第三三六章 學問

  點心的味道還不錯，果仁的，酥脆，一口咬下去，層層杏黃色的外皮酥散開來跌落在手心裡，一張張薄如蟬翼。撚了張對了光線看，竟然半透明的感覺。這做工太奇特了，蒸出來的明顯沒這麽利口，說是溫油炸出來的像，可一點也吃不出來油膩，得問問。

  舉了手裡的點心朝蘭陵晃晃，“怎麽個做法？說說我回去也試試，好吃！”

  “問你話呢，扯點心什麽事？”蘭陵劈手奪去，點心渣子散落的滿身，佯怒道：“問你圖紙的事，別愛搭不理的，說清楚了！”

  “這個……啊，是這樣！”拍了拍衣襟，隨手掏了手巾出來擦擦，走過去伸手朝蘭陵肚皮摸了摸，“最近沒什麽異常吧？有沒有感覺想吃點酸的？”

  “去死！”蘭陵手腳並用的給我推開，“該有就有了，沒和你聊這個。算，不願意說就按你的姓名報上去，反正立功領賞少不了。您可是奇才，放您身上再了不起的革新都不希奇，反正我習慣了，大夥也快習慣了，是吧？”

  “話不能這麽說。”得想辦法把話題扯開拉長才是，若是隻說這一點，這謊話還真不好圓。尤其對面坐的蘭陵，別說撒謊，就是稍微有點隱瞞都逃不過去，我倆在一起有種化學反應，一方稍微起歪心，另一方馬上就有感應，不太好辦啊。面如止水的尋思一下，一幅單田芳的架勢拿點心盤子朝案幾上輕輕一頓，“這說來話長了。”

  “說！少耍花招。”蘭陵見我要開個長篇，踢了鞋，挪了茶碗放手邊，抓了把杏仁，橫臥在軟榻上。臨了還拉了個薄毯子給自己蓋住，“可以開始了。”

  “物理，物理學，知道不？”

  蘭陵點點頭，“你以前講過，沒有算學那麽詳細，可我也錄了一些呢。”

  指了指案幾上的圖紙，柔聲道：“你多心了。你以為這是張家兄弟仨瞞了織造科朝我這裡遞圖紙，我不否認有這種可能。可我敢說，凡是我見過的織造科的新圖紙，你肯定都見過，別告訴我你沒在工部那邊安插人。”

  蘭陵誠實的點點頭，“所以我才奇怪啊，為什麽張家仨小子明明是織造科地人，竟然拿出我沒見過的物件來。說！是不是他三個暗地裡搞了什麽新東西專門給你送去了。根本就沒在織造科裡留存檔案？”

  泰然自若的搖搖頭，“全不是你猜想的那樣。我不過是在和張家仨兄弟研究些學問而已，籠統的說是格物，但與大家所理解的口傳心受的格物不同，我們幾個是探討其中的原理。所以我將其叫做物理。”這麽說就對了，格物這東西一直不受讀書人待見，原因就是因為和傳統手工業息息相關，一說起格物大家難免聯想到什麽木匠、泥瓦匠、鐵匠這些職業。高檔地就是做些機關銷息類。讓讀書人理解，學這些沒大的發展，難道十年寒窗就是為了當個有文化的木匠？讓大家產生了這種心理上的歧視，格物也不可能成為一項完整的學科存在，只能散亂在民間成為一項項謀生的獨立的技藝。

  這是個怪圈，學格物的一般文化程度都不高，看不起這東西地卻擁有相對較高的文化素質和理解能力，沒有精英人士去鑽研。永遠都不可能成為一門理論學科。可經我這麽一解釋就把格物的身份升華了，是原理，作為一個理論存在，是能成形的書面文章，上得了廳堂、下得了廚房那種文化人喜歡的東西。

