徐棄趕忙搖搖頭,“沒有沒有,我只是突然想起來詢問一下,我上次出去接眠的時候又遇到了那個大叔,他跑來問我說你解開那個盒子沒有,這幾天忙那些事情就忘記問你了,是他來詢問我。”
夏池老師皺眉,眼中的疑惑更加甚了,“到底是誰把盒子給你的?連名字都沒有告訴你嗎?要是下次他再找你,你直接給我發個視頻過來,我倒要看看到底是誰這麽神神秘秘。”
這誰敢給你看啊,要等你看到是個邋裡邋遢的乞丐,你不非得把盒子直接扔了。當然最可能的是要是讓他發現他舅舅的身份,還不得出什麽事情,他可不敢這麽做。
“我知道了,我也覺得他很神秘,他每次都是突然間出現我都不知道他從哪裡冒出來的。”徐棄如是的說道,其實他只是想確認一下那個盒子到底打開了沒有。
以及徐棄突然間想到了另外一件事情,那就是上次去軍事基地接眠的時候,他舅舅也交給他一個長方形的盒子,讓他交給列膺也是設了機關,可見那個機關盒子裡面也也有一些見不得人的東西。
是他想要告訴列膺一個人,夏池老師跟列膺的關系非同一般,而他舅舅跟夏池老師有關系,也跟列膺有關系,因為他義工送了兩個盒子,分別給了兩個人,其中到底有什麽關聯?
徐棄很是想知道,他舅舅跟夏池老師還有列膺到底是什麽關系?
想知道他們是不是站在同一戰線上的,徐棄不相信軍事基地,他舅舅說了軍事基地現在已經不是以前的那個基地,裡面混雜了很多不該進來的人,裡面的內鬼很多真正的戮戰軍他根本分不清。
列膺上校到底是屬於真正的戮戰軍還是什麽?也不敢肯定。
他的思維一直到台上,開始比賽的時候,才被拉了回去。
高年級的對戰是隨機抽取,每一個班級派出一個隊代表陣型,抽簽活動抽到同一個隊伍的陣型對戰,這個活動主要是給一年級的學生做示范,告訴他們戮戰軍一個最重要的團隊合作意識。
意在團隊合作的重要性,告知他們在域外作戰的時候,個人並不是最強的,不管什麽時候,團隊都是自己最堅強的後盾。
台上的表演很精彩,胖子他們個個都看得津津有味,邊看還一邊討論著怎麽怎麽樣去配合。
不得不說,二年級做示范確實很有意義,他們對團隊合作的詮釋意思非常的明確,不像他們一年級才剛剛開始配合,亂七八糟一大堆問題。
並不是每一個團部隊隊伍都跟胖子徐棄他們那樣子非常團結,很多時候隊伍容易因為一些小事情出現分歧,就包括莫雨辰那個隊伍同樣也會出現分歧。
徐棄他們這個小隊算得上是比較默契,但實際上也算不得默契,僅僅只是因為他們四個人的實力。
胖子打頭陣,胖子非常有領導能力他會指揮,他們其他三個人也不會因為胖子的指揮而產生一些歧義抗拒等等,因為這種信任與默契導致他們出去執行任務的時候不會出現問題。
但其他隊伍就不一樣,畢竟人都有好勝心,誰都想當那個指揮隊伍的隊長,以至於很容易出現問題。
這就是隊伍配合的最大一個阻礙。
除了隊伍配合之外,還有一個就是打鬥的配合技能的配合,徐棄看了一下二年級的配合也發現了問題很大,這個問題對於他們小隊來說是完全陌生。
最好的例子應該屬於他們在焦林,探研社的老大他們三個人的配合非常的默契。
何翔一的冰箭射出去,起手控制場地再來就是借用冰劍的能力把徐繪衣送到敵人面前,出其不意,徐繪衣利用她強大的近戰能力,把對手打個措手不及,而凱特就是繞後騷擾對手,保護隊友。
這種默契很難練到,比起大家心意相通一起合作,技能上的使用非常難得,技能的配合使用要面對場地,每一次面對的敵人都是不相同,每一次敵人變化的時候,需要在最早的那一刻就起草了相對的策略,這樣才能先發製人,讓自己的隊伍處於有利的位置。
台上的二年級隊伍只是做模擬對戰,對戰的敵人同樣是人類,可他們以後要面對的不是人類而是戮獸,要求的東西就更高。
一個下午的觀摩下來,他們都發現了很多一直都沒有去注意的問題,想要當上戮戰軍,並且要成為一個出色的戮戰軍,個人實力要很強之外團隊合作意識也要很強。
否則的話,當在域外遇到了戮獸襲擊,一個人對戰可以製勝,可若是遇到了一群戮獸,一個人難免抵抗不了,這個時候就需要團隊的合作。
域外原野變化多端,最重要的就是性命。
本來徐棄想看看瘦猴,但是奈何他們十三班所處的位置,跟瘦猴比賽的場地離得很遠,他們又只能坐在固定的場地上觀摩自己面前的戰隊,以至於他也沒有看到瘦猴出手。
不過想來瘦猴的實力應該也不弱,拋開十三班這個極端的班級存在,其他普通班級能被選出上台做演練的隊伍,絕對不是最差的。
他能在台上看到瘦猴的身影,表明他的實力應該不差,只不過是被雷子傑壓迫的有些弱氣沒有顯現出來。
不過說起來,他也很想知道雷子傑後來怎麽樣了。
他還在不在學校?
這倒讓他非常的好奇,想著等有空要去問一下那個瘦猴,他看了一下雖然沒有看到瘦猴的比賽,帶但他看到瘦猴所在的班級是七班。
下次有空去找他問問,徐棄這般想到。
不過還沒有等他去七班尋找,瘦猴在比賽完散場之後,竟然找上了他,這讓他很是意外。
散場放學之後,徐棄本來打算跟胖子他們一起去吃飯,沒有想到瘦猴這時候跑到他們這邊班級來找他,徐棄便讓胖子他們自己去吃,就跟瘦猴去了小吃街。