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《我在大唐能簽到》第149章 標點符號
  第149章 標點符號
  李淳風有些驚訝,說道:“爵爺也聽過袁道長?我對袁道長倒是神往已久,可惜一直未能一見!”

  沒見過?
  林軒一愣,傳說中袁天罡不是李淳風的師傅麽?
  其實是他想岔了,在李世民被封秦王的時候,李淳風就被人引薦給了李世民。

  而袁天罡雖然在隋朝的時候也曾當過官,但是唐朝建立以後,他一直賦閑在家,並未出仕。

  直到貞觀八年,才被李世民召見授予了官職。

  所以李淳風跟袁天罡根本不是師徒。

  “我只是聽人說他看面相很準,想請他給我看個面相而已!”林軒笑著說道。

  李淳風搖了搖頭,自信的說道:“侯爺,面相只是小道,做不得準的。而且袁道長在相術一道上,並不會比我強多少!”

  林軒想想也是,一個人如果面相富貴,難不成待在家裡什麽都不做,就能富貴不成?
  既然李淳風都看不出他是穿越來的,袁天罡應該也看不出來。

  他被李淳風開始的話,加上袁天罡留下的那些傳說嚇到了。

  袁天罡他們再厲害,也是人,又不是神仙。

  想通這些,林軒放松了下來,笑著說道:“是我想多了。”

  孔穎達見他們聊完,說道:“涇陽縣侯,老夫對拚音還有一些疑惑,不知可否為老夫解惑?”

  林軒說道:“當然可以,孔先生請說!”

  孔穎達問了一些之前的疑問,林軒一一作答。

  隨著林軒的解釋,孔穎達豁然開朗,說道:“不知涇陽縣侯有沒有打算將此法傳授出去?”

  “當然可以,只是我公事繁忙,恐怕沒有時間,不知可否勞煩孔先生?”林軒笑道。

  對於把拚音傳出去,他還是很支持的,這樣對他的名聲也有好處。

  名聲有沒有用處看孔家就知道了。

  當然了,即使把拚音傳出去,他的聲望也不可能和孔家比。

  但是對他來說,確是夠用了。

  “你要讓老夫來傳播?”孔穎達有些難以置信的說道。

  雖然拚音是林軒發明的,但是他來傳播,也會增加一些孔家的聲望。他不相信林軒不知道這一點。

  林軒當然知道這些,但是傳播拚音,讓孔穎達來做是最好的。

  孔家在士林中有很高的威望,他本人跟是國子監博士。

  “孔先生是孔聖後裔,來做這件事最好不過了。孔先生要是不願意,我只能想辦法找別人了。”林軒笑著說道。

  孔穎達急忙說道:“願意,老夫願意!”

  “先生願意就好,不知先生打算如何傳播?”林軒問道。

  他雖然不想親自動手,但是出出注意還是可以的。

  這個問題孔穎達還沒有來的及思考。

  孔穎達反問道:“不知涇陽縣侯有什麽好注意?”

  “先生,一般人即使教會了拚音,任然還是要學習認字,拚音只是讓人在學習認字的時候方便一點而已。”

  “先生不如編一個字典,把現有的所有文字加上拚音,並注明這個字的意思。這樣一來,只要學會了拚音,有一本字典,自己就可以學會認字。”林軒說道。

  林軒昨天問了林東陽,請陳文欽來家裡教學,一個月竟然需要花五貫錢。

  當然了,這和讓他上門來交也有一些關系。

  但是普通人想識字,束脩什麽的肯定少不了。

  加上古人對尊師重道非常看重,逢年過節還要給老師送禮。

  這麽算下來,花費非常大,而有了字典,只要會拚音,就可以自學,平常也可以在地上練字。

  當然了,想考科舉肯定還是需要讀四書五經,這些肯定還是要有老師教。

  但是可以節省識字那段時間的費用。

  孔穎達眼睛一亮,著書立傳,可是古人一生的追求。

  而且這個字典不止是剛學習認字的人可以用。

  像那些本來就識字的人也可以用,畢竟他們也有不認識的字。

  最重要的是只要在字上面加上拚音,和注明意思即可,無非就是花點時間,就可以了。

  “妙!實在是太妙了,涇陽縣侯大才!”孔穎達讚歎道。

  林軒笑了笑,說道:“先生,我還有一個斷句之法,先生可以一並傳播出去。”

  林軒說的斷句之法,就是標點符號了,他之前寫拚音的時候順手寫下來的。

  古人寫字從上往下,從右到左,這些他都可以接受。

  問題是古人不使用標點符號,看起來非常費勁。

  “斷句?”孔穎達有些疑惑的看著林軒。

  林軒笑道:“先生認為論語裡的‘民可使由之不可使知之’,應該怎麽斷句?”

