第651章 前途遠大

  文淵閣，內閣所在。

  在一排房子之中，幾位閣老在中堂辦事，位於最中央，其余舍人，堂後官們，則位居兩旁的耳房。

  所以內閣大學士，也被稱作中堂。

  至於六部公卿，時常在衙署辦公，所以被尊稱為部堂。

  等到了清代，雖然軍機處狹隘低小，但中堂的稱呼卻沿用下來，成為了宰相的代名詞。

  “鄭森倒是名震京華啊——”

  “膽子大，剿匪，拆水碾，幾個月的工夫都乾下來了，看來得升官了……”

  午餐時分，內廷的宦官們送來了膳食，堂後官們一個個聊開了，對於鄭森議論紛紛。

  與中書舍人這種進士實習官不同，堂後官是內閣常職官，位卑而權重。

  畢竟是大明中樞重地，怎麽可能全交給實習生？

  服侍這些閣老們，他們算是駕輕就熟，自然不會拘束。

  十幾個一間房用餐，動作不緊不慢。

  “聽說鄭大木是南安侯的長子？”

  “沒錯，勳貴之後阿……”

  “那是，鄭森作為牧齋先生（錢謙益）之徒，裡裡外外哪能沒人？”

  這時，一個機靈點的低聲道：“再說，廣西傳來消息，錢牧齋在地方教書育人，誠心悔改，如今已經病篤，怕是過不上兩天就會傳來消息了……”

  “這……”

  許多人倒吸一口涼氣。

  東林黨雖然被拆了四分五裂，但幾十年的黨派，哪有那麽容易被消滅，多少人暗地裡心生同情？
  再者說，作為內閣次輔，張慎言雖然與東林黨劃清界限，但其中的關聯，怎能抹滅？

  翰林院出身、勳貴之後、東林黨余韻，如今再加上一個錢謙益關門弟子。

  好家夥，哪怕是個白癡，官運也不會出波折。

  “後生可畏啊！”

  一個堂後官忍不住歎道：“怕是用不了幾年，就回京中了。”

  “那不會。”

  這時，一位後堂官則撂下筷子，淡淡道：“我聽說，陛下一直想著宰輔起與州縣，不在地方經歷幾回，怎能知曉民間疾苦？”

  “再者說，在地方才有政績，天天在六部轉騰，能頂什麽事？”

  這倒也是！
  眾人紛紛點頭，最近幾年，確實是這個理。

  皇帝變了，規矩自然也就變了。

  而對於內閣來說，區區一個衡水縣，對於整個大明來說不值一提。

  但是架不住鄭森這小子會來事，前腳皇帝讓順天府拆除水碾，後腳他就跟進，這叫一個漂亮。

  皇帝聞言，淡淡一笑，說了一句，不錯。

  這下，內閣幾個都是人精，哪裡體會不到皇帝的聖意，這是簡在帝心的人物啊！
  “這鄭森，到底是會折騰。”

  中堂，張慎言飲了一杯茶，淡淡笑道。

  “進士出身，到底有兩把刷子。”

  閻崇信也附和道，但眼神卻往趙舒那裡看。

  “到底是資歷淺薄了些。”

  趙舒聞言，輕笑道：“青年俊才，能力是有的，但不可拔苗助長，可得要好好栽培。”

  “是啊，首輔所言甚是。”張慎言頷首，讚同道：“就壓壓，待過了年來，年歲也長了，倒也不遲。”

  這話說的，轉眼就快過年了，這一兩個月算什麽？
  趙舒依舊飲著茶，心平氣和：“嗯，就這麽辦吧！總不能留下把柄。”

  他的目光在兩人身上流轉，最後才留下來結語：“畢竟過不了多久，得添人了。”

  此話一出，張慎言與閻崇信表情不變，但氣氛卻陡然凝重了幾分。

  早在前兩年，皇帝就對內閣的權力進行了劃分，幾個閣老各管一攤事。

  如首輔主要負責戶部和工部，兵部，次輔負責禮部和兵部，而作為老末的群輔，只能湊合在刑部發言。

  而在吏部，這個人事部門，幾個閣老都有署名權，只是首輔發言比較重罷了。

  新添加的理藩院、組織部，眼巴前還沒有劃分，幾人群署著，就等著呂大器入閣呢！

  “呂兵部去了寧夏了，快要回來了。”

  趙舒嚴肅道：“咱們先得合計合計，免得人家心生芥蒂。”

  說白了，幾個部門都在這，你多吃一口，他就少吃一口。

  雖說幾人各掌其部，但卻不是涇渭分明，各自過的小日子，因為皇帝安插了副署權。

  如，趙舒掌管著戶部，工部和兵部，但真正能夠完全做主的只有戶部，兵部和工部張慎言也有副署權。

  即，簽字確認權，沒有副署，這份票擬根本就呈不上去。

  有副署權，不能成事，但是能壞事，所以就能安插一腳，添些影響力。

  內閣從三人變成四人，總得進行一番商議。

  “咱們，還是歇歇吧！”張慎言可不上當，直接了當的說道：“再怎麽商議個結果，人家也會不滿。”

  “不如交由聖裁。”

  閻崇信思量了下，也讚同。

  權力在這，人心如同饕餮，吃得再多也會不滿，這事還得由皇帝做主。

  “嗯，就這樣吧！”趙舒不以為意，就放下了茶杯。

  他心思倒是不多，就是對於內閣平衡的打破，頗有幾分遺憾。

  三人合作爽利，即使有些小矛盾，也無傷大礙，幾年時間倒是磨合的舒服。

  如今朝廷又添了組織部，內閣也將進一人。

  掌部權，副署權，這些都得爭一爭，內閣得熱鬧了。

  他本來想三人通通氣，卻不想被張慎言誤會，只能作罷。

  而鄭森也顧及不了京城的反應，剿匪、拆碾後，算是在衡水縣威名大震。

  所以，他就安分下來，開始對教化之道，進行一番作為。

  社學，這是在洪武年間開始興盛的官辦學校，各府、州、縣皆立社學，以教化為主要任務，教育15歲以下之幼童，是農村啟蒙教育的一種重要形式。

  由於其費用低，是許多百姓的重要啟蒙途徑。

  但是到了天啟、崇禎年間，朝政衰敗，地方不安，地方社學自然也就沒落了。

  巡查了幾個敗落的社學後，鄭森看著少了大半的縣倉，咬著牙說道：“著每個社學老師，與糧一石，以作資助。”

  “另外，給各鄉士紳發請帖，我要勸學助餉。”

  教化這種事，利在千秋，士紳們可得出力才行。

  (本章完)