第363章 最涼不過人性最冷莫過人心

  這篇文章的目的簡單明了，就是一個字：懟！
  懟當代學校亂狀頻出，本該是學生們學習的神聖場所屢屢發生暴力事件。

  懟媒體新聞缺乏公允和公信，斷章取義，片面扭曲事實。

  懟父母家長的失職，越來越多的孩子缺乏家庭教育和關愛。

  懟年輕一代缺乏擔當， 承受些許挫折便叫苦不迭，甚至一度輕生。

  ……

  文章的言語措辭好似一把手術刀，精準且又鋒利地切開表象，將內裡的各種病狀系數呈現在了讀者眼前。

  正如明夜所說的，這會是一記響亮的巴掌，抽得人臉頰生疼！

  唯有痛了，才會意識到問題的嚴重性， 才會反思如何解決問題。

  有些問題，其實並非沒人發現， 只是多數人覺得自己人微言輕，害怕會破壞當前相對安穩的生活，所以才裝作沒有看到而已。

  可總歸得有人站出來，點明問題的存在，否則這根刺會一直卡在肉裡，越來越難以拔除。

  或許這篇文章會給天地觀招致一些謾罵甚至詆毀，可是明夜覺得，既然遇到了這件事，那就必須要有所作為才行。

  假如現在玄微就在道觀的話，明夜相信他一定會支持自己所做出的決定。

  文章一發布，登時猶如蛟龍入海，攪得四海翻騰，到處皆是風波。

  “還記得中午看的那篇新聞，裡面只是模糊地提及，犯罪的學生或許曾遭受校園欺凌，因此才萌生了報復的念頭。當時我以為所謂的校園欺凌頂多也就排擠和打鬧罷了，然而這篇文章裡面記敘的細節光是看著就覺得非常沉重。個別社會流氓般的學生對該學生多次進行敲詐、毆打， 乃至扒掉褲子丟到大街上， 這已經超過了欺凌這個詞的范疇，完全可以用迫害來形容！然而，其余學生對此無動於衷，反而對受害者進行語言侮辱！學校為了名聲，選擇息事寧人，對受害學生進行冷處理！現在我唯一的感受就是心寒！”某大學教授發言道。

  “完全可以理解趙那位同學的痛苦，我也因為自己的名字屢屢遭逢同學的取笑。一次兩次我還能強顏歡笑，但次數多了，當真是讓人火冒三丈，恨不得將那些人的嘴給撕了！不就是一個名字嘛，有什麽好笑的，連最基本的尊重都沒有！”某學生表示深有體會。

  “作為一名孩子的母親，我看完文章後感到十分恐慌。擔心將來孩子上學後也會遭受這些欺凌和暴力，更擔心孩子將來變成那種毫無教養，連善惡觀都沒有的社會敗類！我可以理解現在學校和老師的艱難，可並不是每一位家長都無理取鬧，至少我認為絕大多數家長都是講道理的，求求學校和老師們，有點作為和擔當吧！”一位母親如此說道。

  “我是天地觀的一位香客，我當時就親眼看到那位少年跳下山崖！你們根本不知道，那山崖究竟有多麽陡峭，跌下去幾乎是粉身碎骨的下場！好在上天保佑，這少年命不該絕，恰好纏在了一根藤條上，否則的話，這將會是一位被迫害至死的犧牲者！我讚成明夜道長的說法，犯了錯就該承擔後果，那位少年要為自己的衝動買單，難道那些加害者就可以毫無思想負擔地繼續逍遙？學校和老師是否也該給出一個令人滿意的答覆？”一位香客相當氣憤道。

  “媒體新聞當真是一群廢物，難道新聞發布出來之前，都不需要查清具體情況的嗎？拿著國家的緊貼，享受著各種福利，卻不乾人事，那要你們何用？要我說，咱們國家就是蛀蟲太多，這樣下去遲早完蛋！”某憤青趁機炮轟。

  與以往壓倒性的輿論風向不同，或許是這次明夜的打擊面太大，巴掌呼得別人臉都腫了，是以反彈對抗的聲音有點嘈雜。

  “我就是一位初中教師，我想說這份工作每個月幾千塊的工資當真不好拿！很多時候，教師盡職盡責，可家長和學生並不理解，放到網絡上，教師和學校永遠是處在劣勢的一方，不知實情的人總會站在弱勢的學生一方支持，各種詆毀現在的教師如何如何。大環境如此，教師能不學著保護自己嗎？我們也有自己的家庭，也有自己的人生，想要安穩地活下去，這難道有錯嗎？說得難聽一些，有些學生就連父母都懶得管教，難道教師就該承擔起爹媽的職責，掏心掏肺地引導他好好學習天天向上？”一位教師很是心酸道。

  “什麽時候就連道觀都開始指點江山了，議論社稷了？不是說道門講究清心寡欲，避世修行的嗎，莫非這是一個假道觀？大道理誰不會講，嘴皮子一碰一張的事情，你既然那麽能耐，有本事將校園暴力給杜絕了啊！”某著名網絡噴子大肆抨擊起天地觀。

  “一邊喊打自媒體，一邊自己搞得風生水起，雙標玩得真溜！偏偏網絡上那麽多的智障，被綁架了思想還恍然不覺！”某位一看就是自媒體從業者的網友酸溜溜地譏諷道。

  “整篇文章看下來，大半都是主觀的臆斷和猜測，真實性有待商榷。而且怎麽看，這篇文章都像是在為犯罪的學生開脫罪名。不管那名學生遭受了什麽，但他所犯下的罪行是無法輕描淡寫給帶過去的。我強烈建議有關部門徹查下某些狗拿耗子的‘出家人’，沒準別人靠著洗白賺得盆滿缽滿呢！”一位認證律師的網友直接拿法律說事。

  就在網上吵得不可開交之際，一條新聞悄然推送到了無數網民眼前：【少女輕生跳樓，圍觀者起哄慫恿！】

  最涼不過人性，最冷莫過人心！
  (本章完)