第144章 用《這世界那麽多人》療傷

  圍脖熱搜前十條，全部被林晚晴跟諾言佔領。

  跟以往不同的是，居然沒有出現任何惡意抹黑造謠的新聞。

  許諾快刀斬亂麻直接將馬戶跟歐明軒送進監獄團聚，再加上稅務局和網信辦出手整治後，娛樂圈顯得格外的安靜。

  氛圍一片祥和。

  大家也不爭熱搜了，也不敢玩小手段，雖然眼饞這波流量，卻也沒敢動作。

  江城一所高中裡，教導主任張海一邊吃飯一邊聽歌，飯菜早就涼了，他卻毫無所覺。

  “太精彩了，這歌聽得我熱血沸騰的。”張海摸了摸頭頂稀疏的頭髮，“看樣子人到中年了我還要當一回追星族。”

  吃完飯回到辦公室，張海一進門就看見大家盯著他看。

  張海愣了一下，納悶道：“怎麽了？都看我幹嘛？”

  跟他關系好的老師湊過來小聲道：“張主任家裡是鬧什麽矛盾了嗎？”

  “沒有啊。”張海一臉詫異。

  “咳咳，那什麽，學生們都說你失戀了。”說話的老師盯著他左瞧右瞧，試圖找出點什麽痕跡。

  突然他眼光一凝，從張海臉上發現了隱隱的淚痕，這個發現讓他大驚失色，難道傳言是真的？
  “失戀？”張海人都懵了，抬手指指自己的鼻子，“我？失戀？”

  辦公室裡大家猛點頭。

  “我都四十多歲了，上哪失戀去。”張海有點無語了。

  “那您是、跟嫂子離婚了？”那人看他反應不像是裝的，又試探道。

  張海頓時急了，“誰離婚了！誰傳的，這要讓我老婆知道不得鬧翻天。”

  經過一番解釋，張海一臉吃了蒼蠅的表情，“我那時在聽歌，什麽狗屁失戀。”

  “什麽歌能讓你聽成這樣？”

  張海來了精神，“我非得讓你們也感受感受。”

  於是辦公室裡響起了《明天，伱好》的音樂。

  整個辦公室都安靜下來。

  張海得意地甩甩頭髮，“怎麽樣？”

  “挺好的。”

  “我準備加進課間歌單裡，給這幫小崽子換換口味，省的天天投訴我。”

  張海的煩惱大家都知道，青春期的學生精力又旺盛，還喜歡較真，歌不好聽要吐槽，聽膩了也要吐槽，流行歌曲他們倒是喜歡聽，但是又不太符合校園的環境，偶爾聽聽還行，聽多了那不是火上澆油嘛。

  校園歌單已經成了張海的一個心病，甚至還有學生偷偷打電話到教育局投訴學校。

  “今天中午那一首我看學生們反響還挺好的。”

  “沒錯，我都聽到好些學生在那唱了。”

  “哎，黃老師，你也聽聽，上課的時候教他們唱這個歌。”

  剛吃完午飯，辦公室裡氛圍熱烈起來。

  張海戴上耳機，準備聽下一首歌。

  “張主任，你聽的什麽歌，讓我們也聽聽唄。”

  張海琢磨了一下，“行，這是咱們江城的一個明星，最近特別火。”

  “我知道我知道，林晚晴嘛！”有人插嘴道。

  “你也知道？”

  說話的女老師撇撇嘴，“張主任，難怪大家都說你跟不上潮流，你知道林晚晴現在多火嗎？”

  “現在學校裡學生，十個人有八個人都在聽她的歌。”

  “還有兩個在聽余洲沈凱文。”一個年輕男老師補充道。

  “而且這些歌都是一個人寫的，叫諾言，也是咱們江城人。”

  張海驚了，“這麽火的嗎？”

  “那是，張主任，趕緊放歌聽聽。”

  辦公室人多，張海拿了個小音箱出來，鼓搗鼓搗連上手機。

  點開了《光的方向》。

  “這首也可以啊，多激情熱血啊，學生們肯定喜歡。”

  張海手一揮，“這首也加上。”

  “下一首下一首。”其他老師都急不可耐地催促道。

  一個人聽歌哪有這麽人圍在一起聽歌熱鬧。

  “聲音稍微大點啊，我這聽不太清。”坐在角落裡的老教師忽然出聲。

  大家頓時樂了，“您也喜歡林晚晴啊？”

  “老頭子也追追星嘛，這些歌確實很不錯。”

  張海點開了下一首歌，貼心地解釋道：“這首歌叫《這世界那麽多人》”

  柔緩婉轉的旋律響起，林晚晴輕輕吟唱。

  曲風令人出乎意料地撥動心弦，有種輕柔、複古的感覺。
    “這世界有那麽多人，
  人群裡敞著一扇門，

  我迷朦的眼睛裡長存，
  初見你藍色清晨……”

