第366章 常識：說我有個朋友的，都是假的每一個女孩子，都應該曾經幻想過，自己未來的另一半的情況。

幻想一點的，比如騎著白馬的王子。

魔幻一點的，比如年輕帥氣的總裁。

現實一點的，比如有錢有勢的帥哥。

特殊一點的，另一半也未必非得是個男人嘛！甚至也未必非得是個人嘛！
川上貞代也曾經對自己的另一半抱有相當的憧憬。也曾經做過加入豪門的美夢……只不過，後來隨著成熟，冷冰冰的現實還是擊潰了曾經少女的幻夢……

再後來嘛，因為那對詐騙夫婦的原因，川上貞代上完了班還得去當女仆，每天忙得連軸轉，哪還有時間談戀愛啊？
而且，現在川上貞代的心情就是那種大齡未婚男女的常見心態：遇不上心儀的，條件好的看不上自己，條件次的自己看不上，結果就是拖著。

川上貞代在被怪盜團拯救之後，已經決定把自己的余生都撲在教育事業上了，結婚？不重要。沒有那種世俗的欲望。

但沒想到，就在川上貞代做好了孤獨終老準備的時候，忽然，被自己的學生給告白了？！

這也是完全超出了川上老師的預料：這桃花運，怎麽走的這麽奇怪？被人告白本應該是個很開心的事情，但被自己的學生告白就……

在日本，師生戀是一個非常敏感的話題，基本只要爆出來，那就肯定會被當做巨大醜聞處理。所以，從川上貞代的立場來說，這種告白是絕對不能答應的。

但是吧，師生戀的主要問題，其實還是出現在學生身上，反過來說，如果能等到學生畢業，其實也就沒什麽問題了。

所以，川上貞代這段時間才會這麽糾結……

一方面是家庭的壓力……川上貞代也這個歲數了，逼婚的壓力已經來到了她這邊。父母啊親戚啊，仿佛都忽然有了一種社會使命感，要給自己的家族傳承後代。

另一方面，也是自己的壓力……周圍的朋友啊，同學啊，同事們，各個都結婚了，甚至一些進度特別快的同齡人，孩子都會打醬油了……川上貞代自己也有點壓力……

如果川上貞代年輕個五六歲，她是能斬釘截鐵的拒絕這個小男孩……但是現在……

（川上貞代，你可要振作啊，雖然都說過了這村沒這個店，但是對自己的未成年的學生出手那就是不折不扣的禽獸教師了啊！不要重蹈鴨志田老師的覆轍啊！）。

川上貞代一想到自己的這個問題學生和終身大事的糾纏在一起的這個混亂情況，就覺著腦子亂糟糟的，心裡更是亂糟糟的……

她是國文老師不是心理健康老師，所以她沒有注意到，當她遇到了一種“極端情況”時，明明知道這樣做不對，但是卻積極的在找各種借口，這本身就表明了一種態度。

畢竟，當局者迷旁觀者清，在自己被那三千煩惱絲纏成一個混亂的毛線團的時候，她也就喪失最基本的判斷力了……所以以往那個果決的川上老師也只能雙手用力撓自己的腦袋，試著把這滿腦子的漿糊給掏出來……

（就沒有個戀愛專家過來給我出出主意嗎？這樣糾結下去，我感覺我都需要去看心理醫生了……哎？）。

忽然，川上貞代發現了盲點！雖然這個學校裡找不到什麽戀愛大師，但心理醫生，這不是有嗎？！

——————————同日，秀盡學院心理谘詢室——————————

“哦？川上老師？稀客啊，快請坐。”

丸喜拓人聽見有人開門的聲音，臉上露出了驚訝的表情。

現在只是課間休息，不到放學時間，這是丸喜拓人最清閑的一段時間，就這點時間，學生們通常會覺得做不完一次心理谘詢，所以不會過來打擾。而老師們則幾乎什麽時候都不會來這邊，估計是覺得做心理谘詢被學生看見，會很丟人之類的理由吧？

今天川上貞代老師過來拜訪，讓他十分的驚訝。

“那個，丸喜老師……這是我朋友遇到的事……”

川上貞代支支吾吾，嘀嘀咕咕的開了個很經典的頭。丸喜拓人一邊泡茶，一邊在心裡想著：（看起來，這是川上老師的事情呢。）
這就是所謂的經驗之談呢。

想到這裡，丸喜拓人不由自主的想起來前幾天，就在這裡，薑天蔚跟自己大談經驗的積累。

沒想到，自己這麽快就運用到了【經驗】。根據他做心理醫生這麽長時間的經驗來看，凡是說“這是我朋友的事”，那幾乎100%都是本人的事情。

尤其是川上老師那一系列的小表情，簡直是把“這是我的事情哦”寫在了臉上。

“所以，川上老師，是什麽樣的事情呢？”

