第485章 學術的國界

  大禮堂內的燈光有些昏暗，底下的座位已經坐滿了人。在禮堂內最前端的超大幕布上，正投影著這次講會的幻燈片。上面印著數個大字：“學術振興會-京都大學匯報會：大學建設成果展示。”學術振興會前往京都大學考察的第一個行程事項，就是聽取大學高層對於近年以來的校園所取得的進步與成果的匯報。

  或許是因為那些大人物們此刻就坐在場上。諾大個禮堂竟然現出幾分令人感到壓抑的感覺。此時，與會者的諸多人都看不清坐在最前排的那些大人物。在不夠充分的光線照射之下，只能隱約看見人影。然而，這種模模糊糊的感覺，卻更加激起了人們內心那種對於大權威敬畏之心。

  在場的諸多學者，心中的這種畏懼之感更加強烈。原因很簡單，盡管大學表面上是一個所謂追求真理，具有自由精神的場所。但事實上，在這裡的大學教師，只有一條極其狹窄的晉升通道。要麽拿到終身教職，要麽選擇走人。這是一條極端之殘酷的晉升淘汰賽。這也就決定了這裡，比普通的行業，有著更加之多的人身依附性。

  武內此刻在台上，看著自己手中準備的資料。或許是因為禮堂空調開啟的緣故，方才那種被衣領束縛的感覺已經消失不再。台上的舞台燈光也很柔和，並不刺眼。一切的一切都仿佛極其順利。

  武內將負責接下來的匯報。

  這將是他第一次與振興會的人接觸。

  可以說是他自己的最初亮相。

  自己一定要功成，一定要踏入東洋科研界權力的中心！

  微微移動面前的話筒，在確認一切沒有問題後，武內最後看了一眼面前的講稿。

  “首先——”這位副校長的聲音響起道，“對於學術振興會蒞臨京都大學考察，我們大學管理層以及全體教師、科研人員都表示極其誠摯的歡迎和感謝。學術振興會一向肩負東洋科研複興的使命。今日能夠垂足至我們京都大學，可以說是對我們一個巨大的榮光。”

  “我想，我們大學一樣同振興會一道，都致力於為東洋的學術進步而貢獻。”武內繼續道，“今日的匯報，倘若只是乾巴巴地羅列近年以來大學的成果和數據，或許過於枯燥。因此，我想從一個問題來談起。”

  武內抬起手來，輕輕按動手中的遙控器。

  接下來，只見得巨大的幕布上閃了閃，禮堂後部的投映室似乎也發了響動。緊接著，幻燈片隨即切換了背景，幾個加粗的漢字出現在上面——

  “學術與國界。”

  這幾個字體的光線照射在會場中的每一個人眼睛之上。

  “是的，各位，我想要切入的話題，就是這一個，學術與國界。”武內那有力的聲音響起道，“在過去，我們大學秉持西洋之觀念，認為大學乃是一種所謂獨立之場所，是追求真理所在的地方。即所謂的“學術並無國界”。這種觀點在相當長的時間之內佔據了東洋大學辦學思想的統治地位。”

  “在大學之內，有教授自治委員會製衡管理層的權力。諸多精巧的平衡限制，都在於維護大學教師不被干涉的權利。”

  “然而，這種所謂大學教師自治的體制是否真的給我們帶了碩果？我想，並沒有。冷冰冰的數字已經表明了這種所謂的自治體制是失敗的。盡管吾國投入了極其龐大的公共資金用於資助科研，但是就其產出而言，則與西洋諸國不可比擬。我們東洋的學術仍然只能跟在他人之後面，亦步亦趨。那麽問題究竟出在了哪裡？難道真的是我們東洋人智不如人，技不如人？為什麽我們有著世界上最為優秀的學生，然而卻培養不出最為優秀的人才？”

  “我自在京都大學擔任行政職務以來，一路做了很多，想了很多。現在以我的體會來看，我想根本的原因是我們的大學體制出了問題。我們體制直接承自於西洋。但是我們卻沒有根本想過這種體制是否符合我們東洋的實際狀況。”

  “西洋大學強調自治，是有其獨有的歷史背景。自羅馬帝國毀滅之後，西洋陷入一片荒蠻之中，而後神學力量之興起，禁錮了西洋頭腦的發展。因此，盡管大學本身來源於教會，但為擺脫神學之束縛，故需要強調獨立、不受約束等主張。”

  “然而，東洋之狀況卻完全不可同日而語。自德川幕府時代以來，吾國一向孤懸海外，與世隔絕。是黑船事件的發生，極大震撼了我國，才有了所謂門戶開放。吾國學術研究最早之勃發，就在於對蘭學著作的翻譯。由此可見，我國學術的根基並非在於自由獨立四字，而乃在於救亡與圖存。是面對彼時強大之西洋，而尋找的救亡圖存之道。”

  “學術是否具有國界。對於西洋人而言，當然沒有。因為在他們的觀念之中地上的國都乃上天臣屬。對於他們而言，真正的分別不在於此國或彼國，而在於此教或者彼教。在於是否信仰同一位天上的真神。”

  “然而，從吾國的歷史來看，學術即是有國界。因為從一開始，吾國的學者就致力於尋找使吾國得以進步之路。因此，真正適合吾國的大學體制，是一種能夠將集體力量所調動起來的體制。它需要真正的團結、犧牲和奉獻。”

  “最近以來西洋與我們的摩擦有愈加變大之勢。貿易平衡、貨幣匯率、匯兌、半導體等問題的不一致愈發加深。在此大背景的情況之下，我國大學體制改革的迫切程度更加急切。更加需要有一種體制來調動起大家的理由，為大局的需要而服務。我想，京都大學近幾年最重要的成果，就在於為吾國探索了這樣一種大學體制的存在！”

  刹那間，武內再度按起了遙控器。

  幻燈片迅速切換。

  展現了密密麻麻的數據，還有諸多的要目。上面，全部都淋漓盡致地展現出了武內“不養閑人”政策的改革成果，以及最近數年以來京都大學的科研產出。同時，還有一行行冰冷的數據，標示著科研人員的淘汰率。

  “大學不是養閑人的地方。不能發表，就要出局！大學也需要引入淘汰機制！大學也需要一根指揮棒，來決定研究的重點力量！大學，也需要服從和紀律！大學也需要為了大局而服務！”

  會場之內隨著武內富有感染力的聲音，那種激動人心、大展宏圖的氛圍似乎到達了頂點。盡管這種大展宏圖的背後是無數被驅離大學人員而破碎的研究生涯……

  就在同一時間，京都內大大小小街巷，新聞生正在騎著摩托，在寄送著本地的J周刊。京都的J周刊可以說當地最為熱門的周刊。新聞時事、明星八卦、奇聞軼事等等應有盡有，是本地人最愛看的新聞雜志。

  一個送報郎將一本雜志塞入了一家油豆腐店的信箱內。信箱似乎因為裡面的材料太多，導致整本雜志沒有被完全推入箱內。只見得封皮上的標題，正用誇張的字眼顯示道：
  【不服撤銷博士學位決定！前博士正式起訴京都大學！要求進行司法覆核！】

  (本章完)