其他人聞言怔住了，大夥兒都有些詫異的看著朱傑。

  “老師，你是怎麽看出來的？給咱們科普科普，長長見識唄！”大師兄沒臉沒皮的湊到老朱的身邊，嘿嘿的笑著。

  “是啊老師，我也有點好奇，我剛才……應該沒有表現出什麽多余的情緒吧？”我也忍不住看著他。

  朱傑有些得意的瞄了一眼繼續啃著棒棒糖的趙七七，似乎剛才被她戳穿西洋鏡的尷尬也減少了許多。

  他挺了挺胸膛，清了清嗓子，最後才將那四張卡片再次展現在我們的面前。

  視線首先停在了距離他最近的我的身上，朱傑看著我，眼裡透出一抹欣賞。

  “既然大家好奇，那我就來跟你們說說吧！首先，我們來看看高偉選中的這張卡片——綠色的阿拉伯數字8。”

  說到這裡，朱傑望了望四周。

  此時，我們正身處在石烏子風景區的某處呈倒鬥形的山谷處。

  山畔有水，匯而成溪，小溪從中間流過，將兩邊的大山分開。

  陽光下，溪水叮咚，剛好映出天空的模樣。

  山裡不像之前外面那麽炎熱，氣候宜人，鳥語蟲鳴，很是愜意。

  他指了指周圍的野草坪，示意我們先坐下再說。

  站了這麽久，大夥兒也都累了，於是眾人紛紛圍坐在朱傑和柳如珍的身邊。

  身處在這樣的環境之下，我也感覺被恐怖遊戲折磨的身心放松了許多。

  就在這時，朱傑終於再次開口了。

  “那好，我們先來講講高偉這張卡片吧！首先是它的顏色，綠色。”

  朱傑說到這裡，小剛頓時不懷好意的打岔。

  “欸老師，你不會是說，高偉選擇了綠色，他以後就會被老婆戴綠帽子吧？哈哈哈……”

  此話一出，其他男生也都開始大笑起來。

  我狠狠瞪了他一眼，正想大罵，朱傑卻是搖了搖頭。

  他歎了口氣，有些無奈的笑了笑。

  “從色彩心理學的角度來說，綠色是有它獨特的含義的。”朱傑很是享受的呼吸了一口四周的空氣，隨即指著不遠處各座連綿的山脈上茂盛的植被：“綠色代表著新鮮舒適，休閑，代表著和平、調和，而不同的綠色又代表了不同的意義。其他的我不細說，單拿這張卡片上的綠色來說，它屬於橄欖綠，給我們的直觀印象就是沉穩、冷靜，同時它也代表著安全。再者說，你們想一下，所有的安全出口上面的標志是不是都是綠色的？所以綠色還代表了安全、穩定，給人放松的感覺。這也是為什麽我們來到郊外，看見這些綠色植物的時候，心情會變得放松、愉悅的原因。”

  “哦，原來是這樣啊！那也就是說綠色就都是優點咯？老師，綠色難道就沒有什麽缺點嗎？”副班長是個書呆子，聽到這裡他竟然是從背包裡面拿出筆記本記錄了起來。

  朱傑欣慰的笑了笑，不過他依舊搖頭。

  “也不全是。”朱傑瞥了我一眼，繼續解釋道：“綠色當然也有它的負面含義。比如它同樣暗示著被動、消極、逃避和安於現狀。”

  其他人想了想都是點點頭。

  “現在說完了高偉卡片上的顏色，咱們再來談一談數字。阿拉伯數字8……”他說著，指向卡片上那個大大的數字“8”：“這個數字很有意思，它代表著團結。你們好好看看，它是由兩個上下緊緊連接的‘0’構成的，就像一股麻繩一樣，牢牢的擰在一起。選擇數字‘8’的人，在現實生活中具有天生的團隊領導能力。這樣的人如果存在於一個團體之中，他也許不是實力最強的，但是因為這樣的性格，會在潛移默化中將整個團體牢牢的凝聚在一起。所以，綜合色彩心理學和數字心理學，我就不難判斷出選擇這張卡片的人的性格。反之亦然，我同樣可以通過觀察一個對象的性格、表情，從而推測出他有可能要選擇的卡片和數字。其實，只是一種熟能生巧的竅門罷了！”

  聽到這兒，包括我在內的所有人都是目瞪口呆。

  過了兩秒，大家都開始自發的鼓起掌來。

  我心裡也對這個平時看上去普普通通的大學教授多了一份敬佩。

  “誒誒，老師！那其他三個呢？你趕緊給我們說說，讓我們也漲漲見識，以後出門我還可以給人顯擺顯擺！”我們班一個叫方旭升的男生起哄道。

  朱傑也不拒絕，只是淡淡應了一聲，然後繼續開口。

  “那行，咱們繼續說下一個，黃7。”說著他眼神略微朝趙七七的位置瞥了一眼：“這個顏色代表著自信、聰穎、希望，同時也常常與天真爛漫、活潑和引人注目相聯系。以圖案中的明黃和土黃為例。明黃具有一定的不穩定性和挑釁性，而土黃則代表了穩重、謹慎甚至隱忍，所以選擇這個顏色卡片的人具有多種性格特征，是個複雜的矛盾體。”

  也許是一口氣說了太多，朱傑轉身將身後的背包拖了過來，取出水瓶喝了幾口水，才接著說道。

  “我們再說說阿拉伯數字‘7’。喜歡這個數字的人，往往擁有著極強的分析推理和研究的能力，智商過人，理性思維極強，富有創造力，喜歡和善於鑽研，個性鮮明，與眾不同。不過它的負面含義也是存在的，例如愛諷刺、常保持懷疑論調、總喜歡保持神秘，不善合群，好獨處和安靜。同樣是一個相當矛盾的數字。”

  說到這兒，朱傑有些慚愧的笑了笑。

  “說來也是有些難為情，當時我作出那樣的判斷，也是由於我對這丫頭的觀察。現在看來，她比我想象中的還要聰明。是我過於主觀了！”

  畢竟是說到班主任尷尬的地方，氣氛一時間有些沉默。

  我輕咳了一聲，趕緊轉移話題。

  “老師，其實我感覺你分析得挺有道理的，我表妹就是你說的那種性格，事實上你也沒有判斷錯啊！別說這個了，還是趕緊跟我們講講剩下的兩張卡片吧！”

  我一邊說著，一邊用余光望向表情已經極度不自然的崔浩迪和魂不守舍的梁詩雅。

  說實話，我倒是對他們兩個人的分析很感興趣。