()呂布任用華歆、王朗去解決冗官問題，除了真正需要他們這樣清正廉潔的世家名士去破世家官吏的頑疾之外，亦有讓華歆、王朗等世家名士跟庸俗世家隔絕的用意。

  呂布雖然厭惡世家，但他並不厭惡反倒很欣賞那些本身坐得正行得端的世家人物，只是那些世家人物被更多庸俗無恥的世家官吏挾裹著，身不由己，呂布能夠做的便是像從泥沙裡檢出明珠一樣，把那些清正廉潔的世家官吏挑選出來，重用他們，讓他們來對付那些jian惡、庸俗的世家。

  呂布發現，任用寒庶子弟去對付世家人物，往往會出現寒庶子弟被世家拉攏的危險，而用世家人物對付世家，他們非常熟悉世家那一套做法，可以說知己知彼，百戰不殆。

  事實證明，讓他們窩裡鬥是削弱一個階層最事半功倍的辦法。

  呂布跟華歆、王朗、田豐、沮授、法衍、裴茂等世家人物相處久了，對世家的嫌惡之情減輕不少，不是所有世家都是野心勃勃殘暴不仁的，不是所有世家子弟都是無能且無恥的，若是死抱著世家、貧寒勢不兩立的觀念，就變得跟那些庸俗低級的世家人物一樣，囿於出身的狹隘世界觀，無法闊張心胸去包容世間所有英才，所以呂布漸漸地減輕了對世家的仇恨、厭惡等消極情緒，取而代之的是各個階層的融合。

  華歆、王朗都歸順了呂布，在他們兩人的影響規勸下，呂布對原來遼東三賤客管寧、王烈、邴原的態度也起了變化，而這三人經過了半年的勞動改造教育，認識到基層民眾的疾苦，認識到世家壟斷統治乃是萬惡之源，開始對呂布施行的一系列政策積極擁護起來，畢竟他們良心未泯，不是袁隗、王允等喪盡天良的官僚。

  呂布量才使用，以管寧非常善於教化。便任命他做禮部的教育司郎中，而此時孔融已經榮升禮部尚書，管寧便為孔融的副手，以推進全民教育為己任。

  王烈此人以德行見長，在別的方面似乎沒有多大的長處。呂布任命他為禮部的漢化司郎中。讓他負責督促對異族的漢化工作，尤其要注重對德行的教育。

  本章節 狂人 手打）我一來羨慕他們不孤單，二來羨慕他們能夠上學。內心感傷，因此而哭泣。”老師憐憫地說：“你想讀書就來！”邴原進了學堂，學習異常努力，一個冬天，就讀熟了《孝經》和《論語》。

  年輕時。邴原與管寧就以德行高尚齊名，州府辟命都不接受，黃巾之亂爆發，邴原帶領家人到海上，住在鬱洲山中。後來黃巾規模越發展越大，邴原避居遼東，邴原在遼東一年多，名聲重於一時。

  邴原跟闞澤一樣。都是從草根爬起來的名士，讓呂布非常地欽佩。呂布為了讓所有大漢孩子都學習邴原這股jing神，便任命邴原為太尉府的典學從事，為呂布監督全民教育政策實施情況，並向各小學堂、各中學堂學生現身說法。

  管寧、王烈在那一世是到死都隱居著，邴原則隱居了一陣子後來為曹cao效力，但在這一世，呂布是不容許大漢有真正賢才隱居起來不為自己效力的情況發生的。

  一直以來，呂布就非常反感那種拒絕公府征辟的隱士，他曾以大漢zhong yang朝廷的名義傳諭天下，讓所有自以為有才能的隱士都出來為國效力，有三番五次拒絕征辟者罪之。

  呂布的用意很簡單，既然你是一個人才，你就得為我效力，要麽就去死，也省得便宜了敵人一方。

  呂布這種殺伐果斷的征辟人才政策，很多世家大族都在一旁看笑話，以為必定失敗，結果反倒是得到了空前的勝利，因為大部分隱士隱居山林卻拒絕公府征辟，純屬是玩yu擒故縱的把戲，若是公府給他一個好官職，他們稍作推辭都答應了，若是職位太低就老玩拒絕征辟的把戲。

  這種把戲在東漢名士圈裡玩了幾十年，呂布懶得陪那些名士們玩了，便開門見山，而那些名士們一百個人裡面都難得找到一個真正視功名利祿如糞土的人物，他們為了各自家族的利益，都在積極地入仕為官。

  一旦呂布撕破了那些隱居名士們的偽裝，他們沒啥好裝的，乾脆各自露出本xing，對功名利祿汲汲以求，甚至很多人乾脆投入到董昭、郭嘉、賈詡他們那從龍一黨，為呂布的未來鋪平道路，像王朗、華歆，一開始囿於世家門戶之見很反感呂布，可當真正投效呂布以後，他們變得比很多呂布原本的部下都要忠誠。

  呂布忽然間發現，他其實就缺乏董昭、郭嘉、賈詡、王朗、華歆這樣以他呂布的利益為根本利益而不是以大漢皇室利益為主導的從龍一黨，他要積極地培養、聚攏從龍一黨。

  呂布又從孫策手中得到了偽揚州刺史劉繇的軍師許劭。