第118章 碾壓式的對決（上）

  慣例的點名。

  今天是成才值班，劈裡啪啦的一頓標準流程後，成才敬禮、入列，入列時候，目光從鼻青臉腫的李夢臉上掃過，然後就是一個“加油”“大家坐等分享”的眼神——這家夥雖然時長還努力和李夢較勁，但畢竟是一個宿舍裡貓過的鐵子，好基友間當你爸爸的本能已經成功激發。

  李夢目不轉定，假裝自己是一座雕像，等待接下來的“上場”——他心中早就跟嗶了狗一樣的……絕望。

  他奶奶的個腿，丟人……丟老A了。

  之所以會有這樣的“絕望”，是因為現在列隊的不止是山營的63個集訓隊員，不遠的地方還有一個隊列——那是老A的隊列，兩排十八個人，像十八萬嗑瓜子的吃瓜群眾一樣的刺眼。

  早就偷偷將進行準備的檢討揣進口袋的李夢，現在就一個期盼：
  老楊，看在咱們是陸軍老苦逼的份上，念檢討的事咱們延後可以不？

  楊有吉會忘了讓李夢當眾念檢討的事嗎？

  當然不會！

  全身還疼著的楊有吉，看到隊列中兵模兵樣的李夢就氣不打一處來，水我給你放了，你小子就這樣報答我的？

  呵，20分鍾時間肯定不夠寫完檢討，對吧？

  那就……哼哼！
  楊有吉已經準備好了“收拾”李夢的節目，等到成才入列後，他就迫不及待的出聲：“李夢！”

  “到！”

  “出列！”

  聲音高亢了幾分的楊有吉看著出列的李夢，竟有種迫不及待的趕腳，他強壓下“幸災樂禍”“報仇雪恨”的感觸，冷著臉道：“轉身，對著所有人，念檢討！”

  李夢雖然一萬個糾結，一萬個不甘情緣，一萬個不想當著未來戰友的面，讓他們看自己的笑話，可這個場合下，他又哪裡敢討價還價？
  討價還價那是要看場合的，私下裡討價還價教官頂多哭笑不得，然後裝模作樣的訓斥一通，但要是不分場合，在嚴肅場合下不識好歹的討價還價，那就是作死！
  很多矛盾就是這麽激發的——能固執己見的人其實不多，但很多人往往都是被逼的不得不固執己見。

  識趣的李夢自然不會這個時候找不自在，自能老老實實從口袋裡拿出檢討書，楊有吉看著“挺厚”的檢討書，第一反應就是懵逼。

  態度不態度的不說，可……二十分鍾時間，檢討就寫完了？還……看上去挺厚，不像應付的樣子。

  李夢這個時候要做的就是盡量別露臉——他還有些感激老楊，謝謝老楊把自己揍得鼻青臉腫，多天然的偽裝色？
  翻頁，清嗓子，然後照著檢討書上的內容照讀起來。

  其實檢討書、保證書這類的東西，書寫者和要求去書寫的人，都對“它”的能力沒有信心，大家都是成年人，誰又相信紙面上的言辭誠懇？
  更何況這裡是軍隊，更講究用行為來判定一個人，而不是通過嘴巴或者吹噓的天花亂墜的文字。

  但檢討書、保證書之流，最大的用途就是“存檔”，成為下次處罰的重要依據——擱現在這個場合，更多的用意還是殺猴給群雞看，所以，讀的人必須讀，聽的群雞要聽，兵掂量下隱藏的味道：
  連李夢都不敢耍特殊，你們……敢嗎？
  列隊的老A眾人，這時候索然無味的站著，鼻青臉腫念檢討的李夢也提不起他們的興趣。

  來這裡的時候，他們的隊長說：

  我帶你們去個地方，那裡高手如雲，不要覺得自己是老A了就高人一等！
  結果，等這邊受訓的兵全部集結後他們才知道上當了——高手如雲？
  呵，一群列兵或者上等兵組成的集訓隊，配的上叫高手如雲嗎？他們嚴重懷疑自家隊長只是騙他們到這邊“蹭吃蹭喝”來的。

