第21章 021：領槍？沒聽錯吧
  下午兩點半，朱因和章運準時出現在操場的主席台上，看著陸續而來的學生們，有些頹廢地排隊。

  演播室的冰冰接到朱因的消息，才接通信號將畫面放出來。

  三中。

  操場上，學生們自行排隊。

  兩點三十五分，教官們喊著口號，由遠而近地來到操場。

  “一二一，一二一！”

  教官們出現在大家視線裡的時候，排著整齊的隊伍，邁著統一的步伐，仿佛這就是學生們訓練後的成果。

  到達場地，總教官喊道：“立定！”

  隨後，總教官發布下午的訓練內容。

  僅僅用了三分鍾。

  接著，教官們各自跑步至自己所帶的班級前，開始整理隊伍。

  攝像大哥隨機來到一個班級前。

  教官：“上午，我們學習了軍人的站姿。”

  “下午，我們就開始學習正步的姿勢。”

  “正步行進時，要軍姿端正，神色從容，動作自然大方，節奏分明，擺臂定型定性，步幅、步速準確，要求做到“三快兩穩一協調”，“三快”即，踢腿擺臂快、著地快、跟體快；“兩穩”即踢腿到位要穩，腳著地上體要穩；“一協調”即，臂腿結合要協調自然。”

  【正步開始後，就是每天的必修課了！】

  【我印象裡的正步，就是金雞獨立！】

  【想當初，我們左腿站完站右腿，一下午就那麽過去了。】

  【重點是剛開始根本單腳站不住，左搖右晃老笑人了。教官還不讓笑！】

  【一樣一樣的。】

  【現在想象苦中有樂，更多的是回憶！青春啊~】

  觀眾們一邊回憶青春，一邊看教官走正步示范。

  隨後教官分解正步的每一個動作。

  接下去就是讓學生們站分解出來的動作。

  只有把每個分解的動作學像樣了，才能走出合格的正步。

  畫面切換到二中。

  此刻，他們在練習報數。

  教官沒有先講報數的要求，而是先問道：“報數會不會？”

  同學們異口同聲：“會！”

  教官：“都很有自信啊。”

  “第一排聽口令！”

  “報數！”

  第一排的同學從右向左依次報道：“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。”

  報數的同時，也不忘向左擺頭。

  他們該做的都做了，只是絲毫不達標！

  教官質問道：“這就是你們說的會？”

  “報數的聲音有氣無力的，報給誰聽？”

  “還有這個轉頭，軟綿綿慢悠悠的，生怕把脖子扭斷了嗎？”

  然後教官以短促洪亮的聲音，快速而有力的轉頭報數：“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十！”

  第七聲的時候眼睛目視前方，聲音更大。

  示范完後，跟他們講理論：“當聽到‘報數’的口令後，迅速向左擺頭，依次以短促洪亮的聲音報數，最後一名不轉頭。如果整排或者整列滿員時，最後一名同學要報‘滿伍’或‘缺誰的名字’。”

  【剛才教官頭轉那麽快，他會不會暈？】

  【剛才試了一下，可是有個問題，怎麽才能把頭轉回來？】

  【報告！我好像扭到了。】

  【頭都甩掉了。】

  【笑死我了，我們的教官也這樣！】
    【當初我們教官也這樣教我們報數的，還要我們報得快，快到讓營長聽不到你在說什麽。】

  【哈哈，讓我響起我前段時間刷到的“猿猴報數”。】

  【哈哈嗝~我也刷到過，最後一個同學的‘耶呼~’，一看就不是本地猴。】

  一個報數，讓大家回憶起了自己軍訓時期的報數趣事，也讓大家想起短視頻平台帶給大家的樂趣。

  直播間不斷有人進出，在線人數隻增不減。

  隨後，畫面來到一中。

  教官拿著哨子站在宿舍樓下。

  下一秒，放在嘴裡，吹響。

  隨後，舉著喇叭說道：“三分鍾後樓下集合。”

  學生們有睡的沉的，也有睡得淺的。

  先聽到哨子聲的同學趕緊翻身爬起，一邊叫道：“大家快起床了，集合了。”

  睡得迷糊的同學也瞬間清醒，套上衣服褲子和鞋子，拿起帽子一邊戴一邊往樓下跑。

  來到樓下，默默地以班級為單位排好隊。

  關小迪看著隊伍，似乎對他們自覺很滿意。

  每個班五排，每排十人，一共二十個班，排起來的隊伍還是很龐大的。

  三分鍾一到，關小迪就將他們帶往兵器室。

  兵器室樓前，關小迪說：“現在，最右側一路，上樓領槍！”

  關小迪喊著“一二一，一二一”的口令，帶著第一列十人上樓。

  留下剩下的同學大眼瞪小眼。

  那表情是一臉的驚訝，要不是不能講話的規矩限制了他們，此刻的學生們肯定炸開了鍋。

  他們沒聽錯吧？

  領槍？

  玩具槍？
  還是他們認識的那個……能打的槍？
  直播間的觀眾也不如同這些學生一樣，一度懷疑自己聽錯了。

  【什麽？剛才關教官說領槍嗎？】

  【是的，你沒聽錯，我也沒聽錯。就是說的領槍。】

  【好家夥，一個軍訓居然來真的？槍都整上了！】

  【還沒看到呢，不會是道具槍吧？】

  【我靠，攝像大哥跟上第一組啊，伱還在這拍什麽？】

  攝像大哥聽著耳麥裡的指示，跟上了第一組的同學。

  來到二樓，兵器室裡，十位同學排一排，一位教官正在發槍。

  同學們雙手接過捧著，看著且摸著手裡的槍，感覺不可思議。

  “好像是……真槍！”

  “牛了牛了，蘇校長太牛了。屬實安排到位了。”

  “我居然摸到真槍了。”

  關小迪看他們激動不已，說道：“拿到槍以後，不要嬉笑打鬧。”

  “到了訓練場以後，拿槍訓練跟體能訓練不一樣，教官下了口令之後再做動作！”

  “堅決要杜絕拿著槍私自亂動。”

  然後兵器室教官再發彈匣：“彈匣像這樣裝到槍上。”

  一位男同學再次確認後，跟身邊的同學說道：“是真彈匣……不是道具。”

  兵器室教官教道：“四指握前並列，拇指伸直頂起。”

  隨後問道：“是否清楚？”

  十位同學異口同聲：“清楚！”

  (本章完)