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《我只是一個支教老師》第454章 超導電池
  第454章 超導電池
  幾乎每年開學,楊信都會和所有新入學的學生見面。

  他之所以這樣做,當然是見一見自己的學生,同時他還有一些自己的目的。

  如果楊師班的學生,平時連楊老師的面都見不到,那算什麽楊師班的學生?
  當然,他除了見這些學生一面之外,主要還是采集學生的信息。

  他現在給外界留下的最厲害的東西,就是給學生制定學習計劃。

  所有人都認為,楊師班的學生之所以學習那麽厲害,都是因為楊老師給他的學生們制定的學習計劃。

  楊信這些年,不知道被多少雙眼睛盯著,很多人都想要知道為什麽楊師班的學生能夠學習那麽好。

  從長期對楊老師的觀察,很多人不得不認為,楊師班的學生之所以成績那麽好,全都是因為楊老師給他們制定的學習計劃。

  楊老師很多人也拿到了很多楊老師給學生制定的學習計劃,他們發現楊老師給他的每一位學生制定的學習計劃都不一樣。

  很多人嘗試著按照楊老師給他的學生制定的學習計劃來學習,然而他們發現,他們按照這些學習計劃學習時,學習的速度並沒有楊師班學生那麽恐怖的學習速度。

  最後,很多人只能感歎。楊老師制定的學習計劃,都是因材施教,別人還真是學不會。

  楊信為了隱藏系統的存在,所以他故意讓所有人都認為。他的學生之所以學習那麽好,主要是他指定的學習計劃的原因。

  而他要制定學習計劃,就要對他的學生進行充分的了解。

  開學後,他和學生見面只是第一步。

  後面,他還會用夢想獎學金APP對所有學生進行長達一個星期的各種學習成績考試和其他測試。

  他要讓所有人都認為,他是通過對學生長達一個多星期的不斷測試,最後才制定的學習計劃。

  給每一個學生制定學習計劃,當然不是他自己制定的,他是花了積分讓系統幫他制定的。

  系統幫他制定的學習計劃,對他的學生當然有一定的作用,但是起到最大作用的還是他的系統光環加持的原因。

  沒有系統光環,他指定的學習計劃再好,也不可能有讓所有學生高考都考七百多分的能力。

  當然,制定學習計劃,還能讓楊信和他的學生密切相關。

  要知道,楊信是把教學生的權利交給了其他老師,他已經不給學生上課了。

  他平時的作用,更像是一所學校的校長,沒辦法長時間和學生接觸。

  這樣的情況下,他要讓所有學生都認可他是他們的老師,除了給所有學生制定學習計劃之外,楊信所有學生平時學習的資料,以及他們學習時看的講課視頻,都是楊信自己錄製的講課視頻。

  所以說,他們從加入楊師班以後,他們所學習的所有東西,都是跟楊信有關的。

  所以,在這樣的情況下,楊信的學生雖然不是楊信親自帶班的,但是所有人畢業後,對楊信的感情都非常深。

  “老師!”

  這天,一個電話打到了楊信的手機上。

  “郭梓依啊!你找我有事嗎?”楊信朝郭梓依詢問。

  郭梓依正是他在老寨村中學時收的第二批學生,第一批學生是劉梓晨他們。

  郭梓依的天賦是化學,高達95分,隻比劉梓晨少一分。

  郭梓依的天賦除了化學之外,物理天賦和數學天賦也非常高,都達到了八十多分的優秀天才程度。

  郭梓依今年20歲,在14歲時在楊師班學完本科,然後考上了國科大的研究生,18歲取得了物理化學雙博士學位,然後加入了中科院化學研究院。

  “老師,我想找你借錢。”郭梓依朝楊信直接說道。

  “掌握借錢?借多少?”楊信問。

  他想著郭梓依可能是遇到了困難,既然學生開口了,他也不會吝嗇一些金錢。

  “先借十個億。”郭梓依朝楊信說。

  “啥?多少?”楊信有些不敢相信。

  “先借十個億,不夠再借。”郭梓依朝楊信說。

  聽到郭梓依的話,楊信有些失神,不過很快他就反應了過來。“你借這麽多錢幹什麽?”

  “我想研究一種電池技術。”郭梓依朝楊信說道。

  “電池技術?你給我具體說說。”楊信電郭梓依說。

  “是這樣的,上個月田雯雯學姐研究出了可以扛超級電流的超導體材料,所以我覺得超級儲能的超導電池技術可以實現了……”郭梓依超楊信說道。

  “老師,你給我投資,我有非常大的把握把大容量超導電池研究比他,到時候這種技術的價值絕對不下上千億……”

  她把自己的想法和楊信說了一遍。

  “超導電池……”

  聽到郭梓依的話,楊信陷入了思考。

  超導電池,這幾年好像並不是沒有人研究。

  找你田雯雯研究出常溫超導材料後,就有一些公司開始研究超導儲能電池了。

  只不過因為超導材料還發明沒幾年,田雯雯2028年發明,距離現在才4年時間,研究出來後到現在都還沒有能夠大規模工業化生產,所以超導並沒有大規模作用。

  現在,聽郭梓依的話,好像田雯雯又研究出了大電流的超導材料。

  超導體雖然沒有電阻,但對電流大小是有限制的,一旦超過臨界電流密度,超導特性就會消失,所以不存在無限大電流這種可能性。

  2028年田雯雯研究出來的超導材料,對於電流的過載很小,2.5的超導線,只能通過很小的電流,比銅線能夠通過的電流還有小很多倍。

  這樣的超導材料,只能作用一些對電流電壓不是很大的地方,對於高壓輸送很顯然無法做到。

  所以田雯雯這幾年時間,都在研究能夠扛超高壓超電流的超導材料。

  一個多月之前,田雯雯終於把大電流的超導材料研究出來了。

  作為同樣是中科院研究所的郭梓依,又是田雯雯的師妹,郭梓依自然是第一時間得知了這個消息。

  得知田雯雯研究出大電流超導材料後,郭梓依立即就向研究院提出了研究超導儲能電池的申請。

  只是她太年輕了,才20歲,加上才加入中科院化學實驗室兩年時間,人微言輕之下,她的申請自然被駁回了。

  於是,這才有了她打電話給自己老師的情況。

  幾年前,她的師姐周倩給楊師班打了一個電話,稍後就獲得了十幾億的投資。

  有了之前的榜樣,她自然要學習。

  對於郭梓依提出的要求。楊信思考了一會後,還是沒有把握。他決定詢問一下系統。

  “小薇,你覺得我這個學生的研究有價值嗎?”楊信朝系統精靈小薇詢問。

  PS:今天就一章了,看別人的書看迷了,對不住大家!
  (本章完)
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