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《我在大學當校長》第344章 恐怖的數學天賦(二合一)
  第344章 恐怖的數學天賦(二合一)

  “不過這門怎麽還關著?”

  翟楊和荀令君二人走到教學樓門口,看著玻璃門,一時有些懵圈。

  正常來說,大學教學樓都是對外開放的,只不過裡面的教室有不少是鎖著門。

  這時候,門上方的監控探頭似乎閃過一道紅光。

  隨後,翟楊教授身前的玻璃上突然出現一道屏幕。

  畫面中顯示的是翟楊教授和荀令君教授的3D肖像,以及介紹。

  同時,還有聲音伴隨響起。

  “訪客身份確認完畢!”

  “姓名:翟楊
  身份:光華大學光華學院特聘教授

  危險指數:無
  ……

  符合白名單,允許進入!”

  “訪客身份確認完畢!”

  “姓名:荀令君……”

  同時聽見的還有荀令君,除了姓名一處不同,其他的地方都是一致內容。

  “嗤!”

  玻璃門發生一道聲音,隨後往旁邊緩緩縮進。

  翟楊和老友對視一眼,腦海中像是有十萬個為什麽。

  “這個安保系統有點意思。”

  “不過弄這麽嚴格是為了什麽?”

  對於這個答案自然不知,翟楊也沒多想,直接大步邁進去。

  裡面的布局倒是挺簡潔,翟楊一眼就望到了索引指示地圖。

  來到地圖面前,翟楊看著地圖上一樓的區域劃分,瞬間便找到了會議室。

  “找到了,就在前面不遠,只是……”

  翟楊說著聲音頓了頓,眼神還落在索引圖上。

  反倒是荀令君教授看著上面的顯示,嘖嘖稱讚說道:“還是光華舍得啊,下這麽心血在光華學院上,難怪連我們的課時費也不低。”

  本棟教學樓共有4層。

  一樓是綜合區域。有小餐廳、大型會議室,閱覽室、影音室、咖啡廳。

  二樓一半空間做教室,另一半則是隔出二十個小型會議室,可供8人在裡面討論。

  三樓全為教授。

  四樓則是實驗室、機房等。

  這可是一棟教學樓啊!
  誰見過還有這樣的教學樓?
  即便是他們鷺島大學,也沒有沒辦法拿出這麽多資源堆在一個教學樓上。

  一邊打量著四周,翟楊二人往會議室走去。

  ……

  幾分鍾後,推開會議室的門,裡面已經坐著不少的教授。

  翟楊二人也入座。

  十分鍾後,

  本次會議的主持者陳灝終於出現,手上還拿著一份名單。

  看著都趕來的諸位教授,陳灝總體上還是滿意地。

  低頭看了眼名單,然後咳嗽一聲,開始說道:
  “關於試驗班學生選課上面也結束了,這次讓大家辛苦跑一趟主要是通知一下課程上面的事情。”

  陳灝說著望了眼眾人,見沒人反駁,便接著道:
  “大體上學生課程事宜我會讓教學秘書聯系各位,只是我們試驗班的上課是與平常不一樣的。”

  這次課程選擇出爐後,68名學生共產生了82門課程,同一課程,人最少的只有3個人,最多的卻高達57人。

  所以光靠眼前的導師授課是完全不夠的,陳灝另外還通知了學校的老師,只要願意再為光華學院的學生單獨開設一門課程,課時費會遠遠高過現在的工資,基本沒人拒絕。

  但是在上課上面,他卻是要在這裡著重強調一番。

  “針對試驗班的我簡單說幾點。為了讓學生和教師可以更好地溝通、交流,任何一門課程的上課人數限制在25人之內,多了就再開設一門,人少了,哪怕是只有一個人選了這門課,那也要上!”

  國內大學相比歐美大學,就是因為國內人數太多了,哪怕是單獨班級上課,那也有四五十人,要是大課還能達到兩三百人。人數太多的情況下,會犧牲很多互動、問答,這對學生的培養上是不利的。

  如果一個班只有十幾個人,基本上教師都能夠很好的掌控住。

  陳灝的這點,台下的眾教授倒是點點頭,頗為讚同。

  “第二就是課程一定要深入,要多布置作業,該做實驗的就多做實驗,不要全程念PPT!”

