第405章 畫蛇何必添足
“剛剛小畑老師在聽到您的經歷後,可是追問了我好多有關您的內容。”堀田由美看著小畑,說道,“千原老師正好過來了,你問他這個當事人,肯定比我知道的多!”
畫師由於工作的緣故,很少和人交流,因此大多數都比較沉默寡言,而小畑健同樣如此,不過這並不意味著不敢交流。
他的表情毫無變化,但語氣卻出賣了他,很是興奮:
“千原老師,剛剛聽到您的事跡後,我幾乎都以為《光之棋》的主角是以您為原型的,倒不如說,您的經歷比故事還要精彩!我能問您幾個問題嗎?”
千原浩志立即答應下來:
這次,雖然是被矢口乾夫騙過來寫稿,但和這兩人的相遇,顯然也是有所安排的。
小畑健馬上從口袋裡掏出一本小筆記本,並拿出一支筆,問道:
“您是什麽時候開始學棋的?”
“平成3年夏天。”這是他對外的統一答案。
“您確定是前年才開始接觸圍棋,之前沒有一點基礎?”小畑健確認道。
千原浩志波瀾不驚地“嗯”了一聲,並說了一句:
“你可以這麽理解。”
小畑健不由地驚呼一聲,想起自己接到這個故事後,花了整整一周,還報了一個培訓班,才算是知道了一點皮毛,但已經足夠讓自己知道這玩意兒的難度。
而對方卻只花了三年,準確地說只有兩年,就達到了曰本棋界的頂尖水平,簡直是不可思議!
他倒是不懷疑對方撒謊,畢竟千原浩志沒有傳統意義上的‘師父’,這是人盡皆知的事情,而且已經有好事者查訪過對方的小學和國中,的確沒有顯露出會圍棋的樣子。
小畑健立刻在筆記本上寫下了‘平成3年夏’‘兩年’等關鍵字,又問道:
“千原老師,您的棋風——不,不能稱為‘棋風’,而是您的圍棋理念,不同於現在的任何一位棋手,請問大家所說的‘千原流’,您是從哪裡受到啟發的?”
“要說是從哪裡的話,”千原浩志用半開玩笑的語氣說道,“如果我說是未來,你相信嗎?”
“您的意思是,您堅信‘千原流’必定是未來圍棋的發展趨勢?”小畑健成功地理解歪了,又提醒道,“千原老師,我問的是您受到什麽啟發,才會出現‘千原流’這樣迥乎當世的理念?”
實話都沒人信……千原浩志心裡腹誹,嘴上將‘阿老師’那一套又搬了出來。
‘天啟’這種理由,在神秘學家眼裡自然是圍棋之神的點撥,而在唯物主義者眼中則是量變產生質變,從而頓悟。
小畑健又在本子上刷刷地寫著,繼續詢問了幾個問題。
只要不觸及內心的秘密,千原浩志基本上都回答了。
而他也算是明白了,對方是打算拿自己的經歷充實人物形象。
既然是文字轉換成漫畫,自然會有改編的地方,而這些細節的變化,都需要畫師和原作者溝通,這也是兩人都處在此地的理由。
正如影視劇本,不但有故事劇本,還有鏡頭劇本,小畑健所做的事,就是梳理清楚故事線的同時,確定每一處情節的‘鏡頭’。
突然,對方抬頭道:
“千原老師,或許除了塔矢亮之外,我們還可以為進藤光增加一位類似您這樣的對手?”
沉默了好半天的堀田由美露出感興趣的模樣,問道:
“怎麽說?”
“這個故事不是有一條主線嗎?進藤光對塔矢亮的追趕,在後期可以再增加一位類似千原老師這樣的天才棋手,從而促使兩位主角一起攜手追趕,你們覺得怎麽樣?”小畑健充滿希冀地望著他們。
堀田由美有些躍躍欲試。
千原浩志卻直接否定,並給出了自己的理由:
“再增加一位對手,無疑是畫蛇添足,而且從故事的完整性上來說,結尾只寫到進藤光入段之後,這已經夠了。”
千原浩志可不想因為自己的緣故,毀了一部神作,況且這可是在JUMP上連載的少年漫,講少年間的友誼、成長就已經足夠,過多的對手戲只會讓‘熱血’變成‘尷尬’。
而小畑健和堀田由美當然明白結尾留白的意義,也意識到千原所說的道理,尤其是前者道歉道:
“抱歉,是我考慮不周了。”
後者同樣報之尷尬的一笑。
就在三人討論的時候,老板娘終於送上了今天的午餐。
一盤蒸松露,一碗松露湯,還有一碟松露醬。
“對我們來說,松露這種食材也不算常見,所以並沒有作過多處理,盡量保留了它的原汁原味,如果您覺得有些淡的話,這裡有細鹽和一味粉,您可以撒一些上去。”
介紹完後,老板娘便下去了。
而堀田由美和小畑健並沒有打擾千原吃飯,撤下盤子後,開始討論具體的劇情安排。
……
深山的空氣的確要比城市裡清新許多,就連心情也隨之舒暢不少。
而對於《光之棋》的劇情,千原浩志也參與討論,畢竟有一些棋譜都需要他來設計。
“千原老師,有您在的話,一些劇情也就好辦了!”小畑健笑著說道。
他所說的方面,是指一些棋局中的一些轉折,若是壓迫力不夠的話,或許在不懂圍棋的人看來還是很厲害,但懂圍棋的人就只剩下尷尬。
千原浩志點點頭道:
“我既然是監修,這也是我的責任,具體棋譜就交給我吧。”
見已經沒自己什麽事,他提出告辭,隨後回到了自己的房間。
這裡的設施的確很齊全,不但有各種電器家具,千原浩志還看到了牆上掛著的電話。
按照上面的說明,這不僅是內線電話,而且可以撥通外面。
想了一會兒,他打給了森野梨乃,接電話的是她家的女傭。
說明了自己的情況後,千原浩志讓對方將信息傳達給森野梨乃。
得到肯定的答覆後,他掛斷電話,終於坐在了書桌前,拿出一份準備好了的稿紙,捏住筆,思考幾秒,在稿紙的標題處寫下了‘開局肩衝的思考與研究’。
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(本章完)