君竹學院，嚴童童和白蕉

  青藍學院：潘駿和利翻

  首先從這局比演的陣容上來說，君竹學院和青藍學院應該是不相上下的，當然也有人並不是這看法。

  比如君竹學院的校長焦宇就有另外的看法，他對身邊的老師道：“嚴童童從小跟著他鋼琴大師的爺爺，水平本就不是同齡人能夠相提並論的。而白蕉，更加是上次市研會的鋼琴最佳個人。”

  就好像NBA聯賽一樣，雖然主要還是球隊爭奪冠軍，但每一個季賽肯定都是有MVP的，白蕉長相普普通通，除了有特點的招風耳，實在找不出什麽不普通的，但就是這樣一個普通的家夥，在上一屆的市研會中，卻表現出了壓倒式的優勢，被上一屆評委一致評為鋼琴組個人最佳。

  “我也有調查過，青藍學院的利翻雖然實力不錯，但抗壓能力不行，一旦我們限制住了潘駿，我們這次比演就贏定了。”焦宇老奸巨猾：“潘駿這個學生的實力是很強，在很早前就跟著陸釋晨，甚至於說超過同齡人的強，但再強也只是一個人，我們這次是嚴童童外加白蕉兩個人，再強也雙拳難敵四手。”

  君竹學院老師佩服的看著焦宇，這真的是戰略性的挑戰，難怪在比演中，就要拿出王牌和隱藏秘密武器，這是要在比演中，壓製青藍學院的分數，這樣說不定還能夠反超第一。

  “如果說青藍學院這次比演是吳中子昊和潘駿，那麽或許還能贏，但現在。”焦宇說道後來輕蔑的一笑，看向青藍學院的吉川明步和百裡，這兩人還太年輕了。

  看著兩個學院的陣容，其他學校的老師，和評委也議論紛紛。

  “連白蕉都拿出來了，君竹學院這次真的是下狠手了。”

  “上一屆市研會鋼琴組小魔王。”

  “白蕉和嚴童童這兩個學生，這兩人是夢幻陣容了。”

  “青藍學院想要一鼓作氣的計劃泡湯了。”

  “可惜了青藍學院的王牌學生，被君竹學院的校長針對了。”

  雙方的學生坐上了各自的鋼琴，就等著評委叫開始。

  要開始了，現場逐漸安靜了，雖然還是有不少議論聲，很吵，但比沒開始之前好太多了。

  白蕉普普通通的坐著，好像看上去是沒什麽威脅，如果不知道的，還以為白蕉只是坐在琴櫈上休息的，而不是來演奏的。嚴童童或許是因為從小培養的緣故，有強烈的存在感。

  “班長的對手好像似乎貌似有點強。”利翻心中有點慫。

  “上一屆市研會的最佳鋼琴個人，知名鋼琴家的孫子，這兩個是挺強，甚至說可能是君竹學院最強的。”

  聽潘駿前一句，好像潘駿也有點投鼠忌器，利翻也顯得有些泄氣，但下一句卻語氣一轉。

  “只不過他們兩個綁起來也彈不過我。”

  潘駿說這話的時候，像極了他的老師陸釋晨，話語斬釘截鐵，自信滿滿，從這話能夠聽出，他所說的就是事實。

  利翻聽這話心裡就放心了，反正天塌下來有潘駿頂著。

  四人開場，白蕉和嚴童童展現出了極高的水準，和諧的音符從音響中蹦出來，特別是白蕉扎實的功底，開場一問一答，主調為降b小調，Presto急板。

  白蕉手指跳動，用極快的手速演奏出三連音，而嚴童童協奏用ff的力度，以穩定的七和弦給予響亮威嚴的回答，不得不說，開場一問一答真的太扎實了，更準確的來說，這是君竹學院的下馬威，衝擊的先鋒軍。

  還沒有完，白蕉和嚴童童，並不是排除了先鋒軍就完了，緊接著的連接部，白蕉用ff-p的力度從小字四組的f跨越兩個八度，雙手在黑白琴鍵上猶如蜻蜓點水，諧謔曲的難點被完美克服，嚴格來說不僅僅是完美克服，甚至於還成為了加分項，關是這一點，就讓諸多評委不禁感歎，不愧為是上屆鋼琴組的最佳。

  說一句題外話，同一條音階用不同的力量的不同，在鋼琴演奏中是分為：pp－p－mp－mf－f－ff

  嚴童童也沒有拖後腿，也展現出了極為高水準的演奏，一瀉千裡進行到了小字一組的ba，再重複一次，主部矛盾衝突下，白蕉和嚴童童突顯出副部的陰柔，音樂猶如一黑一白兩條蛇在飛舞歡騰。

  這一段是堂堂正正的鐵騎進攻。

  毫不誇張的說，就算是基本功極為扎實的學生，遇到這種等級的演奏，也會讓自己的節奏變得七零八落。

  只不過，現在對面坐著的是潘駿，一心一意記著陸釋晨教導的潘駿。

  陸釋晨語錄第三十二條：如果對手給你下馬威，那麽不用懷疑，用更強的下馬威還回去。

  所以潘駿開始了，在利翻還沒有反應過來的時候，注意力極度的集中，手指驚鴻一面，拉近放松，拉近放松，拉近放松，幽默的兩組三連音為開場白。

  學生在演奏諧謔曲的時候，多數是考慮完成度，以及技巧，就好像白蕉和嚴童童，而更深層次的東西，目前還不是接觸的時候的。

  用一個不恰當的比喻說，就好像造一座房子，你現在是考慮房屋外形的時候，而潘駿就已經開始注意周邊的風格，讓房子外形和周邊融為一體。

  諧謔曲，用陸釋晨的話來形容，就好像演奏鋼琴的人拿著一個逗貓棒，潘駿達不到陸釋晨的揮灑自如，但也學到了幾分。

  急促！

  短暫！

  三段音節從潘駿手上演奏而出，仿佛是一個無知的老農，問皇帝，你每天是不是用金鋤頭在挖地，諧謔效果十足。

  荒誕的讓人發笑。

  用逗貓棒，逗貓，一定要拿好，不能被貓抓取了，貓的動作和爪子可是很快的。

  所以說，三連音，潘駿拿出了自己最高的速度，逗貓棒沒有被貓搶走。

  還沒完，潘駿知道利翻被對方下馬威嚇到了，所以沒有等他接琴，繼續演奏，雙手猛的抬起，而又落下，動作誇張而華麗，但演奏出來的音符，卻是一組莊嚴的大和弦。

  就似定在波濤洶湧的大海中，無論怎麽樣，這塊岩石就露出海面，釘在那裡了，pp到ff，沒有一點缺陷。

  鮮明對比，這也是諧謔。

  第一段，潘駿一個人完成自問自答，震撼的開場！

  ps:好久沒寫了，捂額都有點不順手了，這章寫了兩天。