第99章 專家團評估成長引航模型的階段性成果——這AI什麽情況?
徐君代表河州表達了強烈的參與意向,紀弘也是樂見其成,不過,這肯定不是一天兩天能促成的事情。
目前卷耳智能科技的主要工作還是推進耳語系統生態和EDA行業整合這兩件事兒。
送走了徐君,紀弘也是坐在自己的辦公室裡,一邊搓著手指頭一邊思考著這一段時間的安排。
EDA行業所有收到邀請的公司陸陸續續開始有了回應,一些沒有收到邀請,但看到了公開邀請函的公司,也有很多遞交了參會意向。
行政這邊有條不紊的處理著相關的信息,與一些大客戶約定時間進行進一步的磋商,目前進展順利,但要有結果,還尚需時日。
還有Adobe那邊,安排陳繼業去見納拉延了,只需要把原則傳達到就可以,不需要其他額外的工作。
層疊ALU的顯卡設計思路已經完善,具體設計方案的話——這東西的規模確實太大了,需要整個團隊配合來進行設計,專業團隊按照目前張建的反應,大概率就是摩爾科技的相關團隊了。
另外,這也需要EDA相關工具予以改進和配合——這也會是一個全新的挑戰——不管是芯片架構的設計,還是EDA工具的改進,以前都從沒有人這麽乾過。
而這都需要等——紀弘幾個月來難得的清閑了片刻。
他撂下了平板,轉而來到會客室,他整天看陳繼業在那泡茶沏茶的,突發奇想,也想試試那是什麽感覺。
客當然是沒有的,他喊來了趙東赫。
“老大,有什麽事兒咱該說了不?這茶都喝了三杯了,我這心裡發毛啊!”
紀弘一邊回憶著之前看陳繼業泡茶的樣子,一邊慢條斯理的學著,搞得原本還很正常的趙東赫都緊張了。
“不是,沒什麽事情。就是這段時間太忙了,難得清閑片刻,培養一些雅致的愛好!”
紀弘端起茶杯抿了一口:“如果不是認識了陳總,我還不知道泡茶這麽多門道呢,你喝出點兒味了沒?”
“你還知道啊!”趙東赫仿佛見了鬼一樣,一針見血的評價道:“你就是這樣的人,沒事兒的時候還好,發呆也能發一整天。”
趙東赫像是陷入了回憶:“但是一旦有事兒,你是那種不把事情做完就絕對停不下來的。
“你記不記得,咱倆剛進公司的時候,我們項目遇到一個問題,要在頁面上操作PSD的層,經理說讓我們研究一下,一個月能搞出來就行。
“結果你在那一查資料就停不下來了,總覺得自己就差一點點就能搞定了,結果呢?最後足足熬了兩個通宵才弄出來一點兒眉目,整個人都差點兒整醫院去。”
趙東赫一說,紀弘也立即想起來了,自己確實是這樣的——沒事兒的時候閑的住,一有事兒就非得乾完才能停下。
“但現在不一樣了啊,這一樁樁一件件,咱們想往上走,往上哪有盡頭?總不能永無休止的繃著這根弦吧,還是要有計劃。”
趙東赫其實早就想勸一勸紀弘了,這拚命三郎的勁頭是沒錯,但是也沒有這麽拚命的。
“是啊,”紀弘點頭認可:“一個人可以拚命趕路,但只有坐下來,才能省得失。
“這會兒想想,卷耳智能科技發展的確實很快,但也忽視了很多基礎的東西,大面上更是全靠我一個人在往前推。
“而一個人的力量再怎麽都是有限的,是該反思反思。我發現陳總喜歡茶藝是有道理的,就這麽一會兒,我腦子已經靜下來很多了……”
紀弘正說著呢,一個電話打了進來——
“喂,張教授啊,什麽事兒?什麽,趙老來了?現在就在河州大學?還帶著專家團?評估我們第一階段的成長引航模型成果?想見我?”
紀弘一邊接著電話,一邊風風火火的就往外走,把茶具上的茶杯都帶倒了一個,順手把杯子扶起,一溜煙可沒影了。
看著紀弘遠去的身影,趙東赫默默把茶具收拾好,嘴裡還嘟囔著:“就這?還靜下來?靜個屁!”
……
河州大學,趙老帶團隊突然蒞臨,把文琛校長都嚇了一大跳。
而且,這團隊成員——心理學專家、教育學專家、頂級職業規劃師、科學院院士、水木京大代表團……等等一行足足數十人!
“我們這次過來,主要是想從各個角度評估一下河州大學的試點成果,看看我們的AI模型在高校教育以及職業規劃當中所能起到的作用。”
老者說著,文琛也是眉頭緊皺:評估成果?這才幾天啊,有這麽急嗎?試點怎麽不得試個一年半載的?
