斜線前插，突入禁區，球在腳下——這個角度，是魏明最喜歡的射門角度。

  他並不算是一個純粹的射手，然而去年作為二中進球最多的球員，他的進球絕大部分是在這個角度打進的。

  這次也不例外。

  面對剛剛轉身，倉促撲過來的門將，魏明沒有停球，直接在跑動中掄起右腳，迎著滾動的皮球用右腳腳內側一兜！
  皮球在空中畫出一道弧線，從出擊的門將身邊飛過，貼著遠門柱，飛進了球門！
  五分鍾內的第二個進球！

  上半場騰飛高中在落後的情況下，用三分鍾進了兩個球，反超了比分並且佔據了場上的優勢，而現在，二中也是在落後的情況下，用五分鍾內的兩個進球，艱難的扳平了比分！
  距離比賽結束還有二十來分鍾！
  懸念再度出現，比賽還沒有被殺死！
  “二中萬歲！”

  數百名二中學生，同時大聲的吼了起來，之前兩球落後的時候他們也沒有放棄為二中加油，現在扳平了比分，他們瞬間激發出來的情緒，足以震撼整個球場！
  雖然大部分人的聲音已經嘶啞，可是在這一刻，支持他們呐喊的，卻是由衷的喜悅！
  魏明狠狠的揮舞了一下拳頭，然後指了孟秋一下，張開雙臂朝他跑過去，和孟秋緊緊擁抱。

  跟著撲過來的是雲飛揚，他從後面將魏明和孟秋都給抱住了。

  這個進球雖然雲飛揚似乎一點作用也沒有起到，可是正是他在禁區裡的威懾力，讓騰飛高中的三名後衛注意力都在他身上，從而讓魏明無人防守——當然，孟秋準確的發現了魏明的位置，也是一個關鍵。

  “老王，盯住那個小子！”李虎低聲對王法中道。

  到了這個時候，是個人就看出來了——下半場二中的突然爆發，離不開孟秋的中場組織和調度！

  他控制了場上的節奏，同時還能不斷的給隊友創造機會，一切的變化，都起源於這個小個子！

  看台上的中年男子，露出了一絲微笑。

  “二中下半場終於恢復正常了，為什麽上半場他們還是把那個小個子放在左後衛的位置上呢？就算是要迷惑對手，這代價也太大了一點吧。”

  中年人苦苦思索著這個問題，卻並不知道，這並不是二中有意要迷惑對手，只不過是他們左後衛缺人而已。

  現在李琦去左後衛的位置上補位，實際上他就成了左後衛，而中場，劉越揚位置回撤，在身後接應孟秋，把中場組織的任務，完全的交到了孟秋的手上。

  二中的中場看起來似乎防守減弱了，因為少了李琦這個悍將，可是隨著孟秋更多的將球控制在腳下，通過傳遞和組織來減少對方進攻的次數，二中的防守壓力，實際上比之前還減輕了不少。

  偶爾的進攻，高猛和林冰應付得遊刃有余。

  之前被騰飛高中壓著打，根本就沒有余地去思考，所以在騰飛高中那多變的進攻中，二中的防守球員經常會在判斷中出現錯誤，而現在壓力減輕了，他們就有更多的時間去思考，去判斷。

  現在，他們扳平了比分，讓他們的情緒變得更加的穩定。

  在場上情緒穩定了，頭腦就清醒了，自然能夠更加冷靜的判斷出對方的進攻意圖。

  王鍾接球之後做了一個漂亮的轉身過人動作，然而韓明卻沒有被他之前虛虛實實的傳球動作所迷惑，一個乾淨利落的倒地鏟球，將皮球從王鍾的腳下鏟了出去！

  “漂亮的防守！”二中的學生們開始鼓噪起來。

  王鍾有些驚訝的看了韓明一眼，這個後衛上半場還被自己耍得團團轉呢，現在卻已經成功的阻止了自己的一次突破……

  “越來越有意思了啊！大連賽區不愧是全國的死亡賽區，就連預選賽，都有這麽出色的對手！”王鍾的臉上露出了興奮的光芒。

  被韓明鏟出去的皮球被劉越揚得到，劉越揚立即一腳直塞，交給了前方的孟秋。

  孟秋在接球的同時就將球傳了出去——就在他將球傳出去之後，王法中的腳就到了——遲一點的話，就極有可能被對方將球給斷掉。

  “他們的逼迫開始嚴密起來了，我要增加跑動。”孟秋在心裡想著。

  如果說之前孟秋在拿球之後才會遇到騰飛球員們的防守的話，那麽現在，孟秋還沒有拿球的時候，都會處於騰飛球員們的嚴密盯防之中。

  足校的校隊想要改變戰術，他們執行得會更加的徹底。

  在這樣的逼搶之下，孟秋依舊踢得很從容——他增加了自己跑動的范圍，同時也增加了一腳出球的速度——這個時候就看出孟秋的基本功來了，他的跑動很多，卻並沒有顯出疲勞的感覺，而接球的同時就將球傳給適合的隊友，這很考驗判斷、視野和基本功，孟秋卻完成得非常不錯。