  當然，之前發生的教官“毆打”學員的事，讓他們對這裡的期待值更低了——對老A的幾個新人來說，老A這麽壞的地方，都沒有發生過老隊員朝新人使用暴力的行徑，就這破地方，教官居然這麽野蠻的“暴揍”受訓兵？

  呵！
  可原本他們不在意的檢討內容，卻讓他們不在焉的心驟然匯聚了——誒誒，那小子剛念了句什麽來著？

  一群老A的隊員眼珠子咕嚕著活動，不斷和身邊的戰友“眉來眼去”，像是在用活動的眼珠子問身邊的戰友：

  那小子剛念了句什麽？我沒聽錯吧？
  【不該違抗命令私下加練？】

  老A眾人嚼嚼著這句話，臉上異常的精彩。

  檢討嘛，他們又豈能陌生？

  有軍容不整被“活捉”後檢討的，有打架鬥毆關小烏黑檢討的，有對抗中腦子進水犯了低級錯誤檢討的，也有撞槍口上被當典型檢討的，可是……

  誰聽過因為私下加練檢討？
  他們起初還以為念檢討的倒霉蛋是犯了常規的錯誤呢，沒成想，會是因為這個？
  這些“千裡迢迢”來山營蹭吃蹭喝的老A隊員這時候能淡定才怪！
  “該不會是故意給我們演戲吧？”

  “還能因為加練念檢討……一定有鬼！”

  一群精明的老A在心裡嘀咕，要不是他們正在列隊，這時候肯定喧嘩起來，非爭個一二三出來。

  和王戰一道當觀眾的袁朗這時候表情也很古怪。

  從楊有吉在操場上“收拾”人的時候，他就知道老楊不可能無緣無故的收拾人——可是，就因為這個？
  聯想到王戰找上門時候說過的話，他倒是明白了緣由，心中好笑，自家師父這一次是不是……矯枉過正了？

  他本來對李夢有些好奇——畢竟這小子可是自家那個小師弟藏著掖著的對象，所以他想從這份檢討中判斷下這小子是個什麽“貨色”。

  停了半天，袁朗做出了一個直觀的判斷：

  滑頭！

  檢討內容挺長，聽著挺深刻的，但實則就是萬金油。

  袁朗相信這是讀檢討的那小子一定有相當豐富的檢討經驗——這檢討給他一種很製式化的感覺，感覺就像是范例一樣。

  李夢可不知道這時候的袁朗已經對他做出了一個不良的判斷，要是知道，他打死也不會把後世的標準檢討弄出來，這時候他已經讀完了第二頁，開始翻頁。

  “……請教官相信我。”

  “檢討人，李夢。”

  嗯，沒錯，這就是檢討書第四頁、實際內容第三頁上的所有內容，六個字加人稱、時間。

  後世的套路在這個時候還不流行，也可以理解為這個時代的人還沒有被後世的“汙穢”汙染，還相信見字如晤就是見字如晤、改日就是字面意義上的改日，所以李夢的投機取巧並沒有被發現。

  楊有吉接過了李夢的檢討，厚達“四頁”的檢討書讓他對李夢的氣消了一大半，放緩了神色後示意李夢入列，如蒙大赦的李夢趕緊入列。

  “同志們，李夢同志的檢討非常深刻……”楊有吉借機又是“鞭屍”李夢，順便給其他人警告。

  而袁朗這時候正在琢磨一件事。

  他問一旁的王戰：“這小子剛念的檢討，你估摸有多少字？”

  “一千多字吧。”

  “具體呢？”