  辦公室好像忽然開始褪色，光鮮亮麗的教室一下子變得老舊起來，紅的窗戶，白色透著灰暗的牆壁。

  所有人好像身處一間窗戶通透的鋪著上了漆的木質地板的老教室。

  午後金色耀眼的陽光灑進辦公室，空氣中能夠看到細小的灰塵漂浮在陽光中，隨著風翩翩起舞。

  這種讓人無比眼熟又有些遙遠的場景讓不少教師都感到鼻子泛酸。

  張海有些恍惚，伸手摸了摸空氣中的灰塵。

  角落裡的老教師不知道什麽時候放下手裡的筆，摘下了老花鏡輕輕擦拭著，似乎是想要看得更清楚一些。

  辦公室裡安靜地只剩下林晚晴的歌聲，那輕柔的、複古的、憂傷的旋律回響在教室裡。

  “灰樹葉飄轉在池塘，
  看飛機轟的一聲去遠鄉，

  光陰的長廊腳步聲叫嚷，

  燈一亮無人的空蕩。”

  林晚晴用似啞非啞的聲音，在起伏很小的曲調中舒展，徘徊，有那麽一點欲說還休的慵懶，仿佛給故事蒙上了一層清透磨砂，似清非清，讓人想要一探究竟。

  辦公室裡，老師們跟著節奏輕輕搖晃著。

  這首歌不像《光的方向》那樣飆高音，林晚晴用娓娓道來的口吻，低吟淺唱般唱出這個故事。

  “笑聲中浮過幾張舊模樣，
  留在夢田裡永遠不散場，

  暖光中醒來好多話要講，

  身旁那麽多人可世界不聲不響……”

  溫暖又深情的歌詞，歌曲曲調悠長，整體呈現出低聲訴說愛情冷暖的獨特氣質，跟略略收著而富有靈性的唱法，達成了完美的和諧。

  這首歌一共有三次唱到“不聲，不響”，簡單的四個字，蘊藏著情到深處無怨尤情緒和最深的情義，三次“不聲，不響”，一次比一次深厚，一聲比一聲綢繆。但她的歌聲卻始終那麽輕柔，仿佛生怕聲音重一點點就會變成落入池塘的石子，驚擾了這段美好而脆弱的回憶。

  雲淡風輕的曲調，描繪出了一個關於時光的故事。

  每個人都經歷過的故事，仿佛就在身邊，可以觸碰，可以感知，甚至可以沉浸到其中，去重溫昔年樹葉打著轉飄落在水塘，仰望飛機在湛藍的天空劃過，在學校走廊上守候那個心儀已久的身影。

  一曲結束，角落裡的老教師長長地歎了一口氣。

  其他人似乎被歎息聲驚醒。

  “寫的真好啊！”

  “歌聲裡都是故事，有期盼，有驚喜，有遺憾，有感懷。”

  “聽完這首歌，感覺生活好像都更美好了。”

  “張主任，這首歌我覺得也可以放給學生聽。”語文老師現場做起了閱讀理解。

  “這首歌聽上去不僅唱出了愛而不得的心酸和遺憾，還有對過去的緬懷和感謝。告訴大家要珍惜所擁有的一切，盡情地去愛、去付出、去感受、去享受。”

  語文老師越說越興奮，站起來來回踱步。

  張海點點頭，“不怕大家笑話，聽了這首歌，總感覺有些鼻子發酸。”

  “我也是。”

  大家紛紛讚同。

  “張主任，今天這一下子給你的歌單加了四首歌啊，足夠給大家放一段時間了。”

  張海哈哈大笑，“說起來我得感謝林晚晴，解了我的燃眉之急。”

  “那你也得感謝諾言，歌詞可全都是他寫的。”

  張海點點頭，“話說這個諾言是藝名吧？他原本叫什麽？”

  “原名許諾。”

  “好名字啊。”張海思索了一下，沒什麽印象，“可惜不是我們學校畢業的，不然說不定還有機會請他來給大家唱個歌什麽的。”

  說到這幾個年輕老師都興奮起來，“我記得他從魔都傳媒畢業之後不僅在畢業晚會上唱歌，開學典禮還回去唱歌了，視頻我現在還保存著呢。”

  “哦？他唱什麽了？”張海問道。

  “《夜空中最亮的星》，就是你之前放的那首。”

  張海有點詫異，“那首歌也是他寫的？”

  “對，特別厲害的作曲人，簡直就是天才。”語文老師大為感歎，“真想跟他見一面。”

  辦公室裡熱鬧起來，嘰嘰喳喳地談論諾言跟林晚晴。

  老師也是人，都是從學生時代過來的，追追星也很正常。

  “聽說林晚晴跟諾言在談戀愛，你看看都是江城人，又同時在魔都傳媒讀書，畢業後有都去了海音娛樂，現在兩人又一塊合作，這張專輯就是他們一起出的，簡直就是命中注定的姻緣。”

  “也不知道是真的假的，聽說之前諾言還在江城大橋上跳下去救了個小姑娘。”

  “對對對，我還看到他上岸的時候林晚晴衝過去抱住他。”

  說起明星八卦，大家都興趣盎然起來。

  兩個人都是江城人，大家天然就有一種親切感，說不定還是七大姑家隔壁鄰居八大爺的遠方侄子。

  再加上他們的歌確實都很好聽，即使放給學生們聽那也是滿滿的正能量，老師們都挺喜歡他們。

  (本章完)