明殊拉了下校服外套,眯著眼看向關莎。
關莎被明殊看得一個激靈,但四周的同學,讓她有了幾分底氣,她不信她敢當著這麽多人的面對自己怎麽樣。
她剛才明明沒有看見桐葉,要不是他多管閑事,現在她說不定……
念及此,關莎怨恨的看桐葉一眼。
桐葉沒有看見關莎眼底的怨恨,他看著為關莎打抱不平的同學:“這裡和她的位置相隔十萬八千裡,需要她來拉窗簾?”
教室裡都是普通人,不知道這件事的嚴重性,他也沒辦法跟他們講。
明殊慢條斯理的起身,將桐葉撥到身後。
“拂羽……”
“噓。”明殊食指放在唇邊:“這種時候,就別嗶嗶了。”
桐葉:“???”
明殊撩袖子:“我來跟她講道理。”
關莎看出明殊的意圖,開始往後面退,皺著眉警告:“拂羽你別亂來,這是在學校。”
“嗯,你得慶幸。”明殊猛地衝過去,在關莎推開同學,即將跑到另一扇窗戶的陽光中的時候,將她拽了回來。
關莎花容失色:“放開我。”
“拂羽你別過分!”關莎的追求者出言製止。
明殊衝那同學咧嘴一笑:“給你看個更過分的。”
明殊拽著關莎就是一個過肩摔。
關莎後背著地,狼狽的躺在地上。
“拂羽你住手!”
“放開關莎!”
“別打了……”
“啊……”
教室裡一片混亂,桐葉滿頭黑線的站在一旁,防止有人打開窗簾。
明殊打完人,拍拍手,走回自己的座位,拿著牛奶開始喝:“小可愛啊,歡迎下次繼續挑釁我哦。”
關莎被人扶著起來,她頭髮凌亂,臉上倒是乾淨,此時低著頭抽泣,將受害者的身份掩到底。
“拂羽你太過分了,關莎只是拉下窗簾,你就將人打成這樣,你還有沒有王法。”
“必須讓學校嚴肅處理!!”
“毫無理由的打人,拂羽是不是有病……”
“楚越來了……”
外面也圍著不少別班的同學,此時正讓開一條路,楚越的身影正好出現在門口。
他側目看過來。
旁邊已經有好事者,開始添油加醋給他講事件經過。
喜歡關莎的男同學也紛紛出言附和,他們不是拂羽的對手,但是楚越不同啊!
他可是關莎正牌男朋友,肯定會幫關莎討回公道。
關莎也含著淚花,希冀的看著楚越。
“越……”
然而楚越只是看了一眼,冷漠的往前面走。
圍觀的同學有點懵,什麽情況?
看到自己女朋友被欺負,怎麽走了?
關莎眸子瞪大,她推開擋路的同學,跌跌撞撞的跑出去:“越……”
楚越步子沒停,從圍觀人群讓開的通道中,漸行漸遠,往樓上去了。
楚越本來是想找柳彎月,但下面那麽多人看著,楚越放棄這個打算,去另外一個班,隨便叫了一個叫得出名字的同學。
被點名的那個同學有點懵。
楚越隨便說了幾句,然後原路返回,下樓。
“楚越!”關莎拉住他的胳膊:“你怎麽了?為什麽不理我?”
楚越神色平淡的抽回自己的胳膊:“關莎同學,我們的關系已經結束了。”
關莎愣在原地。
“不……越,我們好好的,為什麽要結束?”關莎攔住楚越:“我不同意。”
關莎看到楚越眼底的冷漠,那是他看陌生人的眼神,她心底一陣陣的發慌。
她剛接近他的時候,他就是這個樣子。
她好不容易……
楚越薄唇輕啟:“瑞莎·杜蘭特。”
關莎猶如五雷轟頂,他不是說相信自己的嗎?
為什麽……
四周或好奇探究、或嘲諷看戲的視線落在她身上,關莎隻覺得此時像一個被人圍觀展示的笑話。
“蘇眠學長。”
蘇眠被走廊裡的陣仗給嚇到了,站在遠處好一會兒,因為楚越準備走,他們讓路,才發現他。
“蘇眠學長……”
“今天什麽風,怎麽兩位校草都來了?”
“那不是我們運氣好嗎?”
蘇眠和楚越不是很熟,雖然他們一個級,但是交集並不多。
上次那個包廂,大概是他們在學校這麽久,第一次那麽近距離的待在一個地方。
“怎麽回事,馬上就上課了,你們堵在這裡幹什麽?”老師中氣十足的聲音傳過來:“有同學說你們在打架?能耐了啊!!”
老師蹭蹭的跑上樓,看見蘇眠微微一頓。
高三的教室不在這裡……
不過轉念一想,蘇眠好像是學生會的,說不定是聽見這裡的動靜過來的。
老師收回視線,往人群中看去:“打架的都有誰?”
學生們紛紛散開,關莎和楚越就十分顯眼。
“關莎?楚越?”關莎是學校的校花,楚越是校草,都是風雲人物,老師哪裡不認識。
但是……
哪有校花和校草打架的?
“是拂羽打關莎。”
老師一聽拂羽的名字,剛才那點疑惑一掃而空。
拂羽就一點也不意外了。
老師神情一肅:“拂羽呢?”
同學們齊刷刷的指向教室。
老師穿過人群,走到教室門口,往裡面看去。
明殊坐在課桌上,捧著一盒牛奶盒,桐葉站在她旁邊,側身和她說著什麽,她一個勁的點頭,看上去十分乖巧。
老師看到這個問題學生就來氣:“拂羽,你出來。”
明殊毫無形象的翹著腿喝口糧,老師叫她出去,她也算聽話,大長腿踩著旁邊的椅子,借力越過,跳到地面,三兩步就走出教室門口。
“為什麽打架?”老師沉著臉,看著面前校服十分不合格的問題學生。
“老師不是打架,是拂羽單方面的打人。”許是老師來了,有人撐腰,有同學直接告狀。
打架和打人是兩碼事。
老師臉色更沉:“為什麽打人?”
明殊偏下頭,一縷頭髮垂落到肩頭:“她打擾我睡覺。”
老師:“???”
“打擾你睡覺你就打人?”
“老師,我有起床氣。”明殊瞎編:“發作起來,我也不受控制的。”
老師一臉看神經病的表情:“你打人還有理?”
這種學生他們學校就不應該收。