第164章 164：形象氣質不符合
  【如此一來，這位應聘者就不冤枉了，本科生竟然犯這麽低級的錯誤，太丟臉了！教壞了學生怎麽了得。】

  【也不能因為習慣問題就否定了人家的努力吧？再說了，高中生又不像小學生了，筆順問題算小問題吧？】

  有的觀眾覺得當老師的人會在這種小事上犯錯，實屬太不應該。

  還有的觀眾則是覺得沒有必要因為人家寫字的習慣問題否決他的能力。

  可陳誠就是一個眼裡容不下沙子的人。

  何況在他的眼裡，一個教書育人的教育者，自己的錯誤都認識不到，如何判斷學生的對錯。

  看五號應聘者還是按照自己的錯誤筆順寫，他直接開口將他的問題說了出來：“筆順錯了。”

  “‘義’字的筆順是點、撇、捺。”

  “而你寫的筆順是撇、捺、點。”

  這個結果是五號應聘者沒想到的。

  他轉頭又看了一眼黑板，羞愧地走了。

  很快，下一位求職者進來了。

  是一名年輕女性。

  她穿著時髦，打扮的得體，身材樣貌都是上等的。

  一身略顯身材的修身衣服，給人第一眼的感覺是性感。

  她進來的第一句話是打招呼：“各位領導上午好。”

  “我是六號柳某。”

  隨後開始自我介紹：“我是杭省人，本科畢業於杭大應用數學專業，碩博連讀，畢業於浙大數學教育專業。”

  聽到他院校和專業時，很多懂行的人瞬間倒吸一口涼氣。

  【嘶，杭大的本科，浙大的博士。兩個學校的專業都很強。】

  【好家夥，杭大的應用數學專業在國內排名前五，而浙大的數學教育專業在國內排名前三！】

  【這美女是真學霸啊。美女理科生，恐怕在學校裡再也找不出如此完美的人了。】

  【這麽離譜，這麽猛的嗎？據我所知，學數學的不都是一些大老爺們嗎？】

  【雖然說現在的大學生滿地走，可本碩博都是名牌大學裡的王牌專業，這含金量也太高了吧？還給不給專科生活路了啊？】

  【樓上搞笑呢？報名高級中學教師資格和中等職業教師資格考試，需要具備本科及其以上學歷，專科來湊什麽熱鬧？】

  【好唄……專科生走錯地方了……】

  川省的高中教師要求也是本科及以上學歷，不過有的高中還是要求本科以上，不給本科生機會。

  這個還是具體看學校要求。

  不過，從三中和二中的幾位應聘者的自我介紹來看，還是沒有把學歷卡得太死，本科生也給予了機會。

  而不懂其中厲害的觀眾聽了網友們的介紹，也有了清晰的認知。

  這六號應聘者不僅人長得美，能力還強出了天際。

  直播間的人都在感歎二中要撿到寶了。

  陳誠卻知識淡淡地點了點頭，似乎並沒有感到意外和驚喜。

  他按正常流程講述試講要求，出了一個高三的數學題目讓其試講。

  六號應聘者的試講比五號的時間更久。

  但是也就只是久了一點點。

  到了第三分鍾的時候，主任扔出了第一個課堂突發情況：“如果這時候，課堂上面有調皮的男同學講話打斷了你的課程進度。”

  “你會如何處理？”

  六號應聘者不得不停下講課的進度，處理面試官提出的假設情況。

  她溫柔的應對假設情況：“這位同學，請伱上課的時候不要講話。”

  “會打擾到其他同學聽課的。”

  “好了，我們接著講課！”

  “我們看這條線的位置……”
    聽到她處理突發情況的態度，陳誠便出聲打斷了她：“很抱歉。”

  “我覺得你不符合我們學校的用人標準。”

  看到這裡，觀眾們極為意外。

  這怎麽了？
  第一次溫柔勸說不對嗎？

  離譜！太離譜了！
  僅僅因為這點問題，把這麽優秀的博士美女刷掉了？

  第一個假設情況出現後，立刻被刷下的六號應聘者也感到疑惑。

  她甚至覺得是自己剛才處理突發情況的方式太單一。

  連忙添加解釋，說明一下這麽做的原因：“第一次發現同學講話，我會先提醒他。”

  “第二次再教育他。”

  “如果還屢教不改的話，我會……”

  話還沒講完，陳誠就告訴她原因：“提醒他是沒問題的。”

  “但是你的態度太過於平淡，壓不住調皮的學生。”

  “況且，我覺得你的形象氣質有些不太符合我們學校。”

  第一個原因，陳誠的確是不太滿意的。

  上課面對影響課堂的學生，太過溫和的老師是不行的。

  如果第一次沒有嚴厲阻止，那麽接下去他會再次犯事。

  而第二次第三次老師再停下來教育該學生，浪費的就是大家的課堂時間。

  其次是第二個原因，陳誠並不是說她的長相不好看。

  相反，她長得太好看了。

  看她面試的穿著打扮，未來就不是一個低調的人。

  老師穿著性感，會影響學生上課的專注力。

  陳誠有自己的思考，可觀眾卻不買他這次的帳。

  【不是吧，僅僅是因為人家說話太溫柔了就刷掉了？】

  【陳校長的‘形象氣質不符合’是什麽意思？嫌棄人家長相嗎？可是人家長得很好看了啊。】

  【會不會就是因為太好看了呢？我覺得學校不會要這麽年輕好看的老師。】

  【現在搞區別對待都這麽嚴重了嗎？教育界因為人家好看就刷掉……而別的行業又因為人家不好看就刷掉……人活一世，怎就那麽難呢？】

  現在的就業市場，不但卷，而且還難將就用人單位。

  六號應聘者無奈，既然人家校長都這麽說了，也沒有必要再糾纏下去了。

  她離開後，又一個應聘者走了進來。

  這次是一位年齡跟陳誠相仿的大叔。

  “各位領導好，我是七號黃某某。”

  “本科畢業於武大，碩士畢業於廈大。”

  得，又是一個211的碩士生。

  就連上了年紀出來應聘的人都這麽高的學歷，真的讓現在的年輕本科生沒法活了。

  教師行業的基本要求，還是在有教師資格證的基礎上才有面試資格的。

  那如果手裡沒有一兩本證書的，不從事教師行業的專科生，是不是只有乾最辛苦的活了呢？

  　總算是寫完前面兩個學校的pass理由了。

  　　不知道大家有沒有發現前兩個學校的要求？

  　　明天也差不多是時候寫蘇校長的要求了，大家可以猜猜是啥。

  　　
  　
  (本章完)