  孔穎達想都沒想,直接說道:“自然是民可使由之,不可使知之。”

  林軒聽完,說道:“先生這麽斷句也沒錯,但是我卻有不同理解。”

  “哦?不知涇陽縣侯,有何其他理解?”孔穎達疑惑的問道。

  林軒說道:“民可,使由之;不可,使知之。民可使,由之不可;使知之。”

  孔穎達一驚:“這…”

  林軒說的兩個斷句,加上他之前的斷句一共有三個,每個意思都不相同。

  “孔先生是孔子後裔,對論語當然了解,但是天下讀書人會怎麽理解?如果有人歪曲了聖人之言,該如何是好?”林軒問道。

  孔穎達臉色一白,他可是孔子後裔,絕對不能接受有人曲解孔聖的言論。

  “不知涇陽縣伯有何解決辦法?”孔穎達問道。

  林軒掏出寫好的標點符號,給孔穎達看了看,說道:“先生請看,這個叫逗號,在句子沒完需要停頓的時候使用。這個是句號,則是在句子的末尾使用,表示句子寫完了,這個是問號……”

  林軒把各個標點符號的用法給孔穎達解釋了一遍。

  他只寫出一些常用的標點符號,那些不常用的,他都沒寫。

  “妙,實在是妙。涇陽縣侯的才能,讓老夫感到慚愧!”孔穎達聽完,讚歎道。

  標點符號並不複雜,可以說非常簡單。但是這麽久,卻沒人想到。

  林軒笑了笑說道:“先生覺得這個標點符號,對天下學子有沒有幫助?”

  “何止是有幫助啊,可以說是幫助巨大!”孔穎達說道。

  學子到學堂讀書,不就是為了需要先生教導他們識字,和四書五經的意思麽。

  有了拚音和字典,完全可以自己學習識字。

  有了標點符號,就可以自己學習四書五經。

  當然了,自學還是比較費力的,有條件的還是會請名師。

  “有用就好,先生可以先把拚音傳播出去,然後編寫字典,等字典編寫完,還可以從新編寫書籍,把標點符號加進去!”林軒說道。

  相信這一套組合拳打出去,以後他在士林中的聲望會非常高。

  只要他不造反,不管是李世民還是以後的皇帝,都不會輕易動他。

  “老夫現在就回去準備!”孔穎達說完,起身就準備走。

  “等等!先生,我有一事相求!”林軒連忙叫住了他。

  沒想到這老頭五十多歲了,性子竟然還這麽急。

  “涇陽縣伯隻管說,只要老夫能做到的一定沒問題!”孔穎達說道。

  他現在對林軒可謂是非常感激。

  “先生,我再過兩月就要加冠了,不知先生可否為我起個字?”林軒笑著說道。

  孔穎達笑道:“當然可以,不過字關系重大,老夫要回去仔細想想!”

  “先生答應就行,時間還有兩個月,並不急!”林軒說道。

  孔穎達說道:“既然如此,老夫就先告辭了!”

  林軒和李淳風送走孔穎達,回到了林家客廳。

  “沒想到侯爺年紀輕輕,竟有如此大才!”李淳風誇讚道。

  剛剛林軒和孔穎達說話的時候,他雖然沒插話,但是全程都聽在了耳裡。

  林軒笑了笑,問道:“李博士想和我探討算學?”

  對於算數他就會加減乘除,不知道夠不夠應付李淳風。

  李淳風點了點頭,說道:“侯爺和世家的那次比試我也聽說了。那道題我也能解出來,但是自問做不到侯爺那麽快!”

  (本章完)
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