衝動了？
  還是，被後世的段子給洗腦了？
  蘇甜甜這邊正懊惱著呢，那邊被打了一巴掌的班主任老師卻是仿佛被施加了冷卻符一樣，不再憤怒。

  “對不起，是我之前處理事情武斷了！”

  道歉了！
  這位班主任老師居然直接跟蘇甜甜道歉了！
  她這一舉動，不單單是蘇甜甜愣住了，其他的老師也都愣住了。

  “王八蛋，敢打老娘，這事兒沒完！”

  “拿話堵我是吧？”

  “行！”

  “這個啞巴虧我吃了，但是，你家兩個小崽子，看我怎麽拾掇他們！”

  蘇甜甜聽到這位班主任老師的心聲時，人都麻了。

  好家夥，真的是好家夥！

  臉上笑眯眯，心裡琢磨捅刀子。

  可真有你的！
  這演技，這情緒，奧斯卡都欠你一個小金人。

  蘇甜甜這會兒也顧不得去弄明白自己為什麽會動手，她必須得想辦法徹底解決了這位班主任，至少，不能讓對方繼續執教秦嶺、秦岩的班級。

  “這位老師，您可千萬別這樣說！”

  “剛才，其實是我衝動了！”

  “我跟您道歉，我不該打人的！”

  “秦嶺、秦岩！”

  先是跟這位班主任道歉，然後蘇甜甜又看向自家倆小叔子，“嫂子剛才的做法，是錯誤的！”

  “你們可不準學！”

  “還有，你們要尊師重道！”

  “尤其是你，秦嶺，剛才，就算是你們班主任的話說的不對，你也不該這麽直接跳起來反駁，你應該更你們校長反映問題！”

  “這位老師，事情是應該這樣一個處置程序，對吧？”

  蘇甜甜看向這位班主任，臉上掛著淺淺的笑意，態度很好。

  不就是比拚演技麽？
  誰還不是個千年狐狸精！

  對方沒想到蘇甜甜在這裡等著她，說不對吧，那正確的處置程序該是怎樣的呢？她不知道啊！

  “對了，這位老師，既然是孩子打架，那麽，是不是應該將所有的當事人都喊來，咱們面對面把事情說清楚。”

  “老人家說過，咱們要用事實說話！”

  “偏聽偏信，是會犯錯誤的！”

  蘇甜甜直接來了一頂大帽子。

  老人家是不是說過這話，她不知道。

  但是吧，蘇甜甜知道，這裡的人也不知道。

  大家都不知道的事情，誰先說，誰就佔理。

  而且，她說的這兩句話，完全沒毛病。

  沒毛病，那就更有理了！

  “這位女同志，不是所有人都很閑，孫建仁同學的家長工作都很忙，他們這個時候是不可能來學校的！”

  被蘇甜甜說到無言以對的班主任，越說越錯。

  “我要見你們校長！”

  蘇甜甜瞬間收斂了臉上的微笑，冷聲開口。

  “你這位老師同志，處事很不公，對我偏見太大，我不信任你！”

  “我對你的師德，表示懷疑！”

  這話說的可就有些重了。

  當然，蘇甜甜也是不得不這麽說。

  此事，她已經了解了事情的全部經過，也可以確定，秦嶺、秦岩他們的這位班主任，也知道真相。

  可在知道的真相的情況下，還是讓他們喊家長來，這事兒就值得說道了。

  再有，這人說那位同學的家長都很忙。

  她是怎麽知道的？
  蘇甜甜懷疑對方根本就認識對方。

  所以在這個事情的處置上，她從一開始就沒有公平處理。
    既然如此，蘇甜甜覺得自己之前那一巴掌沒有打錯。

  雖然說打人是不對的，但有些人，欠打！
  “你這位女同志，你憑什麽汙人清白？”

  聽到蘇甜甜質疑她的師德，這位班主任也急眼了。

  學識不夠，可以提升，但若是師德有問題，哪個學校還敢要她？
  “你敢說你跟那位同學的家長不認識？”

  “你敢說你在這件事情的處置上沒有私心？”

  “我之前還覺得打了你一巴掌是我不對，現在想想，你這樣的人，不配為人師表！”

  蘇甜甜能聽到對方的心聲，知道這女人心裡怨毒了她，琢磨這要怎麽折騰秦嶺、秦岩，她自然不會再給對方留臉。

  “這位家長，你先冷靜一下！”

  “肖老師，你也冷靜下！”

  “有什麽話，什麽事兒，咱們慢慢說，心平氣和地說！”

  一位上了些年紀的老教師看到兩人又要鬧起來，連忙出來說和。

  “這位老師，我也想心平氣和說話啊！”

  “可是，她說的什麽話？”

  “什麽叫作不是所有人都很閑！”

  “我很閑嗎？”

  “我沒事兒做嗎？”

  “這不是諷刺人嗎？”

  “作為老師，對待學生家長這個態度，我懷疑她的師德有錯誤嗎？”

  “那位被我們家孩子打了的同學，先去欺負別的同學，被製止了，結果呢，他不知道承認錯誤，反倒是動手打人！”

  “我就問，這件事情裡，到底是誰的錯？”

  “作為一個成年人，你們來評價一下！”

  “我們家孩子這麽小，都知道要見義勇為，製止同學的不正確行為，可這位老師，作為班主任，居然顛倒黑白，想要拋開事實不談！”

  “這樣的人，這樣的素質，做班主任，她夠資格嗎？”

  事情既然鬧起來了，那只能繼續鬧大了。

  小打小鬧，可操作的空間太大。

  唯有把事情鬧大，鬧到人盡皆知，那麽，就算是某些人想要搞小動作，也得掂量下，他們能不能承受這個代價。

  還想先息事寧人，然後背地裡折騰人？

  你怕不是在想屁吃！
  蘇甜甜很霸氣。

  而那位出面做和事佬的老教師，此刻也是啞口無言。

  蘇甜甜句句在理。

  倒是他的這位同事，處處都是把柄。

  這邊聲音有些大，自然驚動了學校的領導。

  校長也來了。

  蘇甜甜得理不饒人。

  而那位班主任在校長來了後，就蔫了。

  這時候，蘇甜甜才知道，對方已經不是第一次遭遇這種事情，只是之前的那些家長，都選擇了息事寧人。

  “校長同志，我無權對學校的教師任用指手畫腳，但我想，作為一名家長，我對自家孩子的師長，還是可以評價幾句的吧！”

  “這個……”

  校長同志很尷尬，畢竟不佔理啊。

  “孩子的成績不好，我們頂多就是心痛，怪自家孩子不努力，腦子不聰明！”

  “可若是孩子在學校學壞了，那麽，我該怪誰呢？”

  “作為一名班主任，知道班上有孩子在欺負別的孩子，卻視而不見，甚至針對那些幫助同學的好孩子。”

  “校長同志，這個事情，您怎麽看？”