第260章 260：有些服飾不適合
  這會兒點他出來緩和氣氛怕是也有些不合適吧？

  誰不知道沈時明一向都是挑刺多，讚成得少。

  現在如此緊張的時候讓他說點什麽好呢？
  本來他是想批評的，現在倒好，要挑一個他認同的地方來誇。

  不是難為他沈時明嗎？
  沈時明沒有立刻接話，而是絞盡腦汁，終於想到了一個他認為比較好的地方。

  這才開口說道：“最開始，體育老師送給全校學生的祝福，倒是一個很不錯的主意。”

  “早上的短劇以及下午長在國旗下的祝福，將愛國精神灌輸到每個青少年的思想中。”

  “無論如何，中國紅才是最美的。”

  【我以為這個專家會先批評一中不好的地方呢。】

  【沈專家：想不到吧？本來想先說我不看好的地方的，硬是把看好的地方先拿出來誇了。】

  【哈哈，看著他剛才猶豫的樣子，實在有些難為他了。】

  【難道我們不應該誇誇這個專家說了一中的優點嗎？其次，體育老師拉著大國旗這麽一跑，確實挺燃的！】

  整個開幕式上，這是沈時明唯一能大方誇的地方了。

  雖然學生表演中有那麽幾個不錯的節目，發揚了體育精神和民族文化，但是他還是比較注重愛國主義精神上的教育。

  冰冰聽到沈時明對一中的認同，松了一口氣。

  得虧他先說的是優點。

  要是繼續火上澆油說個爭議大的話題，冰冰真是圓場都來不及。

  有人救場轉換了話題，冰冰立刻笑著問剛才險些吵起來的兩位嘉賓，試圖將他們心中這個火帶過去。

  冰冰：“葉教授和原博士對於沈專家這個觀點怎麽看呢？”

  葉遠和原夢丹自然知道冰冰的意圖，而且愛國教育恐怕沒人敢在直播時公然批評吧？
  那肯定是雙手雙腳讚成的啊。

  葉遠先順了順剛才的氣，回答道：“開始的那個場面確實壯觀。”

  “我活了這麽久，還是第一次看到那麽大的五星紅旗。”

  原夢丹本來就是實話實話，也沒跟葉遠置氣，說話的語氣就顯得很輕松自在：“沈專家提到的這點，應該沒人跳出來反對的吧。”

  如果仔細聽，還能聽出來一點對葉遠的不屑。

  沒想到一個大男人，竟然還會為了這點小事生氣。

  冰冰見三人對開場體育老師的祝福沒有意見，便繼續主持著節目：“的確，一中體育老師這個主意，還是很應景的。”

  “孩子們就是生在國旗下的。”

  “那麽，除了開場的燃炸祝福，我們可以看到，同學們的節目也是相當出色。”

  “對此，三位嘉賓可有特別喜歡或者不喜歡的表演嗎？”

  葉遠：“要是說喜歡的節目，體育類節目我都覺得挺不錯的。”

  “像跳繩或者體操，都是高難度的動作。”

  “比較附和運動會這個主題。”

  大致說了一下喜歡的類型後，繼續說不喜歡的節目：“談起不喜歡的節目。”

  “倒是沒有什麽，唱歌跳舞都是學生們的一種才藝。”

  “就是有些欣賞不來那些亂七八糟的衣服。”

  冰冰有些不理解他口中亂七八糟的衣服是指哪些，因為在她看來都是挺漂亮的衣服。
    於是問道：“哦？葉教授是指哪些衣服呢？”

  葉遠回答道：“像那個旗袍，感覺有些太凸顯學生的身形，不適合穿來表演。”

  聽到葉遠說旗袍尺度大，眾多觀眾不樂意了。

  【啥玩意兒？旗袍成了亂七八糟的衣服了？】

  【怎的？學生就身材恥辱，不該展示出來了？】

  【我去……這都新世紀了，還有人規定人家學生該穿什麽。再說了，旗袍怎麽就不適合學生穿了？那是一個時代的象征，又不是什麽袒胸露背的走光服飾。】

  【可是旗袍，腿上的開衩有點太上了啊。】

  【人家只是穿來表演一支舞蹈，有的人看待事情的眼光怎就那麽肮髒呢？】

  葉遠還在繼續指出不合適的服飾：“還有那個什麽Cosplay的各種奇怪衣服。”

  “跟運動會有半毛錢關系嗎？”

  他提出的問題，也是沈時明想批評的點。

  沈時明順著葉遠的話說道：“我的看法同葉教授的差不多。”

  “旗袍本身是沒什麽問題的，但是穿在學生身上有些違和。”

  “還有那些動漫角色的服飾，這是校園，又不是漫展，穿這些衣服是想傳達什麽思想？”

  【可是我覺得他們說得也對，服裝本身沒有問題，就是要分清什麽場合穿什麽衣服。】

  【都什麽啊，運動會開幕表演本來就是圖一個氣氛，何必搞得這麽嚴肅呢……非要搞得跟三中似的，沒有一點新鮮感。】

  原夢丹聽著兩位男嘉賓委婉的話術，都不想點破他們。

  她對於服裝上的看法，跟兩位男嘉賓不同。

  “運動會的開幕表演最簡單的一個作用就是活躍氣氛，展示多樣文化的一個環節。”

  “而服裝可以起到很好的輔助作用。”

  原夢丹表達完自己的看法，開始對他們提到的旗袍和Cosplay的衣服進行反駁。

  “首先旗袍是由清朝旗人延續下來的服裝款式，是證明一個時代存在過的證據。”

  “其次，旗袍的穿著很能襯出女性的美，傳統旗袍的設計並且兼具了東方女性的含蓄，突出了賢淑、典雅、溫柔、清麗的性情與特質。”

  “我們應該將傳統衣著發揚光大，而不是說學生就不能穿。”

  接著，原夢丹再說道：“最後就是Cosplay的衣服，Cosplay又叫角色扮演，也是一種文化的表現形式。”

  “學生們除了學習，生活中也是需要一些樂趣來支撐的。”

  “而Cos是一種改變靈魂，呈現本初角色的過程，無限接近虛擬世界的方式。”

  “只要大家端正自己的態度，不玩物喪志，有什麽不可以的呢？”

  “何況，不管是什麽服飾，學生們能在學校穿上它們的機會也就只有活動的時候。”

  “向大家展示不同的文化，又有什麽錯呢？”

  原夢丹的一番話，沒有針對任何人，站在中立的角度說出了自己的看法。

  (本章完)