  為自己急中生智地說法感到自豪，以前怎麽沒想到這麽堂皇的說法，光知道這年代鑽研格物的人受到不公正待遇，想把格物作為一門熱門學科推廣的可能性微乎其微。看來撒謊也不盡然都是壞處。

  來了精神。隨手取了圖紙爬蘭陵跟前，用學者地口氣。“深奧的學科，往後就不再叫格物了，我們統稱為物理。張家仨兄弟在織造科裡發現在開發新織機過程中存在一個弊病，很嚴重，很可能將機具研製的路途引向死角。不但如此，這種弊病若在我大唐得不到修正的話，很可能製約國家的迅猛發展勢頭，影響很惡劣！”說完偷偷看了看蘭陵的臉色，很失望，沒多大變化。

  “哦？”蘭陵輕笑一聲，“我知道你在編謊話，不過既然說的那麽嚴重，我可以暫且把事撂了一邊，聽聽你說的弊病。”

  “怎麽老不相信人呢。”無奈狀，還配合地歎息一聲，問道：“你理解的格物是個什麽東西？”

  “以前沒仔細想過，總是下苦人謀生的手藝吧？”

  “對，這個說法沒有錯。可你想想，若沒有它呢？”

  蘭陵笑了笑，“怎麽會沒有？我們住什麽？用什麽？盡胡說。”

  “對啊，這就是說格物作為一個和我們生活息息相關的學科，無論是你們皇族還是田莊裡苦心勞作的農戶，沒人能離得開。”翻了個身，拉了個軟枕靠上，“這麽重要的東西，竟然沒有專門的人去鑽研，你說是不是個……”

  “怎麽沒有？”蘭陵打斷我，“工部裡那麽多鑽研這些的，開科考也將格物單立了學科。”

  “什麽科是格物地？你說說。”

  “秀才科考地就是博聞，一你看就是不知書的人，博聞裡就包含格物，不明白亂說個什麽勁？”蘭陵臭我一眼，“下次再說這話遭人笑話，丟人了。”

  “屁，騙人去吧。就按去年開地省試，有幾個人考秀才？有二十個沒有？和明經、明史相比，腳指頭都能看出其中的比例，這就是弊端。還有臉說博聞，照這麽下去怕三五年後就得把秀才科取了。拿了考題來看看，考的都是什麽狗屁格物，這麽重要的學科一年就二十來考生，能留取的怕一名都沒有。如今開設的工學、織造學。那門少得了格物？都是幹啥才學啥，連理論知識都不懂，怎麽能讓大家發揮創造性？”義憤填膺就是我這樣子，劉仁軌慷慨激昂的神情被我進一步地演繹出來，“別說我笑話你，還航海呢，頭次是咱運氣好，別指望好運氣老能在跟前貼著。造船的不理解他這麽造是為什麽。一說就是師傅教的；造織機的不知道整個機器的運行原理，一說就是想當然是這麽個樣子。都這麽渾渾噩噩的代代相傳，就憑這還指望有飛躍？”

  “那你說機器的運行原理是什麽？”蘭陵聽笑了，伸手拿過圖紙，“你來說說這套臂的原理就行，我可聽呢，哦，候教呢。”

  恩。等她問我。力臂、力矩等等分析圖都畫出來，很專業（高中基礎）地分析其中的道理，明確轉軸後經過計算，什麽形狀的設計能讓力矩達到平衡，並演示了計算黃金組合的方法。將最省力的比例劃分出來。

  “別懷疑，你可以按照我這些圖紙把這麽多組合一一仿製出來，然後自己試試就知道我從紙上得出的結論是不是正確的。”將示意圖推給目瞪口呆的蘭陵，很得意。沒理她。

  這年代都是靠摸索，都是千辛萬苦地在失敗中摸索一條最靠近正確的路子，甚至正百上千次的失敗後都不能達到想要的結果，從沒想過類似的計算方式，在圖紙上就能將大致地演示過程詳盡做出來，在蘭陵看來就是天方夜譚的事。

