其實傅九在家裡也同樣教育孩子，只不過有點那麽“與眾不同。”

  記得蘇離六七歲的時候，有一天和鄰居人家小朋友打架，兩敗俱傷，賠不是，不賠也不是，所以那天住院後，趁著孩子她爹蘇沉去繳醫療費，她這麽偷偷告訴那姐弟倆的。

  “閨女，兒子，媽告訴你們，你們打架是打架，但是你們和別人兩敗俱傷，就是你們的不對了，你看媽咪還得出你和對方兩份的醫療費。”

  傅九自認為自己這話沒什麽問題，而這話卻深根蒂固的記在了蘇離和蘇尋的腦袋裡，以後再跟人家小孩打架，一個個都先下狠手，把人家揍的不要的不要的，從未輸過。

  “……”

  後來又一次打架，蘇離把搶了自己大炮的鄰居野蠻小男孩打得住醫院後，蘇沉無奈問她，“閨女，你怎麽下手那麽狠？

  蘇離環胸，含著棒棒糖，踩著腳下的滑板車，酷酷而傲嬌的道，“打的他不能還手，媽咪說這樣就能給家裡省錢了。”

  蘇沉：“……”

  真是親媽？

  還有長大後。

  話說回來，還是十五歲那年，

  因為他們都從小在基地專門有人教育他們，青春時期去學校裡度過一陣子，也絕對是看他們和普通孩子相處的如何，蘇沉根本就不管他們學習成績到底是如何。

  因為很多書本上的都是死東西，他的兩個孩子在基地裡學的都是全方位的各科項目的教育，比那些要強得多。

  所以蘇離和蘇尋常常考試掛掉，在卷子上畫畫玩，根本不當回事。

  而那次考試，考的是歷史，他們在羅馬上課，考的當然是羅馬歷史，老師發卷子回來，說蘇離為什麽要交白卷。

  蘇離伸個懶腰，悠閑悠哉，“我怕篡改了歷史。”

  老師頓時啞口無言，氣得臉色漲紅！

  這還是個小意思，據說蘇離更狠的，是這一回。

  蘇離在學校表現不良，繼被老師給家裡老爸告狀之後，蘇離他們那個教外語的變態班任吩咐他們去寫一篇作文。

  另外反覆強調所有人都必須寫，而寫一定要真實，一定要真實！

  內容是關於做家務的。

  這貌似看起來很簡單？

  蘇離回家後，扔下書包，正好爹地做好飯，他們都去吃飯，飯後蘇離想著布置的作業，因為強調要真實，所以她就打算去“真實”一把，先去飯後做家務，刷碗。

  蘇沉飯後在洗碗，傅九在一邊洗飯後水果，看老公刷碗的時候自己閨女總是想來搗亂，她不耐的罵，“滾一邊玩去。”

  蘇離陷入深深的沉思，“媽，這是老師讓我們做的。”

  傅九想也不想的回復：“你們老師逼事真多。”

  蘇離：“……”

  然後蘇離就走了，第二天交完作業，他們老師批作文，看到蘇離的作文時，是這樣寫的：［今天晚飯後我想幫爹地洗碗，我媽看見了，讓我滾一邊玩去，我說這是我們老師讓我做的，我媽說，“你們老師逼事真多……”］

  蘇離他們老師：“……”

  求他們老師這一刻，看見蘇離同學作文的心理陰影面積……

  後來蘇尋知道了這篇這文，差點笑抽，連連說，他老姐寫的這個作文，絕對是老師見過最真實的作文。

  蘇離：“……”