第944章 爭鳴學府(中)
“爭鳴學府-乃是天下第一學府,設施齊全,布局精妙,上映日月星辰,下合陰陽五行, 相生相克,變化萬千,集山川之精華,奪天地之造化……”
進入大門之後,蕭逸充當起了解說員,向一群文武重臣們,詳細介紹學府的建築群,這是自己的得意之作呀!
爭鳴學府方圓數十裡, 各種建築不計其數,分成東、西、南、北、中五塊區域,對應金、木、水、火、土五行,每一塊區域的建築、布局、功能……各不相同,它們相互聯系,緊密配合,最終形成一個整體,發揮出無窮力量!
東方屬木,生機盎然,作為學府的教學區,一座座高大的講堂,已經陸續完工了,諸子百家的學者們,可以開課授業,教育弟子,把本學派的知識, 薪火相傳下去!
教學區地域寬闊, 講堂數量眾多,足夠百家學者使用了, 另外嗎,為了避免學術衝突,儒法、佛道、兵墨……這些敵對的學派,全部隔離開來了,各成一方小天地,誰也不干擾誰,最好是取長補短,攜手共進!
南方屬火,欣欣向榮,作為學府的休息區,修建了許多精美樓閣,環境舒適,居住方便,臥榻、書案、衣箱、燈盞、茶壺……各種生活家具,全部準備齊全了,同樣按照百家學派劃分,比如儒家一樓、儒家二樓、墨家一樓、墨家二樓……各過各的小日子!
生活區還有幾座大餐廳,專門給學子們提供飯菜,裡面寬敞明亮,乾淨衛生,飯菜品種也豐富,可以自己選擇用餐,就連做飯的廚子們,都是從軍中選拔的,年輕力壯,手藝精湛,大鍋飯做的尤其美味,一定讓學子們吃飽吃好,而且不收一文錢!
西方屬金,殺氣衝天,作為學府的演武區,裡面刀槍劍戟、斧鉞鉤叉……十八般兵器,樣樣齊全,跑馬場、射箭場、駕車場、決鬥場……全是標準設計,模仿戰場形態,還有經驗豐富的老兵,專門教導學子們武藝!
華夏民族要想強大,需要文武雙全的人才,二者各有用處,不能出現偏重,重文輕武,會弄的武備松弛,成為異族人欺凌的羔羊;重武輕文,則會窮兵黷武,連年征戰不斷,過多的消耗民族元氣!
北方屬水,滋養萬物,作為學府的休息區,裡面假山林立、湖水清澈,還種植了大量樹木,楊柳成排,落英繽紛,奇花異草,美輪美奐,不禁讓人心曠神怡,忘記一切的煩惱,也好專心學業!
還有一座圖書館,珍藏了上千卷書籍,都是蕭逸費勁心血,好不容易弄來的,包括天文、地理、兵法、科技、禮樂……包羅萬象,應有盡有,百家門派的學子們,可以憑著一枚令牌,前來閱讀書籍,增長知識!
此外嗎,文武百官、士族豪強……也可以借閱書籍,卻要繳納一些費用,用於學府的日常開支!
東西南北,四大區域,包含了教學、訓練、吃住、休息……這樣巧妙的設計,絕對是蠍子粑粑-‘獨一份’,不過嗎,學府最重要的建築物,還是中間的爭鳴台!
爭鳴台坐北朝南,整體為長方形,長二十丈,寬十丈,高三丈,內部用黃土夯築,外麵包裹青石,威武漂亮,堅固無比,四面還修建了台階,上下極為方便!
上層正北方,有一座漢白玉坐榻,高六尺,寬九尺,上刻日月星辰、花草魚蟲,還鋪著一張斑斕虎皮,顯得十分威風,這是主持者的位置,居高臨下,俯視四方,目前的情況看嗎,二十年之內,應該是曹操的專座了,旁人誰也觸摸不到!
兩旁豎著十面大旗,上面是儒、法、墨、兵、道、佛、農、醫、陰陽、縱橫……十大學派名稱,旗幟下有青石坐榻,上鋪羊皮,柔軟舒適,每一處可坐數十人,安置各家精英人物,發表演說,辯論學術!
爭鳴台的四周,則是逐層上升的看台,密密麻麻,皆是座位,可以安排上萬名學子,坐在那裡聽取辯論,看台最上方,還有木架、繩索、滑輪,可以升起幾十塊帆布,組成一個巨大圓罩,遮擋陽光、風雪、雨水,就算遇到惡劣天氣,爭鳴台照樣使用!