  國內很多大學生還以為漂亮國的大學生很輕松,其實相反……老外是寬進嚴出,不光有繁重的作業,很多還要一邊上大學一邊去兼職打工,因為大學學費太高了。

  “第三就是……”

  其實第三點就是最後一點了,一次性說完後,陳灝都有些口乾舌燥,說完後,先灌了一口,然後對著眾人問道:“各位教授,以上我的幾個不成熟的建議,你們覺得如何?有不合理的地方可以提出來。”

  恩,反正采不采納關鍵在我。

  “陳校長這些話基本沒什麽問題,主要是耗費資源多,既然光華不在意這些,我們當老師的也樂意這樣去做。”

  “基本上還是讚同陳校長的,小班精英化授課,才能最大程度發揮出來。”

  “我也覺得沒問題。”

  幾名教授先後開口道。

  一直注意著的陳灝,心頭也松了口氣。

  因為這個試驗班從0開始,很多地方都是重新制定,耽擱時間不說,就怕效果還不行。

  “那今天的會議基本結束了,課程的開設希望各位教授能夠上點心,畢竟都已經11月份,距離寒假不遠了。”陳灝臉上笑容露出,“要是沒其他什麽問題的話,可以散會了。”

  翟楊見此,連忙開口問道:“陳校長,對於課程上我沒啥問題,但是這棟教學樓上面,我還是挺好奇的。”

  其他教授也豎起耳朵,剛進來的時候著實被震精到了。

  對於這個問題,陳灝似乎早有預料,輕笑說道:“這棟新教學樓是光華大學獨此一份的,所以會比較特殊。”

  停頓了下,陳灝繼續道:“一樓是公共區域,無論是學生還是教師,都可以在此用餐、喝咖啡、聽歌看電影等休息活動。二樓三樓是教學區域,至於四樓則是實踐科研區域,方便光華學院的學生們的實驗尋求。”

  翟楊教授有些無奈,這明顯就是在答非所問,大家關心的當然不是這個點。

  “陳校長,你知道我問的不是這個。”

  “可是我的回答只有這個了,大家要是感興趣,可以在今後慢慢探索。”陳灝當然沒有那麽傻直接交代出來,保留著神秘感也挺好的。

  這棟系統特別定製的教學樓有多厲害?

  不要小看外形都是玻璃,實則上可以抵禦海面上升引發的洪水、地震等自然災害!而且此外,能源上還是自給自足,太陽能板、雨水處理系統等設計可以補充基本需求。

  畢竟試驗班和少年班都是學校的兩大重心,光華學院絕對不能出事情。

  會議開完,陳灝率先離開。

  現場的教授們三三兩兩地走出,一邊走著一邊說著話。

  聊得話題當然都是腳下的這棟教學樓。

  “這棟大樓造價至少20億吧?光華也太有錢了吧……”

  “這筆費用要是給我做科研經費,那該多少啊。”

  “黃教授,你直接辭職跳槽過來,那經費不就管夠了嗎?”

  “……”

  就在開會的時候,陸舟也剛抵達鷺島大學。

  來到李勇教授的辦公室門口,輕輕敲門。

  “請進。”

  陸舟打開門,裡面坐著正處理文件的李勇看到來人是陸舟後,頓時笑了起來。

  “是不是論文寫作遇到困難了?第一次寫論文折騰一番很正常,你也不要再在意。”

  “額,不是,是論文已經寫好了。”陸舟撓撓頭說道。

  “已、已經寫好了?”李勇一怔,把肚子裡一些安慰的話硬生生給憋回去了。

  “真的假的?我跟你講,學術這個事情可急不來,一定要戒驕戒躁。”李勇眉頭微微一皺。

  “教授,您先看看。”

  李勇接過陸舟遞過來的U盤,插入電腦裡,讀取了論文。

  注意力集中在屏幕上,仔仔細細地看著論文。

  對於做學問這件事兒,就像提著一個木桶,從大海裡往水庫裡運水。

  一路上,顛顛簸簸,戰戰兢兢,兢兢業業……翻過崇山峻嶺,淌過風吹日曬,最終走到了學術的大水庫面前,能從那翻過來的木桶裡,往水庫裡倒進一滴水,那這一路便不算是白走一遭了。

  做學術一定不能不能有功利心,要忍耐得住寂寞、枯燥。

  急功近利,是很難研究出什麽成功。

  這也是為什麽很多科學家大都家境不差的原因。因為家庭在中產以上,不用承受生活的疼痛,可以心無旁騖地專研科學。

  當然也有寒門出身的科學家,這種就更令人敬佩,肅然起敬!

