奉先殿，詩會上。

  “澤哥兒 ，你……你竟然進步這麽大。”宋謙手裡拿著宋廣澤當著他的面寫的詩詞，激動的手指顫抖。

  隻半年未見，他沒想到他的兒子竟能寫出一手好字，還會作詩。

  只是這字，怎會有些眼熟。

  他抬頭看向宋廣澤，若不是親眼看他寫完這首詩，他真的不敢相信這是他兒寫的字。

  沒有人比他這個做父親的更清楚，先前的宋廣澤根本就不是讀書的料。

  他想讓宋廣澤習武從將，將來立個軍功繼承爵位，可老太太覺得上戰場太危險，保不準連命都搭進去。

  梁婉知也舍不得宋廣澤為了練武而吃苦，便要孩子讀書。

  在這之前，宋謙一直覺得宋廣澤就如謝錦雲說的那般蠢笨，打算另外培養孩子，可是沒想到，短短半年，他的兒竟一鳴驚人，給了他這麽大的驚喜。

  可見……

  他的兒並非如謝錦雲說的那般蠢笨。

  他的兒是有讀書天賦的，只是謝錦雲……不肯教導孩子，一味貶低澤哥兒，打擊澤哥兒的信心。

  宋謙剛才太過激動，說話聲音大，引來不少文人過來觀看。

  宋廣澤、宋謙和梁婉知一家三口，很快被文人或官員、家眷圍觀，備受矚目，也引來了景仁帝與南山先生、晏清居士等。

  南山先生的學生張沐川拿著宋廣澤寫的詩詞，遞給景仁帝：“皇上，你瞧瞧這詩。”

  景仁帝接過詩。

  還未看詩詞，就被孩子筆下的字跡所吸引，景仁帝忍不住讚許：“好字。”

  又看了詩詞：“好詩詞。”

  他視線從手中詩詞移到宋廣澤的身上：“這是你寫的詩詞？”

  這次宋廣澤有了心理準備，強壓下心中那股懼意，聲音響亮地說：“回皇上，正是草民寫的詩詞。”
    “皇上可否讓臣妾看看。 ”沈皇后湊近， 輕聲說道。

  景仁帝把詩給皇后。

  沈皇后看過宋廣澤題的詩詞後，也暗暗驚歎：“臣妾看過後，很是驚訝，這樣一手好字，得花多少功夫才能學成，晏清居士，南山先生，你們看看，這孩子是不是可造之材。”

  兩位長輩互看了一眼，爭先看詩詞。

  於是，南山先生與晏清居士一人捏著一邊邊角。

  而沈皇后卻開始利用宋廣澤寫的那一首詩詞大做文章，她看向梁婉知，道：“不知此子師從何人？”

  梁婉知走前回話：“回皇后娘娘話，澤哥兒還沒有名師教導。”

  “他沒有名師教導便有如此功底，那他平日裡是如何學習？”沈皇后一步步引導著梁婉知，梁婉知一聽到皇后這番問話，心中便有數了。

  今夜宮宴，來的文人多。

  若讓人知道謝錦雲在侯府百般欺壓她的兒子，文人筆下的墨汁就能淹死謝錦雲。

  一個咄咄逼人，妄圖斷送孩子前程的太子妃，失德！

  “孩子未回侯府前，一直去坊間的小學堂跟教書先生學，後來孩子回了侯府， 我曾求過一位貴人把孩子指給南山先生為徒，可貴人看了孩子一眼，便說孩子蠢笨，不會讓孩子拜在南山先生門下，後來又因一些事情， 拜師之事便暫時擱淺了。”梁婉知說出這番話時，宋謙沒有絲毫阻止。

  正好，兩撥人從兩面小門走入。

  正是太子和太子妃。

  沈皇后朝謝錦雲瞥了一眼，沒等她繼續問下去，景仁帝卻先問道：“你口中的貴人未免狂妄了些，小小稚子能有如此天賦，當得好好培養才是，就算不是南山先生，京中那麽多名師，都是搶著要教天才。”

  沈皇后趕緊附和：“皇上說的是，能做出這樣的詩詞，怎會蠢笨，不知你口中所說的貴人是誰？”

  梁婉知欲言又止，目光卻不時看向謝錦雲。

  她什麽也沒說，可動作眼神卻在告訴現場所有人，說宋廣澤蠢笨的人……就是永寧侯府原來的夫人如今的太子妃……(本章完)