第69章 68.醫生只是生命花園的園丁（2更！！！）

  “取平臥位，下肢稍墊高，上止血帶。”

  “膝下13cm脛骨截骨處標記。”

  “放這個。”

  “恭祝~你福壽~與天齊~”

  “慶賀~你生辰~快樂~”

  “年年~都有今日~”

  “歲歲~都有今朝~”

  不管什麽樣的心情，都影響不到尚易的刀。

  依然穩得可怕，冷靜切開肌肉，迅速處理好神經、血管及皮下組織。

  “皮瓣分離。”

  尚易又是一刀，切斷腓淺神經，及小腿外側肌肉。

  “分離，雙重結扎脛前動、靜脈，脛前神經遠側牽拉。”

  “銳刀。”

  切斷。

  乾淨利落，隨後任神經自然回縮至截骨。

  “骨膜切開，剝離。”

  “線鋸。”

  “骨銼。”

  都不需要多麽細致的描寫，光是憑手術器械，就已經讓人渾身冷汗。

  “切斷小腿後側肌肉，結扎血管，處理神經。”

  “結扎脛後動、靜脈，腓動、靜脈，銳性切斷脛後神經。”

  處理好神經，手術基本就完成了大半。

  “濕熱棉墊壓迫殘端創面，放松止血帶。”

  止血，壓迫數分鍾後，尚易逐漸揭開紗布，等滲鹽水衝洗傷口，屈、固定肌肉群。

  最後分層縫合筋膜和皮瓣，尚易正要上手，遲疑了片刻。

  側身讓過位置，示意助手上前：“縫合，你來。”

  一助由於身高問題，沒有朱丞熠那麽順手，但也是名校畢業的高材生，能用。

  一助很認真，尚易和其他醫生不同，基本包辦了手術裡的大半過程，除卻糙了一點，動作大了點，沒有專家那麽精致，可以說沒有一處疏漏，果然軍醫在截肢方面就是很牛逼！
  因此，他很珍惜表現的機會，十分細心的縫合，美觀，好看。

  “挺好看。”

  尚易難得讚美了一句。

  一助自以為知道軍醫的想法，低頭謙虛道：“好看是好看，但是沒什麽用，而且浪費時間。”

  尚易不置可否。

  放置引流條，無菌包扎，石膏托伸膝位固定。

  手術結束。

  尚易伸手，放在小姑娘胸前，痛感共通開啟。

  一種空落落的疼痛感。

  話語卡在嗓子眼，說不出來。

  “還是當面說吧。”

  尚易又望向麻醉醫，四醫院的麻醉醫也是女生，睫毛很長，但不算漂亮，腿也不長。

  他就這麽盯了幾秒。

  麻醉醫反應過來，緊張道：“醫生，出了什麽意外嗎？”

  尚易搖頭：“沒事，手術很成功，很完美。”

  他隻好在心底給自己打氣：“醫生，辛苦了！”

  出了手術室，等在門口的是遊院長，遊院長還拿著手機，正在視頻通話。

  遊院長將尚易引到辦公室，遞出手機：“木可文，木教授，他看過你之前ECMO的手術視頻，前面的部分壞死肌肉切除就是他做的，剛才全程觀摩了你的截肢手術，對你很有興趣，我準備介紹你跟他去學習。”

  尚易接過手機，波瀾不驚，在雪區臨走前就接過種院士的電話，也不差一個木教授了。

  視頻對面是個圓眼睛老頭，精神矍鑠，說話一口寶島腔調，開口就是諄諄教誨：
  “你的葉克膜手術做的很不錯，手很穩，是這塊料。”

  “這個小姑娘的病情，我一直在跟，你親眼見過現在的情況，應該也有些想法了。”

  “ECMO是我帶回國內的，起初我和你一樣，覺得它能救命。”

  “事實也是如此，國內第一次應用，是一個爆發性心肌炎的孩子，病情進展相當凶猛，短時間內即可產生嚴重心臟損害，患者隨時可能猝死。”

  “我接手的時候，那孩子已經沒了心跳，經過多輪 CPR 無效後，我就想到了 ECMO。”

  “那天孩子躺在病床上，身上插滿了大大小小的管子，心電圖是直的，忽然，孩子睜眼說了一句，他想喝百事可樂。”

  “當時我也有點年紀了，還是忍不住，直接哭了。”

  “很快，那孩子病情好轉，撤機出院，這次的成功案例，讓我覺得，這台機器已經攻破了醫學難題，更多的患者將被治愈。”

  “但很快我就遭到了打擊，ECMO 並不能起死回生。”

  “後來一個年輕的孕婦，也遭遇了爆發性心肌炎，送到醫院的時候，血壓都測不到，我考慮之前的成功案例，和你做出了同樣的選擇，第一時間上了 ECMO。”

  “其實ECMO救治嚴重心肺功能衰竭患者的院內生存率不到五成，治療的中位持續時間為 4 天，在 ECMO 治療第 4 天撤機時，患者的存活率較高，但如果治療時間持續一周以上，患者的生存率會明顯降低。”

  “我等了七天，幾乎看不到希望，孕婦的心臟恢復很差，只能靠機器存活，不能撤機，但各種後遺症來襲，實在沒辦法，那種無力感，相信沒有一個醫生願意體驗。”

  “我拚盡全力搶救，最終，孕婦的家屬含淚簽字，放棄治療，一根根管道緩緩從孕婦的身上撤下，一個家庭失去了兩個生命。”

  “我有回訪過他們，他們過得很糟糕，人沒有救回來，高額的治療費用掏空了儲蓄，一個家庭毀了。”

  尚易大概猜到木教授想說什麽，抬頭看了看遊院長。

  遊院長示意他繼續聽下去：“這是一個醫生的必經之路。”

  對面的木教授情緒越來越激動：
  “那之後我就有了想法，一直讓人活著嗎？拚盡全力去搶救嗎？”

  “就像你經手的這個小姑娘，她靠著高新的技術，和你出色的技術，活下來了。”

  “但是她的夢想是成為舞蹈家，現在失去了雙腿，以後生活困難重重，父母還要背負沉重的費用。”

  “這個家庭還有未來可言嗎？”

  “高新技術像一劑催眠藥，能讓人暫時忘記生老病死的自然規律。”

  “每個新技術都值得被感謝，因為它能給患者帶來希望，但令人憂慮的地方，同樣在這裡。”

  “科學進步已經把生命進程中的老化和垂死，變成了醫學乾預，融入醫療專業人士永不放棄的技術追求，然而事實上，我們並沒有做好準備去阻止老弱病死，也沒有這種能力。”

  “一個人的生命不可能永存，醫生只是生命花園的園丁，讓人在生老病死之間活得好看一點。”

  “你很出色，但你要學習的地方還有很多，放棄自己的堅持，也是一種治療，醫生不僅僅是讓患者活著，還要為患者考慮，為患者家屬考慮，為家庭未來的考慮。”

  “我對針對軍醫的統管統派政策很支持，尚醫生，我誠心邀請你來我的團隊學習，也算是為國家的醫療事業添磚加瓦。”

  尚易想都沒想：“抱歉。”

  (本章完)