  對方不光要忍耐的了科研、學問的寂寞,還要能夠承受得了生活帶來的一些現實問題。

  對於陸舟的數學天賦,李勇自然清楚。

  陸舟能夠從全國大學生數學建模競賽脫穎而出,並不是因為數模競賽平台太小,而是陸舟本身就像是一塊金子,光芒太過耀眼。

  但陸舟畢竟還是一個本科生,數學論文可不比生化環材的論文還能夠水一水。

  這上面是水不得的!

  數學論文的論證過程非常嚴謹,“差之毫厘,失之千裡”用在數學上就非常合適。

  只要寫錯了一個數據,後面通盤就錯了。

  這就是數學,一個標點符號都不能出現差錯!

  “橢圓曲線整數點的遞推序列及二次剩余法求解?”

  李勇看到這個論文標題微微一笑,這個論文的類型算是數論的一個比較簡單的一部分,都不用交給數學系的其他教授了。

  「陸舟這小子,論文寫這麽快,畢竟還是年輕人,得多敲打敲打。」

  心裡閃過一絲念頭,畢竟對於這篇論文李勇也沒抱多大的期望。

  陸舟則是坐在一旁,從背後裡取出三本書,老老實實地翻閱著。

  倒是李勇教授,原本坐姿還比較隨意,突然見一下子坐直。

  眼神也不知不覺的變得凝重,甚至還拿著旁邊的紙筆做了一番計算過程。

  看著自己算出來的數據,再瞅著屏幕上的數據。

  李勇有些牙疼了。

  “是不是昨晚沒睡好影響到大腦了?”他低聲嘀咕了一句,引來了陸舟的注意,趕緊臉上擺出一番看破紅塵的淡然模樣。

  要不是陸舟在這裡,他就不用裝了。

  陸舟的這篇論文的論證過程不光極其正確,而且……而且過程竟然比他自己算了一遍的還更簡潔……

  李勇忍不住瞅了陸舟幾眼,要不是對方是自己親自挖掘出來,他絕不相信這是一個本科大二學生能夠寫出來的論文。

  最氣的是,陸舟這家夥還不是數學專業出身的。

  他是學電氣工程的!

  一個非數學的學生,數學還能學的這麽好。

  啊這……

  過了過了,再糾結專業上他今天都沒胃口吃飯了。

  人比人之間的距離,有時候真的比人與狗之間的距離還大!

  辦公室牆上掛著的時鍾滴答地走著。

  半小時後……

  李勇視線從屏幕上移開,終於把這篇論文給看完了。

  “呼——”

  長長地呼出口氣,似乎連帶著心中的鬱結也一並出去了。

  轉頭盯著陸舟,似乎要直擊靈魂般得問道:“陸舟,這篇論文全程都是你寫的嗎?”

  “是,都是我寫的。”陸舟答完有些疑惑,“教授,是不是我寫的不太好?”

  “不是不太好,是太好了。”李勇長歎道。

  自己本科時候雖然就能發sci,但論水平……算了,這一對比要自取其辱了。

  “哦,沒寫錯就行了。”陸舟臉上很平靜。

  “論證過程很出色,就是論文的排版上還有些問題。一些細節和文獻的引用格式略有差錯,不過問題不大,我幫你修改一下。”李勇有些欣慰地看著陸舟,這個孩子哪裡都好,唯獨不是鷺島大學這點不好。

  「要不然我找章校長去求個轉學?」

  面對李勇教授的好意,陸舟倒是不太好意思了,“那勞煩李教授了,太感謝您了。”

  “沒事,都是小事情。你一個大二的學生,能夠寫出這種論文已經很了不起了。”李勇擺擺手,倒是有一點引起他的好奇,“不過怎麽是中文版,英文版沒在U盤裡嗎?”

  “英文版?”

  陸舟實誠地回答道:“李教授,我沒寫英文版。”

  “沒……寫?那你是打算投國內的期刊?”李勇瞪大著眼睛,眉毛卻是肉眼可見的皺了起來。

  “對,我是打算投北大核心的那個《數學進展》。”

  陸舟說完,李勇瞪大著眼睛,想都沒想直接拒絕了!

  “這個不行,你要是投《ADVANCES IN MATHEMATICS》還差不多,國內的這個就算了!”

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  (本章完)
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