第65章 雙增長引擎
數日後。
沈思、沈心儀等六名還在校讀書的實習員工拿著臉書公司發的錄取信,從學校辦公室成功申請到了CPT實習許可。
當她們來報道的時候,埃文斯五人已經在此工作好幾天了。
克裡斯汀娜迎接並幫他們辦理了入職。
“十美元一小時,這工資還可以啊!一周工作二十個小時,一個月四周,然後八百美金就到手了,差不多都夠生活費了。”
高麗麗看著入職協議上注明的工資,同兩位小夥伴嘀咕起來。
“還行吧,肯定比在學校食堂打工強。”
沈思笑了一下,低頭繼續看入職協議的各種條款。
沈心儀沒說話,錢多錢少,她都不在意,主要還是想通過這份工作鍛煉自己。
她也想通了,既然被錄用了,就一定要把這份工作做好,並從中收獲、學到一些有價值的東西。
另外三人,沃克和另外一名白人男孩艾倫、黑人女孩黛比,也都埋著頭,認真審讀協議。
克裡斯汀娜安靜地在一旁看著。
接下來這段時間,這幾個人,除了沈思,其他人就是她的手下了。
夏景行把團隊和業務進行了劃分。
小犬、沈思以及埃文斯五人負責產品研發、網站維護,算是技術小組。
洋妞則帶著五個實習員工,繼續乾網站推廣、活動策劃等工作,算是運營小組。
至於他自己,總攬全局。
夏景行、小犬和埃文斯五人正圍坐在一起開會。
“你們也熟悉了幾天的工作,對臉書這個網站有個比較清晰的了解了吧?
現在我給大家說說,即將要開發的“留言牆”和“群組”功能……”
夏景行臨時客串起產品經理,給一群技術員講解起了需要實現的產品功能,以及產品邏輯。
“這不難,我們半個月就能搞定。”
埃文斯聽完後,第一個表起了態。
夏景行搖頭,“半個月太久了,我們等不了那麽久,一周之內就要搞定。”
埃文斯皺眉,“一周時間太短了,可能不行。”
“那就加班。”
夏景行與埃文斯對視著,“作為一家新公司,我們什麽都沒有,唯一有的就是“執行力”。
想到什麽就去做什麽,慢吞吞的,這輩子都乾不成大事。”
“行,那就加班,給弄幾張行軍床吧。”
這點小要求,夏景行還是能滿足的,吩咐一旁的小犬,“待會兒就去采購幾張可以折疊的行軍床回來,還有被子。”
“好好~”
小犬忙不迭點頭。
他以為老大之前使喚他已經夠狠了,沒想到這才只是冰山下一角。
真資本家剝削起勞動人民,那可真的一點不含糊。
夏景行掃了埃文斯小組其他四位成員一眼,“大家辛苦一周,產品準時上線了,我為大家慶功。”
其他四人皆點頭,一副躍躍欲試的樣子。
對於臉書這個網站,他們現在是打心眼兒佩服。
特別是聽說百分之八十的代碼都是夏景行一個人敲出來的,更佩服了。
他們檢查過後台代碼庫,都有些不敢相信,這居然出自一位大一學生之手。
對於夏景行,他們認同其技術高手的身份更多過於老板的身份。
交代完技術組的工作,夏景行又走到運營組這邊。
幾名實習員工剛填完入職材料,正在和克裡斯汀娜聊天,見大Boss走了過來,都站起身,機智地問了一聲好。
“大家都請坐。”
夏景笑呵呵道,“我們公司崇尚扁平化管理,大家直接叫我的名字“戴倫”就好。”
看夏景行如此平易近人,包括沈心儀在內的幾名實習員工都放寬心了不少,畢竟誰也不想攤上一個嚴苛的上級。
“我們的工作內容,在面試的時候,就有跟各位提及。
主要是運營策劃等方面的工作,包括線上、線下兩部分。
以後你們的小組長就是克裡斯汀娜,你們聽她吩咐就好。
有些工作,暫時不會也沒關系,會給你們一段適應的時間,讓你們熟悉臉書,了解互聯網和社交的玩法……”
夏景行簡單談了一下工作內容,然後開始老操作——畫餅。
“大家都知道,我們臉書是一家創業公司。
創業公司有一項大公司所沒有,或者很少的東西——期權。
只要大家在實習過程中表現足夠優秀,為公司的用戶增長等方面做出貢獻,我們是會拿出期權來作為獎勵的……”
黑人女孩兒一副很驚訝的樣子,“我們實習生也有期權?”
“當然!”
夏景行笑著說:“我記得你,你叫黛比是吧,面試的時候想出了一個奇妙的運營方案。
你的那個方案,我們會計劃進行落地。
要是能夠幫助臉書在短時間內增長幾十萬用戶,那期權獎勵肯定是少不了的。
對於人才,我們從不吝嗇。
大家加入臉書,就是臉書的一員了,要有主人翁意識,不要把自己當成外人。”
一番話,聽得黛比是心花怒放,新老板居然記得自己的名字和面試的場景,讓她有一種受重視的感覺。
在場的五位實習員工,夏景行每一個都叫出了名字,並敘述出了他們在面試過程中策劃出的運營或推廣方案。
最後點到沈心儀的名字時,她抬頭與夏景行對視了一眼,又很快低下了頭。
“你的方案也很好,只是有些地方還需要再完善一下。”
沈心儀自己也知道大概問題出在哪,回道:“好,我會再去完善的。”
“行,我接下來給大家做一次入職培訓,讓大家更加了解臉書和社交網站模式。
在這基礎上,大家再重新去完善一下各自的方案。”
說完,夏景行招呼洋妞,從角落推來了一塊教學用的支架黑板。
夏景行化身入職培訓講師,拿著水性馬克筆在黑板上寫寫畫畫了起來。
最先講的是六度分隔理論,這是社交網站建立的基石。
台下幾名實習生覺得挺新奇的。
因為在此之前,從未有人如此詳細的去闡述過社交網站的誕生。
埃文斯團隊覺得也很有趣、新奇,滑著椅子來聽課了。
“我是讀中學開始接觸互聯網的,進斯坦福後,我發現認識新朋友有點困難,於是就想到了設計一個網站,把全校的師生都囊括進去。
這樣,大家找人、交友豈不是很方便。
說行動就立馬行動。
我找上了我的室友小犬,我們倆一起在宿舍碼代碼。
於是,臉書就這樣在宿舍中誕生了……”
小犬聽到自己名字,享受著四周投來的羨慕、崇拜目光,胸都抬高了三分。
“推廣過程中,克裡斯汀娜給予了非常大的幫助。
我們選擇在《斯坦福日報》、廣播投放廣告,讓學生知道有這麽一個網站,用到的媒介是文字和語音。
接著,開啟了選美大賽,用到的是什麽?”
夏景行開始提問,點了一下黑妞,“黛比,你來回答。”
黛比學心理學的,站起來先用專業知識解釋了一通。
她看夏景行在癟嘴,又趕緊用通俗易懂的語言講了一遍,總結就是“攀比”、“虛榮”等幾個關鍵詞。
夏景行讓黛比坐下,繼續開始講課。
“臉書目前已經擁有二十萬用戶,我們下一步的目標就是佔領全美高校。
圍繞著這個目標?我們應該怎麽做呢?”
夏景行拿起手中的馬克筆,在黑板上畫了一個橫縱坐標軸,並在兩個箭頭處寫下兩個單詞。
“技術驅動!”
“運營驅動!”
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(本章完)