬並不只在年底有，只是年底算是一個旺季，相對集中而已。

  其他時候，生產隊裡也至少有兩百頭的存欄豬。

  再加上一些雞、鴨、鵝、狗，以及少量的羊，如今的生產大隊，絕對不缺禽畜。

  既然有這麽多的禽畜，那多點狀況也很自然。

  再加上附近甘家村大隊和白浪湖大隊距離這裡不算太遠，他們那邊如果有牲口生病了的，也會拖過來請盧家灣的獸醫們醫治。

  因為這裡有個連獸醫站周站長都甘拜下風的“陳醫生”，那他們當然是挑更好的地方送。

  於是這樣一來，盧家灣便成了南湖公社新的“獸醫站”。

  正好，獸醫班的同學們需要生病的禽畜練手，簡直是一拍即合。

  所以從公社獸醫站回來之後，楊志軍和李正群便開始扮演汪醫生他們的角色，在一旁指點其他同學醫治動物。這時候補習班的女生也會湊過來一起跟著學習。

  只有在遇到他們沒見過的病情的時候，就會去請陳凡下來。

  簡單的陳凡便指點楊志軍和李正群動手醫治，複雜的才會自己動手。

  只是到目前為止，還沒有複雜的病例。

  也對，牲口常見病就那麽多，哪來那麽多的疑難雜症。

  這樣一直忙到下班，陳凡便會回家。

  至於沒治完的禽畜，當然是留給學生們繼續練手，要不然他培養這麽多人幹嘛？！
  回到家裡，先到後面的土坡上繼續整理自己的宅基地，或者燒一窯青磚，一直忙碌到天黑才停手。

  吃過晚飯，洗漱完之後，再給薑麗麗講幾節高中課程，差不多到晚上10點，這一天就過去了。

  這樣的日子，一過就是半個月。

  轉眼間，正月過去，大地重新披上綠裝，已然到了春暖花開的時節。

  這個時候，生產隊也開始忙碌起來，要為春耕做準備。

  而被陳凡寄予厚望的女生補習班，也在不知不覺中，人越來越少，直到所有人都去上工，熱鬧了一個冬天的大隊部也安靜下來。

  (本章完)