真香定律在他身上，可謂是體現的淋漓盡致，重新回到了臥室，換了身更加清爽的衣服，整個人的形象頓時變幻了一番，甚至好像又回到了那種格外吸引眼球且英俊瀟灑，卓爾不凡的樣子。

  形象變幻了一番之後，連帶著心情也好轉了不少，哼著自己根本叫不出來名字的小調用悠閑的步伐回到了客廳，拿著自己剛才看完的小說回到了書房。

  順勢的在自己沒有看過的那面牆裡隨手的抽了一本，看起來名字還算是不錯的作品，準備接下來自己打發時間的東西可能就是這本小說了。

  雖然任何一個進入到自己房間裡的人，看到自己書房裡的書櫃的時候，第1個感覺就是無比的壯觀，另外一個想法就是擺放可能有些問題，怎麽可能有面牆是隔幾本空一下的，而另外一面牆又沒有擺滿，按照正常人的邏輯，應該是按照層次擺放的井井有條。

  但其實這種擺放的方式是由顧城自己獨特的技巧的比方說這邊空一本空一本隔斷的，書櫃裡面放著的全是自己沒有看過的作品，而另外一面牆沒有擺滿的是自己看過作品的集結處。可以這麽說，這一面牆盡管看起來沒有擺滿，但是目前已經擺了幾層的，幾乎每一本自己都拜讀過。

  除此之外，自己還會經常保持著時不時采購新書的習慣，同時也會受到文學好友郵寄過來的樣書作品，甚至就連出版社也經常會把他們出版社本年度認為比較不錯的作品合集，打成一個禮包郵寄給自己賞析和評鑒。

  所以這些空著的位置經常會得到補充，而自己看書的速度又比不上這種加入的速度，這就導致了可能正面牆看得滿滿當當的，甚至有些地方已經累積了起來，而另外一面牆還沒有被填滿。

  不過等搬到了新家之後，他對自己的書房可能會有著另外一種規劃的思路，目前還是保持著這種習慣比較好，方便自己可以隨時找到自己沒看的書，或者是哪些書已經看過，又放到另外一個合集裡。

  當然他的書房除了地面和台面上的衛生，這些書籍不管是孫雅還是薑寧，都不會去主動整理和觸碰，因為他們之前被顧城告知過，對於書籍有著自己擺放的習慣和規律，一旦打亂的話，可能要耗費自己很長的時間重新整理。

  在他們的認知中，可能這也是身為作家職業的一種特有的怪癖，不過相比於別人的怪癖而言，顧城已經算是比較正常了，畢竟在那些報紙上面還曾經拜讀過有些作家因為長時間卡文寫不出來作品，選擇裸奔裸泳或者是其他讓人瞠目結舌的發泄方式，甚至有很多在文學上取得不斐成就的人，都有一些讓人難以啟齒的癖好。

  畢竟作家這個職業向來是以自殺，當做是實現自己精神和文學價值的浪漫方式，所以對方的思維方式有些異於常人也是能夠理解的。

  等拿著新的作品，帶著期待的心情走出了書房之後，正當顧城準備尋找到一個既可以曬到太陽，又不會讓自己感到太熱的角落，繼續投入到作品精彩的世界的時候，一眼看到了正在沙發面前不知道忙活些什麽的女兒。

  “你在幹什麽呀？”

  “我在玩兒。”
    本來只是一個很普通的交流，看到女兒自己玩耍的格外的愉悅顧城，也就沒怎麽再繼續多過關注。但是正當他準備收回目光的時候，忽然發現有些情況不好，自己的女兒的手上不知道染了一塊什麽黑乎乎的東西，在太陽的照射下顯得格外的耀眼，他立刻丟下自己手裡的作品，站起身來準備一探究竟或者是準備給對方補充一些食材，讓對方可以繼續保持著安靜的氛圍，讓兩個人之間還繼續保持著這種微妙的平衡感。

  “你手上是什麽？”

  顧城一邊說著，一邊拉過了女兒的小手，本來還是漫不經心的，但是等真正看清了之後，整個人頓時感覺內心頓時不太平靜了，一股又一股的怒火，從心裡一直踴躍到頭腦，甚至讓他原本比較好的心情都被破壞了不少。

  “你在玩什麽呀？怎麽手上染了這麽多的墨水？你又在桌子上畫畫，把筆拿給我。”

  一開始的時候還能夠算得上是語氣平和，但是當看清楚女兒在自己家茶幾上面繪畫出的毫無規則的線條的時候，整個人的語氣幾乎已經能夠用嚴厲兩個字來形容了。

  把女兒從案發現場抱走之後望著面前桌面上的圖案，顧城整個人頓時感覺好像腦袋裡的神經都要崩斷了一般甚至整個人站在原地，已經不知道該用一種什麽樣的情緒去應對了。

  盡管自己之前有過基本的心理預料，甚至對於這種情況也抱著諒解的心態去鼓勵和歡迎，畢竟小孩子喜歡到處亂畫，本身也是體現他的繪畫天賦的一種方式，而這種繪畫的方式能夠把對方童真的視角和世界展現的淋漓盡致，如果長期的培養下去，說不定真的有往畫家方向發展的可能。

  他對於小孩子有些興趣愛好或者是才藝還是樂見其成的，甚至已經想過，如果等到對方上幼兒園的時候，在學業沒有那麽繁忙的情況下，會給對方報上一個繪畫的興趣班，讓對方可以給自己的興趣愛好，找到一個正確的引導和發展的方向。

  因為自己本身對於畫畫確實沒有什麽天賦，就連畫給動漫公司的腳本和基本的形象也是格外激烈的，還需要自己站在原地不斷的指導著畫師，一步一步的修繕才能夠達到自己印象和腦海中的形象。

  正是因為自己不具備這種天賦，所以對於女兒有這種愛好和興趣還是比較慶幸的，大人總是把自己不太擅長或者是感興趣，但是又做不到的事情添加到孩子的身上，希望對方可以完成自己的期望，還會給這種行動貫之一個青出於藍勝於藍的借口措辭。

  但是並不代表著自己希望女兒在家裡可以毫無止境，甚至毫無克制的隨意揮灑自己的天賦，為了不讓對方對自己家裡的牆體或者是地面產生太多的破壞，讓自己去收拾這些善後的工作。

  他甚至還專門去專門的店鋪裡購買了很多小孩子使用的畫筆，比如說蠟筆，這樣清理起來比較簡單，又比如說水筆本身只是一根筆管裡面加了水，但是在專門的藥物作用下能夠在白紙上勾勒出色彩斑斕的圖案。