第117章 115，SYIK圖表數據
  中河大學，圖書館，蘇瑜找了一個空位坐下，打開電腦，開始認真地閱讀饕餮實驗室積累的科研資料。

  饕鬄實驗室研究的課題——類似水果糖屏幕一樣，可以發電的新材料項目，這是現在全球最熱點的課題了，每一期的雜志，鋪天蓋地都是相關的文獻論文。

  而只要研究這個，就有一個繞不開的名字——蘇瑜！
  所有的這些研究論文文獻都要引用蘇瑜的論文，都要來一句“根據蘇瑜先生與某某某年，在某某某雜志發表的某某某文章.”之類的話。

  這就意味著，蘇瑜雖然很年輕，但是他在世界材料學領域是絕對的權威，是站在世界材料學領域最前沿學者。

  雖然自從“水果糖屏幕”問世之後，蘇瑜的工作重心都轉移到了數學上面，但是當開始接手這個項目，一切要比蘇瑜想象的順暢很多！

  尤其是蘇瑜還在廢土世界“綁”了一群老教授，那群老教授裡就有一個廢土世界材料學領域的世界權威，那位老教授給蘇瑜灌輸了很多材料學相關的新知識。

  可以發電的屏幕蘇瑜已經研發出來，根據他的研發流程，“水果糖研發中心”也在一代代的不斷優化，但是他們也只是在優化，並沒有實際性的突破。

  原因很簡單，因為蘇瑜的核心算式是摻雜進了廢土世界的知識的，而廢土世界的知識體系，跟現實世界的知識體系是不不匹配的。

  蘇瑜可是在廢土世界，從廢土世界的小學教科書、中學教科書、大學教科書，用了一年多的時間，慢慢學習的！
  所以，雖然每天都有相關論文和科研成果誕生，但是除了蘇瑜，沒有人能在這個領域有所實際性突破。

  總有一天，蘇瑜會把自己在廢土世界學到的知識融合進現實世界，從而推動人類文明的進步，但不是現在！

  蘇瑜一開始來廣市，是住在酒店裡的，後來水果糖公司連夜給自己的老板在廣市買了一套別墅，以及兩套大平層豪宅，老板想住哪裡，就住哪裡。

  但是那大別墅、大平層，面積太大了，蘇瑜自己一個人住總有點害怕，張韜要蘇瑜去他家住，但是張韜是跟女朋友一起住的，蘇瑜再去就不方便了。

  而聽說蘇瑜要在廣市待一段時間後，從省上、到市裡，各個有關部門搶著要安排蘇瑜的接待，如果蘇瑜真的能在廣市完成科研項目、帶來新的成果，那會為廣市帶來很多發展的！

  但是最後蘇瑜選擇了中河大學，這裡離著饕餮實驗室比較近，而且蘇瑜也喜歡學校裡的氣氛。

  在中河大學看了一整天的資料，蘇瑜已經大體知道項目要從哪裡開始了。

  第二天凌晨，早起的蘇瑜像是在西工大一樣，圍著中河大學的操場開始跑步！
  “蘇主任！”

  “蘇主任早！”

  中河大學的操場上，一群跑步的師生恭敬的跟蘇瑜打招呼。

  蘇瑜還是在讀的博士，稱呼他“蘇博士”有點太貶低他了，所以大家都稱呼他的職務：“****主任”。

  “早！”對於打招呼的人，雖然蘇瑜一個也不認識，但是他也微笑的一一回復，這種被別人認出來，而且恭敬打招呼的感覺，蘇瑜覺得很舒服。

  當然，如果有一個個漂亮的小學妹、學姐滿是愛慕的圍過來，興奮的開口：
  “蘇瑜！哇塞，真的是蘇瑜啊！”

  “哇塞，您真的來我們學校了啊！”

  “你本人真的要比照片裡帥多了！”
    蘇瑜會覺得更舒服，但現實是，每一個漂亮的小姐姐，都對他敬而遠之。

  跑完步回了公寓，蘇瑜洗漱了一下，換上了衣服，開始下樓了。

  樓下停了一輛嶄新的保時捷911 Turbo S，這是水果糖公司給老板蘇瑜的配車，昨晚連夜辦完了手續，車停在了樓下，方便蘇瑜使用。

  至於說車管所晚上不上班？蘇瑜的名字就能是“加班”。

  一開始剛有錢的時候，蘇瑜是很喜歡各種超跑的，各種超跑買了十幾輛，但是喜歡了一陣後，覺得也就那樣了，代步工具唄。

  坐進車裡，發動引擎，漂亮的保時捷跑車穿過中河大學的校園，駛出了校門口，朝著饕餮實驗室駛去！
  當蘇瑜把車停在實驗室的停車場，背著書包、鎖上車門走進實驗室的時候，實驗室裡的工作人員已經忙碌起來。

  蘇瑜也換上了白大褂，走進了他的試驗台。

  而蘇瑜的加入，像是給整個實驗室注入了一劑“強心劑”一樣，整個實驗室的效率格外的高！

  “不錯！”

  中午要吃飯的時候，蘇瑜看著小組遞來的項目數據，滿意地點點頭！

  這裡的研發人員還是很厲害的，有了他們的幫助，蘇瑜的進度也很快。

  “蘇主任，您看，這是最新的SYIK圖表數據！”

  發電的無人機螺旋槳新材料項目的第二主持人、中河大學材料學教授、長江學者黃文斌教授，遞給蘇瑜一張最新的SYIK圖表數據。

  給蘇瑜指了指圖表數據上的一個明顯的斷崖，黃文斌教授開口道：“我們的項目問題就在這裡，每次到這裡，就走不動了！”

  這“SYIK數據”，是美不堅國耶魯大學的一位物理學教授，根據蘇瑜的流體力學論文發明的一種分析方法，這種分析方法一出來，對世界的科研發展起到了很重要的促進作用。

  而“SYIK”中的“SY”就是蘇瑜名字的首字母。

  蘇瑜接過圖表數據，一眼就看出問題了，開口道：“你們的整體實驗思路是參考水果糖屏幕的，但是沒有考慮知道水果糖屏幕是光滑的平面，而無人機螺旋槳是一個光滑的曲面。”

  黃文斌教授聽了蘇瑜的話一愣，陷入了沉思。

  看著陷入思考的黃文斌教授，蘇瑜從桌子上拿起了一支筆，在圖表上一邊圈圈畫畫，列出一個算式，一邊開口講解著：“來來來，黃教授，您看這裡啊！當參數q看做是一個動態數值.”

  而蘇瑜的一句句的講解，如同一縷縷溫暖的春日陽光一樣，正在緩慢的融化著黃文斌冰封的“瓶頸”。

  (本章完)