  “你這個死人！”蘭陵給圖例扔開，摳住我脖子在背狠捶幾下，“你以前給我教的都不是這些！你說你這麽些年都教了些什麽給我！”

  “掐死了！”奮力給她推開。漲紅了脖子喘氣，“大姐，出人命！”

  “你說你給我教的什麽？”蘭陵不依不饒地追問，“你說的我怎麽一點都聽不懂？明明是格物，你為什麽一路都在用算學？為什麽你的計算方式我看的費力？”

  “你才學了個屁，”驕傲自滿的拍拍肚皮，“裡面學問你掏了沒百分之一，百分比你知道。想都學會貫通。哼哼，三五年可不行。我光學就學了……我算算啊，”掰了指頭，小學八年，中學九年，大學好幾年都忘了……“二十年！”

  “滾！”蘭陵騎上來給我臀部猛擂幾下，“恨死了，恨的牙都倒了。你怎麽不去工學當學監？你怎麽不早早去織造科指點？你怎麽不在我錄學問的時候給我說同樣的話？等你死了打算把學問帶棺材裡麽？你知不知道這麽乾既對不起我，也對不起自己苦學來地學問？”

  “再打就真帶棺材了，停！”命要緊，我不介意給什麽帶棺材，可絕不放棄再活一年的機會。“大姐，什麽都得從基礎來，給你教的就是個基礎，算學不管多深奧，也是個輔助學科存在的，就是給別的學科起工具作用。無論想學什麽，算學首先要精通，我又沒做錯，亂打人可不對。”

  “好，”蘭陵從我身上下來，惱火的一撩頭髮，“我跟你學二十年！不！從今往後，你每天錄教材，有空就錄，我陪你，錄一本刻一本，到死為止！”

  “生孩子呢？”

  “邊錄邊生！”蘭陵翻個身，起來換衣換鞋，“你今天回去，我心裡有了想法，這就進宮一次，後面有工部的官員找你。還有，張家兄弟三個和你學了多久了？”

  “好久了，一直研究學問，恩恩。”

  “好了，別撒謊了，”蘭陵一邊忙了穿戴，還不忘推我一下，“既然想拉張家一把，也不能這麽胡亂的送功勞。起了這個頭，就把你地本事教出去，張家地小子都聰慧，平日裡沒事叫跟前傳授點東西出去，總比平白無故頂個功績強。”

  “怎麽還是不相信？”有點著急，這打又打了，徒費口舌嘛！

  “信了，”蘭陵笑了笑，“算是他三個的功勞。好了，不和你麻纏。”說著給我從軟榻上拉起來，半推半搡地攆出去。還沒等我走遠，蘭陵的車駕、儀仗已經出了府門，滾滾向東而去。

  氣派啊，明天試驗下王家的儀仗，咱好歹是個侯爵，該是正式場合裡出的儀仗也絕不含糊，可用的時候不多，老不用也不是個事情。

  去農學上班就免了。沒有說少監儀仗鮮明地擠兌窮學監，老劉的排場很丟人，但最近心情很好的樣子，每天來來去去的忙碌，籌劃織造科獨立出去的事，連選址都親自過問。而事情傳開了，織造科裡內府和工部兩方都開始動心思，學監爭不上。可少監位置上的人選成了焦點。這點上內府明顯比工部要表現的有組織有紀律，工部裡幾個能說上話的人都開始活動心思，有農學地例子出來，只要登了這個位置上，往後仕途一片光明。不說比劉、王二人風光吧，可榮華富貴近在眼前。