  “這個新人是從哪兒冒出來的？”同樣的疑問同時出現在騰飛高中球員的腦海裡。

  孟秋不是足校成員，至少不是大連足校的成員——這一點是所有騰飛高中球員都知道的，可是在進入二中之前，他是幹什麽的？

  如果他是正常的上初中，那麽以他的能力，不可能在初中聯賽裡一點影響都沒有——看雲飛揚就知道了，雲飛揚在初中聯賽有著出色的表現，很快就引起了所有人的注意力。

  如果他是外地的足校成員的話，那麽且不說一個足校成員會莫名其妙的跑來二中踢球，就算真的是這樣，以孟秋此刻展現出來的能力，在任何一家足校都會得到重用的。

  這個孟秋，簡直是從天上掉下來的一樣！
  和二中又來回拉鋸了幾分鍾之後，騰飛高中的主教練站起來了。

  趁著一次皮球出界的機會，他拉過李虎，對他說了幾句。

  李虎點了點頭，然後跑上了球場。

  很快的，騰飛高中的進攻，有了變化。

  在防守上他們沒變，依舊是重點盯防孟秋，讓皮球別在他腳下控制太長的時間——這樣的做法在之前的幾分鍾裡，有效的遏製了二中把節奏拖慢，雖然沒有形成中場斷球，卻也讓二中的進攻沒有之前有威脅了。

  而在進攻上，他們則是作出了改變。

  之前騰飛的進攻是打算以快打快，不斷的壓製然後亂中取勝，盡量的要把節奏拉回到自己習慣的路線上來——這樣的戰術在上半場取得了很好的效果，下半場的被動則是這樣的戰術沒能奏效。

  不過他們現在不想把節奏拉回來了。

  要拉回來，就得加快攻防轉換的速度，這樣一來，就很容易出現失誤，這樣的失誤，同樣容易被二中抓住——第三個球就是這樣丟掉的。

  既然這樣做弊端不小，那麽就別這樣做了吧。

  不要急著拉快進攻節奏，好好的陣地進攻——騰飛高中可不只是擅長快攻的！

  接下來的這次進攻，騰飛高中打得很耐心，逐步的壓製住了二中，最終由李虎在禁區內一次搶點頭球攻門，略微高出了橫梁。

  看台上的中年人有些意外的看了主隊教練席一眼：“哎喲，這個戰術轉換很不錯嘛，看來騰飛高中的主教練也不是只會訓練，在戰術上還是有一把刷子的……”

  在心裡嘀咕了這樣一句之後，中年人將眼光又轉向了客隊教練席：“二中的主教練只是個擺設，就看二中的球員們在場上要怎麽應付了。”

  “我們繼續進攻，別著急。”

  孟秋特地跑到比較靠後的地方來要球，然後做了一個下壓的手勢。

  看台上的中年人微微的皺了皺眉頭：“還是太嫩啊，這個時候怎麽能夠跟著對方的節奏走呢，要是我的話，就反其道而行之，拉快節奏！騰飛高中習慣了快節奏的進攻，只要隨便撩撥一下，他們就會不知不覺的快起來的，現在你穩一下，不是正中對方的下懷嘛。”

  中年人似乎習慣了自言自語：“不過算了，年輕人嘛，戰術頭腦差一點也正常，再說他身在球場上，能夠保持冷靜的頭腦，也算是難能可貴了，可惜啊，二中就沒一個好點的主教練。”

  “教練啊，我看你這麽惋惜的樣子，是不是想去二中當主教練啊。”旁邊一個帶著鴨舌帽的學生突然說了一句。

  中年人愣了一下，轉頭看了看自己的這個心愛弟子。

  “怎麽了小子，生怕我走嗎？”中年人笑道。

  “怕個犢子。”

  鴨舌帽似乎一點都不尊敬自己這個主教練：“你走了，我正好回到以前的生活，看誰不順眼就削誰！”

  “那除非你想進少管所。”中年人回答說。

  鴨舌帽哼了一聲，不說話了。

  “雲飛揚和孟秋，是二中現在的關鍵……雖然本身二中實力也算不錯，不過去年的八強有不小的運氣成分，他們發揮得好，就能夠和騰飛這種大連頂級的強隊對抗……我們碰到他們的時候，要小心這兩個小子。”中年人繼續說。

  “那是最後一輪，你不是說我們首先要對付的是騰飛嗎？你怎麽老關注二中？”鴨舌帽回答說。

  “啊？哈哈哈哈是啊，不過一時忘形而已，來來來，我們來看二中……哦不，騰飛的比賽吧。”