第204章 戈壁灘上的學校

  任志強是一名支教老師，他來到這西北地區，已經有三個年頭。

  按理說，他完全可以申請調離，畢竟支教往往很多都是三兩年。時間一到，很多年輕老師，忍不住當地的條件，基本上都會走。

  也正是如此，偏遠地區的學校，老師經常調動，差不多都是流動性的。

  然而，任志強卻選擇留下來。這三年來，尤其是剛開始的時候，他想過逃離。這裡的環境，實在是有點惡劣。

  可隨著和村民、和孩子們接觸的時間久，他逐漸被感化。

  這裡的村民，很擔心老師又要走，所以對教師特別尊重。這是在一些城市，老師得不到的尊重。時不時，總會有人噓寒問暖。有什麽好吃的，也時常會想到他們這些老師。

  而孩子們，雖然有點調皮，可充滿求知的眼神，經常會觸動任志強的心弦。

  種種因素，讓他決定留在這戈壁灘上的一座小村莊教書。

  學校除了他，還有三位教育工作者。他們沒有正式的教師證，水平也不高，但識字、會計算等，應付小學生是沒問題的。

  他們都是附近村子的人，說是臨時的教師，可人家已經在這座學校教了好幾年的學生，年紀最大的，甚至有十年的教育工作經驗。

  礙於教育資格等因素，他們的待遇不高，工資只有兩千出頭。

  所以，任志強算是這座學校，學歷最高的老師，無論教哪一科，都沒有問題。正是這樣，這次他留下，學校其他教育工作者推選他為校長。

  說起來有點搞笑，這麽一座學校，學生只有一百多人，一共五個年級，平均一個年級才二三十人。而且，老師總共才四人。這樣的一個學校，其實校長這名頭實在有點寒酸。

  不過，既然擔任學校的校長，他就要為這座學校負責。

  可巧婦難為無米之炊呀！

  當地的條件實在是太差了，學校不成樣子。他好幾次，像上面教育部門反映，希望能資助他們這座學校。

  然而，上級教育部門沒有回應。在早三四年，教育部門就曾經想要撤銷這座學校，讓那些孩子到其他學校就讀。

  畢竟你們這座學校，學生數量才一百出頭，把教育資源給你們，委實是有點浪費。集中學生，在一個學校，師資資源等也雄厚，這麽做無疑才是最劃算、最合理的。

  其實，國家在很早就出台過相關的政策，要把零零散散的小學校集中在一起，統一管理、統一教育，避免各種浪費。

  但是，這座學校不答應呀！或者說，附近幾個村子不答應，要那麽小的孩子，走差不多十公裡，到大學校去就讀，家長們不放心。

  所以就變成了現在的局面，上頭不怎麽管你們了。反正老師我給你們，老師的工資，我也給你們發放，剩下的你們自己玩吧！
  一次偶然的機會，讓任志強在網絡上得知了一個消息，有個富二代，每半個月捐出五十萬，資助偏遠地區小學。

  這在任志強看來，簡直就是為他們學校量身定做的活動呀！

  他二話不說，也在那個網站上報名，將自己學校的資料、照片、困難等，全部填上去。

  不出所料，才一個星期，就有超過一百萬的網友給他們學校投票。目前，他們學校高居榜首。不出意外的話，這次的捐款，應該就是他們學校的了。

  剩下的一個環節，就是視頻連接那位富二代。

  人家畢竟是金主，花了五十萬，肯定得多了解一下，自己捐款的學校。這理所應當，任志強也能理解。

  他現在，有點緊張，昨天就有人聯系他，告訴他，今天島主將會直播連線他，讓他做好準備。

  為了展示最真實的一面，任志強沒有特意賣慘，原本是怎麽樣的，他就原原本本給金主展示出來，這是對人家的尊重。

  有了那五十萬捐款，他們不僅能把學校的環境搞好一點，還能給學生們置辦一點學習資料、學習用具等，可謂是意義重大。

  任志強很佩服那個出錢的人，不管人家是出於什麽目的捐款，可對有需要的學校、孩子們，好處卻是實實在在的。

  比起很多只會在網上吹牛的富豪，他認為肖海那種人更值得敬重，踏踏實實做事情，而不是最會說。

  就像某位富豪榜上的富豪，整天在網絡上放大炮，說有多厲害多厲害，幫了多少年輕人就業，給手下員工多少星級的待遇等等，最後還不是被爆出，那只是炒作？
  那麽有錢的人，竟然還要炒作。而且，炒作也就算了，還不舍得下本錢，真是令人無語。

  任志強已經讓學生們做好準備，也要讓金主見一見他的學生。說句實話，人家捐款，真正要幫助的，就是那些孩子們，所以，他才有這麽一個安排。

  至於其他的老師，一會也順便說幾句感謝的話。

  事實上，這麽一個事，學校其他的老師也已經知道。不僅學校的其他老師知道，就連村民也不例外。

  大家都挺緊張，畢竟涉及到五十萬元的巨款。一旦被他們學校拿到，最終受惠的，就是他們的孩子們。

  “等一下，是三年級學生的音樂課，就按照我們說好的，教孩子們那首《今天是你的生日，我的中國》，就要國慶節了，這首歌也應景。”任志強對學校唯一的一個女老師說道。

  他也看了，上次肖海捐助的那座學校，連線的時候，學生也在上課。

  無論是金主肖海，還是網友們，對孩子們上課的情景都有好評。所以，任志強也這麽做。歌唱祖國，為大家展示偏遠地區孩子們熱愛祖國之心，相信大家都會給與好評。

  “好，那首歌，我已經練了三天，很熟悉了。”那位女老師讓校長放心，不會有紕漏的。

  眼前這小夥子，雖然年紀是學校最小的老師，可大家還是推舉他為校長，內心中是敬佩的。畢竟人家的前途，本不應該被限制在這落後的小村莊，所有人都以為，又要送別一位好老師之時，人家卻決定留下，難道不值得敬佩嗎？
  (本章完)