第103章 培訓班要開張了
張俊平沒去找老太太幫忙找卡車,老太太也沒有主動給他找。
這不是什麽大事,張俊平樂意用板車拉就用板車好了老太太才不會在意。
十輛板車,一次就能拉走十噸左右的木頭,光是一百二十噸黃花梨,就要拉十二趟,加上數千件明清古家具,沒個幾天拉不完。
一開始張俊平還親自盯著,剛盯了一天,就把活扔給了李向前和周建軍。
央美·夢工廠馬上就要開業了,他哪有時間一直盯著運木頭。
也正好王府井居委會的高書記親自到家具店找他,說有事和他商量。
張俊平不得不去一趟家具店。
“小張同學,真是了不起啊,小小年紀,就乾出這麽一番事業。
我聽王大姐說,你在琉璃廠買了一處院子,準備擴大家具店規模?”高書記先是誇了張俊平一番,然後開口問道。
“是,現在咱們老百姓的生活越來越好了,對家具的需求也越來越大,為了更好的滿足人民日益增長的需求,我們計劃擴大生產規模……”張俊平劈裡啪啦說了一大推為人民服務之類的政治正確的話。
“小張同學不愧是央美的大學生,未來的人民藝術家,這思想覺悟就是高……”高書記又把張俊平誇獎了一頓。
張俊平笑容滿面的聽著高書記的誇獎,不時點點頭,示意繼續,嘴上卻謙虛著,“高書記過獎了,我只是做了一點點力所能及的事情,可不值得您如此誇獎……”
兩個人客套了半天,高書記才終於說出來意,“小張同學,既然你有意擴大規模,你看能不能幫街道上解決一點困難?”
“您太客氣了,有什麽需要我的地方,高書記您盡管吩咐,能做到的我絕不推辭。”張俊平慷慨激昂的承諾道。
高書記暗道,真是個小滑頭。
張俊平話說的漂亮,實際上一點實際內容都沒有。
雖然如此,但是高書記還是開口說出自己的請求,“這幾年知青回城,造成就業壓力非常大,咱們街道上有很多待業青年,我想著既然小張同學準備擴大規模,那麽能不能幫著解決一下就業問題?”
兩個吧,我可以接受兩個返城知青,但是要進行面試。符合我們的要求才行。
當然了,如果本身會木匠手藝的可以優先錄用。”張俊平琢磨了一下,開口道。
“兩個?小張同學,兩個名額是不是少了點?能不能再增加幾個?我可是聽說,你現在家具訂單都已經排到年底了。
你多接受幾個,不要擔心沒有訂單,我們街道上也會幫你宣傳……”
兩個名額顯然達不到高書記的預期,他親自出面,為的就是多安排幾個待業青年。
“高書記,不是我不願意多接受,也不是我不願意替咱們街道分憂,實在是我這邊也是巧婦難為無米之炊。
我們家具廠總工就四台機器,人多了他也沒處安排啊!
如果高書記能夠幫我們協調解決機器的問題,就是十個人我也能接受。”張俊平一臉的為難道。
這個時候不借機提點條件,什麽時候提?
“你都需要什麽機器?”高書記一愣,顯然沒想到張俊平會提這麽一個條件。
這個條件,對他來說還真不是太難辦到的事情,私人買木工機器可能比較麻煩,但是作為街道居委會的書記,協調購買一些木工機器還不是多麽難的事情。
“木工用的電鋸,電刨子,還有帶鋸,一台機器可以安排兩到三個人乾活,所以,如果高書記能夠幫我們協調解決機器的問題,我可以保證,按照一台機器兩到三個人的名額招人。”
“行,你的意思我明白了,既然這樣,那我去幫你協調一下,看看能不能解決這個機器的問題,為轄區內的企業排憂解難,也是我們街道的職責嘛。”高書記笑道。
沒有直接答應,但是話裡的意思基本上是認可了張俊平提出的交換條件。
又聊了幾句,鼓勵了張俊平一番,高書記就告辭離開。
送走高書記,張俊平回到店裡。
剛坐下,一個中等個頭,文質彬彬的中年人走進來,“同志,請問這裡是央美夢工廠嗎?”
“是,請問您是看家具還是裝修?”
“我不買家具,也不裝修房子,我聽說你們有個教畫畫的輔導班?”
“是的,您是打算給孩子報名?”張俊平趕忙回答道。
自己委托居委會大媽的宣傳有效果了。
“請問怎麽收費?”
張俊平沒有回答,而是看了一眼黃娟,意思這是你的活。
黃娟也很有眼力見,看到張俊平不說話,看了自己一眼,趕緊上前解答,“我們這邊有一周一節課和一周兩節課的兩種輔導班班。
一個學期分別是三十二節課和十六節課,收費標準,三十二節課的是三十塊錢,十六節課的是十六塊錢。
現在報名,我們還會送一塊畫板。”
“一個學期三十塊錢,這麽貴?”中年人有些吃驚道。
“這位大哥,我們這個價格不貴了,負責教課的可都是央美的大學生,他們都曾經在各種青年繪畫大賽上獲過獎。
您看看,這些都是他們的作品。”黃娟指著牆上掛的繪畫、書法作品給中年人解釋。
張俊平在旁邊看著,黃娟還真是不錯,說話得體,一點都不怯場。
看中年人很動心,只是有些糾結價格。
其實,中年人糾結的不是價格高不高,而是他不知道這個收費是不是合理。
八十年代,課外有償輔導班,絕對是新鮮事物,心裡沒數,不知道這個收費是高還是低。
哪怕張俊平要十塊錢一學期,也會有這樣的疑惑,擔心收費高了。
“您今天報名,還可以享受一個特別的優惠,那就是您可以指定某一位央美大學生來教您的孩子畫畫。”張俊平適時插話道:“您的孩子,不管將來學國畫還是油畫,如果您希望孩子將來在這方面有一個比較好的發展,那麽現在要學的就只有一種,那就是素描。
您看一下,這些都是我的同學畫的素描,您可以挑選您認為畫的好的來教您的孩子。”
(本章完)