  “大概一千過些，大概一千一百字左右——隊長，你問這個乾嗎？”王戰不解。

  一千一嗎？
  袁朗的表情古怪了起來，一頁紙一般能寫700字左右，字大點、多點段落也就是六百上下，明明兩張紙能搞定的內容拖了三張？還有心的加了個“封面”？
  呵！
  袁朗倍感有趣，這小子……挺有“意思”啊。

  他看了眼還在懵懂的王戰，不知道自家師弟看上這個兵的哪一點了——難道是這投機取巧的本事嗎？
  袁朗的這一眼，卻讓王戰警覺起來，總有種自家地裡的白菜要被人摘走的感覺。

  師兄，何至於此啊！

  楊有吉這時候結束了對其他人的“敲打”，有李夢這個被“宰掉”的猴子在這獻祭，敲打是很簡單的事，說完後，楊有吉步入正題：
  “同志們，今天有友軍來山營交流訓練，所以下午的訓練科目我做了調整，下午主要是以交流為主。”

  交流？

  李夢一愣，別逗了好不好，老楊藏著掖著不說老A的身份，但他又豈能不知？
  交流？

  交流指的是平等的兩方互通有無！
  可他們和老A有可以互通的地方嗎？
  在李夢心裡，老A就代表著超級頂端的戰力——他的認知中，超級頂端的戰力就意味著同樣的槍，在人家手裡打的比你準、打的比你遠！

  所以，這不是交流，這是被老A吊打！

  他仿佛看到了教官的心思：
  讓老A把他們收拾的懷疑人生，然後順勢教訓他們一通，教訓的話他都能猜到“一個個自以為是，是不是認為自己天下無敵了，現在知道什麽叫人外有人、天外有天了吧？”

  可教官都說交流了，李夢又能怎麽著？

  他只有把自己藏在最後，今天本來就夠丟人了，再被未來的戰友趁著自己“發育不良”收拾一通，那可就虧大了——沒有在老A錘煉的自己，一定要學會這幾個字：

  猥瑣發育，別浪！
  相較於李夢對“友軍”的知根知底，其他人可都處在“戰爭迷霧”中，因為要交流，兩方合隊朝靶場開去，在路上，好些個山營集訓的隊員好奇的探究道：

  “同志，你們是哪個部隊的？”

  這個絕對是瞎子——擦，看不見你問話的對象肩膀上的一毛二嗎？
  雖然老A的這幫人給人的感覺就是跟大頭兵一樣，讓人很容易因為他們的軍銜，但問話的這小子的“瞎”絕對讓人無語。

  好在有個眼亮的，小心翼翼的問：“首長，你們……怎麽都是軍官？”

  老A的人很“和煦”，用燦爛的笑回應著：

  “別首長首長的叫了，我和你們一樣都是小兵——嗯，我們是X軍偵查連的，我們那連隊文職多。”

  這淡扯的真圓！

  李夢知道對方這是在扯淡，可他的戰友很老實的就被騙了，還以為人家真是這樣呢，好幾個人都傻乎乎的把這幫“不速之客”當戰友，被人三言兩語就把老底打探的精光——一幫老司機垮維度打擊，萌新懵懂無知中老底賣個精光。

  真是嗶了狗了。

  當然，最讓李夢覺得怪異的是另一個畫面：
  成才和一個老A的隊員“臭味相投”的居然扯了起來，也不知道成才是受了高城影響還是本性如此，被人家捧了幾句，就敢睜著眼睛瞎吹，大秀自己的狙擊實力。

  李夢無言的看著這一幕，對接下來被piapia打臉的畫面充滿了絕望。

  自己這幫戰友，實在太年輕了，真是不知道人心的險惡。

  老A的隊員們面對著三言兩語就被他們耍的暈頭轉向的菜鳥，雖然笑得越發燦爛了，但內心裡卻越發無趣了。

  交流？

  又是借我們之手來教訓人！
  無趣。

  已經在T師偵察營完成了橫掃功績的他們，這時候悄無聲息的感慨：

  這人生啊，真是寂寞如雪啊……

  (本章完)