  遞話的，送人情的，老劉那邊走不通。我這個懶散少監成了眾人打開關節的主攻目標。甚至穎那邊太太團裡都有手長的遞過點意向，每天都得應付些突發行賄事件。

  “打明天起……算了，就今天吧。”叫過張家三個表兄弟來，既然蘭陵把話說到這份上，那就是給張家三個兄弟往後的發展留足了余地。身為表親，這點忙還是要幫的，不說做學問的話，以後但凡能在物理上有點造詣。憑了這點也能把張家以前地晦氣一掃而空。笑笑，“有個事情得麻煩下，有門新學科想在以後的織造學上推廣。我呢，這半年裡也摸了個路數，就是這手笨，煩勞幾個表兄弟幫忙錄個教材下，這先謝謝了。”

  兄弟三個沒明白我的意思，不過既然領導發話了。錄個教材而已。不是什麽大問題。

  外面暖和，院子裡有個長石案。大部分事情有劉仁軌和常貴擔待，一般不是要錢的時也不麻煩我出馬，時間一大把，就這地方開工。趕緊按照了初、高中課本錄完了事，也記不太順序，清理個思路就開始忙活。

  很有意思，錄教材的時候劉仁軌還專門過問，知道是作為教材刻本後，馬上鄭重其事地給我每天把時間規劃死，並在條件允許的情況下對我的工作盡興全方位的監督，還提出親自效驗教材，不能耽誤了紀錄進程。

  也好，有劉仁軌做目擊證人，張家哥仨隨我做學問地事就板上定釘了。怎麽舒服怎麽來，院子裡，試驗田裡，邊釣魚邊錄，一下成了護城河的常客，下雨刮風就跑了會廳，這寬敞。

  錄了幾天，張櫛、張琿、張馥三人就覺得有點吃力了，不是寫的累，是進度太快理解能力跟不上，除過文字上的意釋，公式和計算方法得我親自上陣來寫，而後面越來越多的計算過程讓我感到了壓力，休閑時間明顯減少了，還得挑選適合這年代常識的東西。比如沒有精確到秒的記時方式，牽扯到準確時間單位時候只能用百分比來表示，就好比一秒等於7200分之一時辰，看來各種單位都得再細分，不光是度量衡。至於電學等科目上我不知道怎麽寫，這方面還是先放放，偷懶。

  還好，度量衡不同並不影響新的基礎單位，按照定理定了這些基準單位後，換算模式不變，一個舊酒裝新瓶地物理基礎即將誕生，很激動。

  張櫛、張琿、張馥三兄弟從沒有接觸過這麽細致的教材，至於一些違背常識的東西更是興趣倍增，這邊錄著，那邊還竭盡所能的搞一些試驗來證明理論的準確性，若是看到張馥一瘸一拐的樣子一點都不用驚訝，他肯定拿自己當了斜塔來印證自由落體了，一大一小倆石頭砸了腳上很痛苦，能走路就意味著試驗進行的不順利，我建議他們可以去更高的地方試試，這樣可以達到雙腿具斷地效果。

  “不過有些東西太深，沒有一定地算學基礎就難以達到正確的推算結果，在學物理前，我建議你三人把基礎算學通曉個大概，這樣能進一步地提高自己的理解能力。”說著將蘭陵送我的樣板書交給張櫛，“不懂的地方可以問我，不要問的太頻繁就行。”

  能看出來這兄弟三個對物理學很感興趣，只要在數學上彌補一下不足，憑借張家精勤的門風和優良的基因，往後就憑借這點物理學基礎知識說不定真能出現個牛頓之類的人物。哦，應該比牛頓強些，至少他們不用花半輩子的時間來證明上帝的存在。

  學問啊，蘭陵很期待，可我告訴她這些都得從娃娃抓起時，蘭陵明顯有點不自然，沒有誰家的娃娃有學這個的條件，跟誰學？老師呢？我？

  “這不是一人兩人的事，想讓物理學興旺起來只有一條辦法，科考裡放這麽個學科才行，要讓大家知道學這玩意的好處。”

  “是啊，”蘭陵點點頭，“明天去新苑，李世想和你討教下格物……物理上的題目。”

  “你這麽快就把書拿出去讓別人看了？還沒錄完呢。小心讓別人抄去侵權。”