不過,心裡雖然這麽想,但是嘴上不能這麽說:“歡迎趙老和各位專家蒞臨我校,相關考察我們立即安排。”
一行人真的是突擊而來,那邊都上飛機了,這邊才得到通知,真的是什麽都沒來得及準備。
“準備什麽?一起去看看就行了,我對你們有信心!”趙老笑道:
“主要是讓這些專家進行一下評估,我們需要一個更加具體的數據和理論支撐,後續才能更大范圍的進行推廣。”
文琛心道:這哪是對我有信心啊,這是對紀弘有信心吧?趙老對紀弘的推崇從來就沒有掩飾過,就剛剛,一進來,就安排人通知紀弘讓他立刻過來。
他甚至感覺,趙老一行人來河州大學都是順帶,這就是為了見紀弘來的。
心裡雖然這麽嘀咕,但是嘴上可是一點兒都沒有慢:
“行,那咱們就直接過去,先去控制中心吧,那裡可以看到所有數據,包括AI給每一個志願者的每一條建議。”
趙老點了點頭:“上次,你們啟動儀式的時候,不是有一個小夥子,AI建議他‘擰螺絲’的那位同學,現在什麽情況?”
“劉威。”文琛也一直在特別關注這位特殊的同學,對他的情況自然是十分了解:
“自從那天之後,這位同學比以前開朗多了,感覺也慢慢的從以前的陰影中走了出來,也更愛和人說話了。
“不過,有一個特別的情況:他逢人就介紹他手機裡的AI朋友。
“我們也有心理專家在跟進,除此之外,也並沒有其他異常,我們綜合認為,他本人是向好的。
“至於職業建議,劉威同學一直一絲不苟的執行AI給的建議和規劃,時間尚短,目前尚不知道具體成效。”
趙老點了點頭,看向幾位專家:“來,我們一起分析一下吧。”
“從心理學上講,如果有一個東西能夠讓人從微微自閉中走出來,確實是一件好事兒。”
心理學專家給予了肯定:“至於逢人就介紹,這就像一……”
“咦,伱們讓成長引航模型分析過這件事兒沒有?”心理學專家說著突然停了,然後問了這麽一個問題。
“啊?”文琛也楞了一下,好像還真沒有:“現在試試?”
【傾訴與共鳴……】
【理解和接納……】
【影響是積極的……】
“確實啊,這個時候唯結果論就可以了。”心理學專家看著AI給的分析,心裡也是大撼,這角度,比一般的心理谘詢師都不遑多讓了:
“人都是有傾訴欲的,這位同學有寧願和機器交流也不願意和人交流的輕微社交障礙,但這種社交障礙是行為上的,事實上,他的思維和邏輯都很清晰。
“他的很多觀點都是對的,但只要人否認他,他就會沮喪,他想要的其實是認可,甚至都不是對錯……”
“這個時候,只要AI對他的影響是積極的,那就可以認為利大於弊,一般來說只需要密切關注,並不需要過多乾預,AI的判斷是對的。”
心理學專家越說越震驚,他作為一個頂尖專家,能夠根據蛛絲馬跡分析出很多東西,那都是知識和經驗的累積。
但是,這AI什麽情況?為什麽也能分析的這麽清楚明白?
雖然可能還達不到自己的深度,但是絕對超過自己帶的那群研究生的水平了!
豈止是心理學專家,教育專家和職業規劃師一眾人,看了幾份學生的分析報告和培養計劃、職業規劃師,每個人的臉上都寫滿了震驚。
尤其是職業規劃師,那眼睛瞪得,仿佛要把屏幕給瞪穿,隨後又轉頭看向文琛,半撇著嘴,面部的肌肉都有點兒想要扭曲的樣子,半晌才開口問道:
“文校長,你確定這些東西沒有任何人為操作的痕跡?全都是由AI分析並生成的?”
“除了學生本人之外,沒有其他任何人經手乾預過他們與AI的交流,也沒有任何人改動過AI的報告和建議。”
文校長鄭重道:“我們是安排了一批專家跟蹤,但是直至目前,專家們隻帶了眼睛和耳朵,還沒有說話。”
“這……”職業規劃師想要駁斥一下,說這根本不可能,但趙老在眼前,他也是頓住了……
“紀弘到了!”一群人正大眼瞪小眼兒的驚歎個不停呢,張明振教授進來跟校長小聲匯報道。
“是小紀來了是吧?”趙老說道:“喊上他,安排個會議室,開會!”
(本章完)