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《飛翔在綠茵場》315 要記住為社會做過貢獻的人
  這一周三中的訓練重點是防守。

  在和飛翔職高的比賽中,三中的後衛用防守很好的完成了任務,現在林峰將支超又安排回了後衛線上,讓他和大家一起訓練。

  這樣的安排很正常。市足校的實力毋庸置疑,看來林峰也不敢托大,開始追求穩妥的戰術了。

  在學校裡脫離了家長掌控的學生終於可以來到球場,將比賽中沒有用出來的精力,在訓練的時候送給了三中的校隊成員。

  讓他們意外的是,連張力也被要求跟著支超他們練習防守。

  這樣的話,看來林峰的打算是要全線退防,不在前場留下可能反擊的球員了。看出這個事實來的學生,在不得不認可林峰對彼此實力清晰認識的同時,心裡也感到有那麽一點恥辱。

  在對陣強敵時,防守的確是球隊的重中之重,可所有球隊的防守,都是為了尋找一個反擊機會取得進球。在陣容被對方極度壓製的時候,要反擊,通常會安排那種既有速度又有靈活的球員留在對方半場,配合球隊的長傳球,利用對方後衛壓上時留下的身後空間,追求單刀似的進球。三中現在的隊伍中,楚格和張力的配合就非常適合這種戰術。

  可看林峰在實戰演練中,張力塞進了披著紅色背心代表主力陣容的一邊,更多的參與進了防守中。而楚格披著綠色的背心,安排在了替補中。

  林峰為了追求防守,竟然寧願將自己球隊最強最有可能打痛對方的胳膊折成了兩段!
  這樣即使真的加強了球隊的防守,可沒辦法給對方防線增加壓力的話,對方的進攻也能投入更多的精力,兩相抵消,三中防守上的壓力反而更重了!

  有的學生先校隊之憂而憂,滿學校的找林峰和韓春陽,想要指出其中的利弊,可這一大一小兩個教練保持了他們的一貫作風,安排了訓練項目之後就人間蒸發,誰都找不到。

  就連訓練中球員動作沒到位,都是球員之間相互提醒改正。那些無法解決的問題,則是匯總後交給田姍姍,由田姍姍從不知道什麽渠道交上去。

  不過校隊的成員總感覺在大家看不見的地方,有雙大話西遊中說的那種色眯眯的眼神看著他們。

  不然的話,每次訓練之前,田姍姍說出來的話不僅僅涵蓋了他們自己以為遇到的問題,還有他們沒注意到的問題。

  “還真是奇了怪了!”張力的一雙眼睛瘋了似的轉著,想從球場周圍所有隱蔽的地方將那兩雙眼睛找出來。在莫名其妙被要求參與防守之後,他心裡有一萬個不解,但沒法遇到林峰和韓春陽,又不敢去直接讓田姍姍代自己轉達,心裡悶得都快出毛病了!
  不過他話一出口,就被田姍姍逮了個正著。

  “張力!剛才那種情況,我們要求你不斷的配合本隊的主防球員去幹擾對方,可你站著不動是什麽意思?是想用眼神去讓對方感到羞愧嗎?實戰演練完了自己去做五十組折返跑!”田姍姍看也不看張力委屈不已的雙眼,在本子上記下了這個懲罰。

  為了下午能早點回家,張力不得不去辯解:“田學姐,我剛才是有點累了,你知道的,我體能不太好,這樣大面積的跑動防守,很累人的!”

  田姍姍頭也沒抬,道:“對呀,折返跑不是可以鍛煉體能嗎?這是專門為你安排的,不僅能鍛煉你的體能,還能鍛煉你的爆發力和耐力,簡直是針對你的全家桶套餐,還不快感謝韓春陽。”

  張力聽到韓春陽的名字,一張嘴便無力的閉了起來。這個陽哥,明明是想找他給自己安排點又輕松又能出彩的戰術。沒想到不是安排自己練頭球,就是安排自己練防守,丟人不說,還要安排折返跑來讓自己累得不行。

  “韓春陽對你真是上心啊。”張力正在萬般愁思無人寄之時,沒想到經過自己身旁的競爭對手給了自己一絲安慰,正想要感謝感謝這個侯家敏的時候,卻從他臉上看到了一絲嘲諷。

  今天侯家敏雖然安排在了替補陣容中,可他打的位置卻是其最擅長的中鋒,戰術任務也是非常適合,依舊讓他只需打門即可。雖然是替補,但照林峰和韓春陽的性子,反而是侯家敏可能會替補上場完成球隊的進攻。

  有這後發製人的好事,侯家敏豈會真心實意的安慰張力?

  張力明白過來,衝著侯家敏的背影張牙舞爪,恨不得生啖其肉,渴飲其血!

