第251章 251：討論劇中細節

  臨近結尾的畫面裡，是記者張永安留在了自己國家發展，取得了不少成就。

  而那盞中華纏枝紋薄胎玉壺，回到了她應該待的地方。

  張永安接了一通電話，便拿著一些資料出門了。

  隨後，傳來他的廣播：“歡迎收聽國際之聲，我是主持人張永安。”

  “現插播一則突發新聞……”

  這則新聞是根據當下社會現狀發起的質疑。

  對大英博物館的安全質疑。

  當連線到大英博物館現場的記者時，記者采訪路人對大英博物館安保失責這件事是怎樣的看法。

  “您好。”

  是玉壺那略顯稚嫩的聲音。

  最後的最後，是玉壺的一句“您好”結束了整部短劇。

  到此，該片結束，片尾曲中展示了兩張玉壺的便利貼留言。

  片子結束了，同學們的共情還沒有結束。

  大家不爭氣地擦了擦自己的眼淚，重新整理了一下情緒。

  “給我看難受了，大英博物館管不好我們的文物就請如數歸還我們。”

  “對啊，那個館裡的文物都是他們搶去的，還有很多損壞的文物，是他們嫌棄太大不好搬，硬生生砸成了幾塊。”

  “一口氣看完三集，我有點出不來了。”

  “每一集裡面都有點睛之筆，太震撼了。”

  “看到玉壺讀信那裡，眼淚再也止不住了，嗚嗚。”

  “……”

  【我一個三十歲的大男人，也同在場的學生一樣控制不住眼淚。】

  【都說男兒有淚不輕彈，講真，這部短片加起來還沒有二十分鍾，但是給我看出了一個世紀的感覺。拍得太好了！】

  【這個短劇真的很好，建議所有學校都組織學生看一下。】

  【好羨慕一中的學生啊，蘇校長第三集都給你們搞到了。看完不得觀後感安排一下啊？】

  【看的我雞皮疙瘩都起了一身，太感人了。】

  同學們和觀眾都被最後一集的格局所震撼。

  玉壺最終回去了，是最合理也是最完美的結局。

  應了那句“中國人，不做那種偷雞摸狗的事。”

  蘇井聽著同學們對大英的怒氣，或對短劇的讚美，滿意地笑了。

  看來，同學們已經將劇都看進去了。

  蘇井說道：“都轉過來吧。”

  然後問道：“劇看完了，大家有什麽想說的嗎？”

  “對文物的了解，或者對劇中細節的理解都可以說說。”

  話音剛落，同學們就陷入了紛爭，現場瞬間吵雜了起來，鬧哄哄的一片混亂。

  只看見他們的嘴巴一張一合，聽得嗡嗡作響，完全聽不清說了什麽。

  蘇井瞬間腦殼疼，這要是讓他們一個一個說下去，恐怕兩節課都不夠他們說的。

  他提問時，竟然忘了此時是全校學生，而非一個班級。

  蘇井揉揉太陽穴，無奈的說道：“安靜，安靜。”

  同學們回過神來，看著講台上的蘇井，慢慢地閉了嘴。

  蘇井這才說道：“看大家都有說不完的想法。”

  “這樣吧，我隨便問幾個問題，看看大家是怎麽理解的。”
    同學們異口同聲道：“好！”

  蘇井將投影的朝向已經轉回自己身後了，他點開事先準備好的短劇截圖。

  第一張截圖是第一集中，玉壺被記者拉住要說法，轉身回眸的第一次露面的場景。

  蘇井問道：“這裡，玉壺臉上為什麽是髒兮兮的？”

  同學們立刻舉手，又深怕自己地答案被別人搶先回答了，隨即也不等蘇井點人，就七嘴八舌地搶答。

  只是學生太多了，根本聽不到他們說的什麽。

  蘇井直接抬手示意大家安靜，然後隨便點了一個舉手的學生。

  學生站起來時，其他同學也都自覺地安靜了下來，等著對方回答問題。

  第一個學生是一位女同學，說話的聲音有點小，蘇井聽不清楚。

  於是又讓前排的同學將話筒傳了下去。

  女同學拿到話筒，重新回答道：“據了解，在大英博物館的文物，有的都是沒有玻璃罩的，放在外面供人觸摸觀賞。”

  “還有一個就是從背景介紹中得知，玉壺已經失蹤兩周左右了，在外面流浪難免會髒兮兮的。”

  蘇井點點頭，看來這群孩子是真的對自己國家的文物了解頗多呢。

  他說道：“是的，你說得很對。”

  “不過玉壺的髒，主要是流浪了兩周。”

  “玉壺是相當於使者一樣被邀請入大英博物館的，它的待遇還是比較好的，不至於同其他文物一樣被任意撫摸。”

  “但是我們從短劇中可以看到，還是有不少文物被展示在外面，被人觸摸參觀。”

  “這個可以看出，大英博物館對眾多文物的不尊重。”

  【能被尊重才怪了，不讓當初也不至於靠搶的。】

  【大英人真是太過分了，看看那大件的文物，搬不走就砍成幾塊，簡直暴斂天物！氣死人了。】

  【我們國家現在強大了，希望能像短劇希望的那樣，文物們都能風風光光的回家。】

  【直接簡單粗暴一點，搶回來！】

  看著文物們遭受的經歷，蘇井的心情也比較沉重。

  他長歎一口氣，示意第一位同學坐下。

  隨後問第二個問題：“其他文物們為什麽會選玉壺作為送信使者？”

  看著同學們高舉的手，都期望著蘇井能點自己起來回答問題。

  第二位同學激動地起身，答道：“這個玉壺與其它被掠奪的文物不同。”

  “被掠奪的文物是被蒙著投運去的，而玉壺是正大光明去的。”

  “因此，其他文物覺得它認識回家的路，拜托它帶信回去。”

  蘇井點點頭，表示第二位同學說的也是對的。

  他示意同學坐下，又翻出一個劇中截圖。

  也是第一集中的內容，玉壺在公園給記者道歉的畫面。

  蘇井：“這裡的台詞，大家可有什麽發現？”

  同學們七嘴八舌的回答道：“語法不對。”

  “很典型的中式外語。”

  “正確的應該是I'm sorry。”

  “……”

  蘇井來不及阻止爭先恐後搶答的同學們，便隨意指了一位就近的同學起來回答。

  第三位同學起身，話筒也不知不覺間傳到了他手裡。

  (本章完)