“啊……恩……就是，我的那個……我的那個朋友啊，她，她也是個教師。年紀和我差不多啊。然後呢，她，忽然有一天，就被學生說了喜歡……”。“哦，那真是一位很受愛戴的老師呢。”

“額，不，不是，學生說的喜歡，不是那種廣義的喜歡，不是like，是love的那種……”

川上老師越說臉越紅，表情也越是不好意思。

她不太清楚心理學的東西，但丸喜拓人可太懂了。很多時候，人們在拿不定主意的時候，都願意用拋硬幣來決定，這個十分正常。

但是，有些時候，人們在拋硬幣之後，看到了結果，卻會想盡辦法找出各種理由，說服自己再扔一次。

當人們出現了這個心理的時候，就意味著，他們從本心來說，更願意接受另一邊的情況。跟現在的川上老師情況完全一樣。

丸喜拓人很清楚，如果川上老師對那個男學生沒有任何感想的話，她肯定利利索索的拒絕了，或者打個哈哈，一笑了之。只有當她發自內心的想要跟那個男學生交往結婚的情況下，她才會不斷的想要找出症結。

她認為自己現在的問題是【心亂如麻，不知道怎麽做】，但，丸喜拓人敏銳的注意到，她的問題正確的說應該是【想要接受，但礙於師生關系不能直接接受，因為沒辦法解決，所以她心亂如麻，不知道怎麽做。】

在現在的這個鼓勵真愛的社會，年齡差距不是問題。但又偏偏對於師生戀這種禁斷的關系管理的非常嚴格，基本上只要傳出這種流言，教師就算是社會性死亡了。

聽著川上老師斷斷續續的說著情況，丸喜拓人有一搭沒一搭的應著，時不時點點頭，偶爾誇獎她一下。

川上老師也是壓力太大了，這種禁斷的關系又不能跟其他人說，把這個破事壓在心裡的結果，就是她精神壓力越來越大，今天能跟丸喜老師一說，心裡多少就輕松一些了。

丸喜拓人看她這麽苦惱的樣子，吞了吞口水，準備開口對她說：“當斷不斷反受其亂，有些事情還是快刀斬亂麻比較好……”

這是丸喜拓人一貫的做法。

既然已經確定了未來可能因為自己的選擇而受傷，那麽，當然是想盡方法去避開才比較好吧？以他的實力來說，就從他那麽徹底的催眠了芳澤堇來看，想要讓川上老師完完全全放棄這段戀情也是非常簡單的。

然而，他話還沒說出口，就覺得嗓子很乾，喉嚨仿佛在抗拒著這麽說……他的眼鏡剛剛被熱茶熏了一下，現在泛著白霧，在一片模模糊糊之間，他依舊能清楚的看見川上貞代那副表情，那副混合著【期待結論】又【害怕正論】又【不甘心接受現實】的特殊表情。

（啊……是這樣啊……）
有一個瞬間，川上老師的那副模樣和自己記憶裡的某人重疊了起來。

“沒關系的，川上老師。”

他微微一笑，說出了心理醫生最常用的安慰話語。

“一切都會好起來的。畢竟，師生戀也好，是世俗的偏見也好，總之，那兩位是真心相愛的吧？你看，故事裡總是會出現吧？不顧一切相愛的兩人。”

丸喜拓人自己也不太清楚自己在說什麽，作為心理醫生，他現在失去了對自己的心情的控制，只是順著一腔熱血在開口。

“放心吧，這個世界，沒有你想的那麽殘酷啦。”

丸喜拓人心裡已經有了想法。

他是討厭痛苦的，所以，他不希望任何人承受痛苦，痛苦的萌芽一定要趁早剪除。

但，相對的，就好像之前薑天蔚給自己展示了芳澤堇的另一種選擇一樣，他也覺得，偶爾是不是可以換一種思路呢？
師生戀等於痛苦。

這是自然的，因為倫理道德和世俗看法，這必然會導致兩個人的悲劇。

想要解決這個悲劇，最簡單的辦法就是讓相愛的兩人忘卻彼此。

但……不是還有一個，雖然繞遠路，但卻非常有效的方法嗎？

只要……倫理道德和世俗看法發生變化，認為師生戀並沒有那麽不可饒恕，不也可以到達皆大歡喜的結局嗎？
或者……更簡單一點，不需要它們發生變化，只要它們【對師生戀視而不見】，不就沒問題了嗎？
丸喜拓人的本質沒有變，他還是那個溫柔的，不希望任何人受傷的心理醫生。但，為了規避受傷，偶爾也可以試著繞一些彎路，選擇一些麻煩的事情吧？畢竟，他最喜歡看到其他人“獲得幸福”了啊。

（放心吧，川上老師，一切，都會好起來的。會有一個happy-end的。不然……她的犧牲就……我會，讓所有人都幸福起來的。）
被白霧熏蒸的眼鏡，漸漸褪去了迷惑的顏色，丸喜拓人溫柔的眼神重新注視著川上老師，臉上露出了比之前更加溫柔的笑容。

(本章完)