在禦書房中。

  李世民也是看著桌案前兵部呈上，出自程名振之手的奏折。

  不由得有感而發，問向一旁的侍中，王珪。

  “王珪啊，朕怎麽總感覺，自貞觀以來。”

  “可能也是自隋唐以來。”

  “這朝廷以及朝中官員，對國事的治理遠不及前古。”

  “尤其是在賢臣，能臣得以重用的這方面。”

  “尤為明顯。”

  這時候，王珪略微思忖了一下，躬身說道：

  “回稟陛下。”

  “漢世尚儒術，宰相多用通曉經史的儒士，故風俗淳厚。”

  “近世以來，朝廷過於重視華麗、精美的文章，而輕視了儒家學術的內裡。”

  “又參以法律，此治化之所以益衰也。”

  聽著王珪的答覆，李世民若有所思的點點頭。

  “王珪啊，你最後提的這一點，朕卻是深有體會。”

  “之前戴胄做宰相時。”

  “所秉持的，就是法家之學。”

  “其反響，以及對朝廷政務的運轉所產生的危害，也是不小。”

  “最終以至於朕不得不撤去其宰相之職。”

  “這治國之事啊。”

  “尤其是處在朕、宰相、各部尚書這些重要的位置上。”

  “還是要以儒術為根本。”

  “而像法家之學，還是更適合用於刑部、大理寺等這些位置上。”

  “當年隋煬帝時，盜竊案頻發。”

  “於是隋煬帝令於士澄逮捕竊賊。”

  “稍有疑點，均嚴刑拷打令其服罪，總共二千余人，煬帝下令全部處斬。”

  “大理丞張元濟怪其多，試尋其狀。”

  “可結果呢？其中只有五人曾有前科，其余都是普通百姓。”

  “可最終，這張元濟竟不敢執意上奏講明真情，乾脆全部殺掉了事。”

  “此豈唯煬帝無道？其臣亦不盡忠。”

  “君臣如此，隋朝又何得不亡？”

  “這件事，我們也要深以為戒才是！”

  說到此，李世民又隨之問道：

  “王珪，近來朝政繁忙。”

  “朕也就未宣李秋到這禦書房中來。”

  “而朕不宣他，他自己從來都沒有主動來過一次。”

  “如今他又在忙碌些什麽？”

  王珪這時候微笑著說道：“陛下，近來您這邊都覺得政務繁忙。”

  “他們尚書省那邊就更是可想而知了。”

  “估計就是陛下真的宣見李秋，他來了也得跟您請假，跑回去繼續處理政務。”

  “在程名振來之前，李秋主要忙碌於兵部諸事。”

  “現如今有了程名振，我看他也是終於得以脫身。”

  “將主要的精力都挪到了荊州那邊的春耕之事上。”

  “近期，段侖、宋佑、馬周等人，都已經趕到了荊州那邊。”

  聽到此，李世民點點頭。

  “這程名振，著實是個人才，能臣。”

  “當年在武德年間時，朕就聽聞過他。”

  “太子建成，對他也是頗為器重。”

  “現如今一看，他竟然比朕心中所想的，還要更有才乾一些。”

  “若不是有李秋的發掘和舉薦。”

  “朕以及這朝廷，怕是就要與這樣一位難得的好官，能臣失之交臂嘍。”

  王珪此時也是微笑著說道：“像李秋身邊，也卻是聚集了一些諸如張蘊古、范興、宋佑、程名振這樣的能臣。”

  提到張蘊古，李世民不由得搖頭笑笑。

  “前陣子，朕打算把張蘊古調回到朝中來做事。”

  “可是李秋說什麽都不答應。”

  “不論是這張蘊古，還是范興，可都是這小子當年從朕這邊偷過去的。”

  “現如今他用上了手，反倒是不還了！”

  ……

  正如王珪所說的那樣。

  在兵部有了程名振撐起來後。

  李秋也就將主要的精力放在了荊州、嶽州、複州這三州的春耕之上。

  這裡畢竟是武士彠管轄之地，算是自己家的地盤。

  操作起來相對成功率更大一些。

  也能減少一些不必要的麻煩。

  但就是如此。

  這邊的春耕還是遇到了不小的阻力和麻煩。

  在芙蓉園中，剛剛從荊州趕回來的馬周。

  找到了李秋和羅可心、武珝等人，匯報那邊的情況。

  “王爺，兩位王妃。”

  “現在荊州、嶽州、複州等三州，已經由州府鼓勵他們播種我們的新種子。”

  “可是這中間，遇到的阻力和問題還是不少。”

  “初期看，願意種植我們種子的百姓很少。”

  “隱約間，也有著士族和其他勢力的影響。”

  “只要我們第一年的春耕草草收場。”

  “對於民部和王爺您的打擊，都是非常大的。”

  武珝這時候也皺眉說道：

  “爹爹在給我的信中也提到了此事。”

  “荊州那邊百姓的教化，遠不及關隴、山東地帶。”

  “縱使這幾年有些起色，也是有限。”

  “現如今最大的問題就是，在士族和一些有心人的煽動下。”

  “那邊的百姓聽到了不少流言。”

  “不敢種我們的種子。”

  “在他們想來，每每有好東西，定然是先從士族豪紳開始。”

  “最後才能輪到他們頭上。”

  “可如今，那些士族豪紳輪不到，這裡面肯定是有著問題。”

  李秋此刻點頭說道：

  “這些困難，只要想辦法，就總能有解決的時候。”

  “還有一點，你們要記住。”

  “咱們第一年想要的，不是總產多少糧食。”

  “不要總量，要的是效果。”

  “到了秋天，我們要讓陛下和朝廷看到，我們的耕田上，每畝會有多高的產量。”

  “而且，現如今不是還有一些願意種植我們種子的百姓嗎？”

  “只要第一年的例子打出來了。”

  “這第二年也就好辦了。”

  “還有一種最壞的打算。”

  “那就是若是實在不行，咱們就花錢把地給買下來，租下來。”

  “然後由我們自己的人去耕種，雇人去耕種。”

  “等到秋天時，這一大塊示范田，必須要做好。”

  “做出來。”