  不過他這番動作,又讓場下的學生轟然笑了起來。有人照天邪二十四將的排位,給張力起了個猴子王的綽號,這時跟著叫了起來,讓張力更是氣惱。

  “陽哥不要我了!”在下午被罰折返跑的時候,張力口中不斷的發出這句慘烈的叫聲。

  對陣市足校的比賽,大家本就沒底,再加上訓練項目除了防守還是防守,所以三中學生對周末校隊出征市足校的比賽也沒報太多希望。

  在被家長看押似的關在家裡掛羊肉賣狗肉的常勝有時從作業中抬起頭,看向跳動著的時針,想象著校隊會被對方打得有多慘。

  在看到時鍾跳過了比賽結束的時間,常勝實在忍不住了,借口自己有道題想不明白,要和老師通電話,從家長手中奪過了手機。

  聽說自己兒子居然主動向老師討教問題,常勝的兩位家長可真是看到了從西邊升起的太陽了。不過究其原因,可能是他們誤會了正打算落下山休息的夕陽。

  “田……田老師,今天的題有點難,到底怎麽解的?”常勝撥通電話,果然是一副對老師問問題的語氣。

  慰藉的熱淚瞬間從常勝的老爸眼睛中留了出來。

  孩子真的長大了啊!他想起了自己不爭氣的學習生涯,那個時候,他和家長之間圍繞著看球賽進行著無休無止的鬥爭,哪裡會有今天這種和老師討論問題的勇氣?
  轉眼一看,常勝的母親也是熱淚盈眶。

  “你們兩父子先坐著,我去買點菜,今晚上好好的慶祝一下。”常勝的母親抹著淚走出了家門,甚至忘了從常勝老爸那裡逼問出其私房錢的下落。

  這次,就讓那個男人留點私房錢吧。常勝的母親回憶起了兩人帶大常勝的點點滴滴,很是感動。

  “什麽?兩個橢圓?”看來常勝已經問出了答案,不過這個語氣似乎有些不禮貌,常勝的老爸準備抽個時間替常勝給這位田老師道個歉。

  “耶!”常勝興奮的將手機拋向了天花板,興奮的抱住老爸大叫,“我們居然和市足校打平了!”

  常勝的老爸很久沒有被孩子這麽親切的抱著了,心裡泛起了陣陣苦水。因為對常勝的嚴厲,讓孩子和父母之間的關系有些疏遠了,現在孩子這麽爭氣,以後就得溫柔一點了。

  不過,怎麽感覺有種說不出的味道?

  常勝的老爸從感動中拉回了自己的智商,接住落下來的手機的同時,將常勝的衣領拽住了。

  “和市足校打平了?有這種作業嗎?”常勝老爸的臉上開始凝聚起了狂風暴雨。

  “那個……”常勝感覺自己腿肚子在打顫,不過他的腦袋裡面就像羅伯特·卡洛斯打出的那記一百四十九千米每小時的任意球一樣快速做出了反應,”老爸,你看我激動得話音都不對了。老師是誇我有十足的小平同志年輕時候的風范呢!你知道,最近大家都在紀念這位改革開放的總設計師,所以老師就用他來舉例子。“

  常勝老爸其實也沒太聽清楚剛才常勝激動的語氣,想到自己居然錯怪了自己這位寶貝兒子,心裡歉然。又想到鄧公為國家和人民作出的貢獻,心裡充滿了敬意和追思。

  本來要慶祝常勝開竅了的晚餐,最後變成了對偉人的遙祭。

  “我也是中國人民的兒子!”常勝在父親和母親交流起鄧公生平貢獻的時候,情真意摯的說了這麽一句話。

  兩位長輩沉痛的將手分別放在了常勝的兩個肩膀上面。

  “不要給自己太大的壓力,偉人們終身追求的事業,不就是要我們每個人都能輕松快樂的活著嗎?”兩人一起說道。

  不過冷靜下來仔細想想,和市足校打成的這個沒有進球的平局,對三中來說絲毫沒有可以值得高興的。

  市足校在前兩場比賽中,非常順利的取得了六分,而且沒有失球。而對於市足校這種球員很多的學校,在出線形勢大好之際,采取了大范圍的輪換,雪藏了多名主力。

  面對這樣一支球隊,三中竟然沒法取得進球,可想在防守上面付出了多少精力!
  而且,三中連著兩場都有進球的劉松,也在對方東拚西湊的防線中,沒法打開局面。

  現在,三中雖然拚出了一場平局,反而讓他們下一場對陣市足校的比賽,有可能演變成一邊倒的屠殺!

  雪藏主力後的市足校,肯定不會兩場比賽都將拳頭收起來,下一場他們如果盡遷主力,只能和他們替補球員打成平局的三中,怎麽可能守住陣地?
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