爭鳴台的設計格局,就是仿照古羅馬-鬥獸場,這自然是蕭逸的手筆了,管他東方、西方呢,只要是好東西,大可借來一用,不過嗎,鬥獸場是血腥之地,爭鳴台為辯論之所,二者的境界與作用,不可同日而語的!
當然了,因為時間有限,人力、財力、物力也不足,爭鳴學府的建築群,只是主體上完工了,還有許多輔助設施,需要慢慢的施工,按照蕭逸的設計,這座學府建成之後,可以容納三萬學子,即是大漢第一學府,也是世界第一學府!
另外嗎,爭鳴學府的建築物,大量使用石頭、磚瓦、黃土,都是一些堅固耐用,防火放水的材料,這也是蕭逸特意吩咐的,那怕造價高昂一些,也不用木製材料,因為木頭的壽命太短了!
在中國的歷史上,有過很多偉大建築,阿房宮、建章宮、姑蘇台……雕梁畫棟,美輪美奐,可惜的是,它們全都毀於戰火,消失在歷史長河中了,後人只能根據文字,幻想一下建築的輝煌:六王畢,四海一,蜀山兀,阿房出,覆壓三百余裡……
萬千宮闕,盡化塵土,究其原因,就是中國人蓋宮殿,總是喜歡用木頭,木頭可塑性強,也方便搬運,可惜不夠結實,經受不住戰火洗禮,就算是平安無事,幾百年也腐爛掉了,後世子孫自然看不到了!
相對的,西方人的建築群體,大量使用石頭,堅固耐用,不懼水火,古羅馬人的鬥獸場,歷經兩千年風雨侵蝕、戰火洗禮,依舊完好無損,就是最好的證明了!
正因為如此,蕭逸才下達命令,爭鳴學府的各種建築,盡量用石頭代替木頭,美觀是次要的,堅固才是重點,那怕以後戰火紛飛,改朝換代,學府也會平安無事,唯有如此,華夏民族的知識,才能永遠傳遞下去!
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“爭鳴學府的主體建築,已經基本上完工,可以投入使用了,爭鳴大會之後,就可以正式招生了……”
帶領眾人視察之後,蕭逸累的口乾舌燥,連忙取出了酒葫蘆,猛地灌上一氣,做解說員真累呀!
“如此偉大學府,歷代從未有過,竟然出於我輩之手,真是功在當代,利在千秋!”
“老夫真是悔恨呀,若能晚生幾十年,做一名青衣學子,入住此處,刻苦求學,該是何等快事呀?”
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視察完畢之後,文武重臣們拍手稱讚,對學府的整體布局、建築風格,簡直喜歡到了極點,就連荀彧、荀攸兩位夫子,也暗暗的承認了,投入無數人力、物力、財力,修建這座爭鳴學府,真是太他媽值得了!
當然了,文臣們喜歡,武將們稱讚,都不如丞相的微微一笑,爭鳴學府的興衰存亡,還得看曹操的態度呢,不過嗎,亂世奸雄的神態,似乎有些奇特呢,目光中有稱讚、歡喜、懷疑、畏懼……多姿多彩,上下起伏!
平心而論,對於這座‘爭鳴學府’,曹操很是喜歡的,布局精妙,建築宏偉,證明了自己的文治之才,還能源源不斷培養人才,堪稱是國之重器、無雙瑰寶!
不過嗎,奸雄目光長遠,看到的也更多,爭鳴學府開設之後,必然培養大量學子,這些人完成學業後,會滲透進各個行業,並成為行業的精英,有人治理國家,有人統兵征戰,還有人行商天下……他們師出同門,必然互相依靠,從而形成一個龐大團體--爭鳴學府集團!
這個集團人才濟濟,遍布天下,一旦全體動員起來,即能治理天下,也能改朝換代,絕對是一股強大力量,同樣也是一股可怕力量,因為曹操不確定,自己能否掌控這股力量?
再強大的力量,必須為己所用,這樣才有意義,就像人類掌控了火焰,從而征服了自然界,爭鳴學府也是如此,如果能掌控它,就全力支持發展,如果掌控不了它,那就扼殺在萌芽中,以免自己打下的江山,最後落入他人手中,這就是曹操的想法!
(本章完)