稍稍安撫了下凌冽急切的心情,張滿月一邊笑。
一邊伸手答道:“此處確實是文人墨客聚集之處,只是名士文人聚集不像外面的客人似的隨意,所以我燕來樓規定,每十五日舉辦一次大型的論壇。
那個時候,江陵城內的文人名士才會齊聚在此,吟詩作對,談笑風生。
而今日距離上一次論壇才過了十三日,因此凌公子見不到人,自然是有情可原。”
“原來如此,那這桌子上的竹簡呢?又是有什麽意思?”
聽到原來是自己趕的時間不巧,凌冽怎怎舌。
張滿月笑了一聲,繼續答道:“這些啊,都是過往的名士留下的算數詞賦,因為常年無人可破,所以小女子就把它們都擺在了這大廳之中。
等到人們聚集之處,若有興趣者,自然會拿起欣賞,若是有人能碰巧破出,小女子這燕來樓,也會有相應的獎賞。”
“噢,明白了!其實就是個有獎競猜啊。”
終於聽懂了這三樓為何會擺上那麽多張桌子。
凌冽驚訝之際,冷不丁隨手拿起一冊竹簡。
在將其打開之後,好奇的讀道:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何……誒?這不就是雞兔同籠奧數題嗎?怎麽會跑到這來了?”
“雞兔同籠奧數題?公子所說的是什麽?小女子聽不懂?”
被凌冽說的滿頭霧水,張滿月接過竹簡。
遺憾的歎氣道:“此題乃是淮江一為名士所留,屬於算數一派,那麽多年來,我這燕來樓中的謎題詞賦不知道換了多少道,唯有此題仍然滯留在此。
期間不知道有多少名士大家前來破題,卻都铩羽而歸。
真不知道在小女子有生之年,還能不能知道此題的答案。”
“怎麽?你想知道答案?”
被張滿月的想法驚了一下,凌冽望著她期待的表情。
忽然無所謂的答道:“這有什麽難的,兔有十二隻,雞有二十三隻!”
“這……這公子是如何算出?要知道此題在我燕來樓存留多年,從未有人能破,公子今日為何隨口就能說出答案,莫不是在輕逗小女子不成?”
不敢置信的瞪大了雙眼,張滿月對這突如其來的答案表示滿臉懵逼。
反觀凌冽則無辜的攤著手,繼續答道:“就那麽一道小學生題,我用得著騙人嗎?想要算出來這其中的內容,列個方程式不就完了?”
張滿月疑惑的詢問:“方、方程式?那是何物?”
“等會,我教你啊!”
難得在數學上找到了優越感,凌冽見張滿月還是滿頭霧水。
索性在拿過來張紙後,開始跟她講解了起來。
“你看啊,我們把雞的數量定義為X,那麽兔的數量就是35-x,因為雞有兩隻腳,所以是2x;
兔呢?因為它四條腿,則是(35-x)乘以4。
所以最終的方程式就是2x+(35-x)x494.
而解的時候呢先算兔子的數量,就是2x+140-4x94。
根據這個公式我們就能解出來2x140-9424隻腳。
一隻兔子兩隻腳,再除以二就是12隻,總共有35隻雞兔減12就是23隻雞,所以,雞有23隻,兔子有12隻!”
“這,這也太不可思議了?就、就用那麽一個小小的筷子,居然就能算清這道滯留在燕來樓千年以來的問題,真是神跡,神跡啊!”
恍惚間,在聽完了這一元一次方程式到底是個什麽樣的東西之後。
張滿月的眼睛裡幾乎都是崇拜的小星星。
而凌冽更是舉著草稿圖,繼續答道:“事實上何止是這道題,其實所有的難題數學都可以用一元一次方程式的方法去解算,不信的話,咱們找找其他的題,我現在就解給你看。”
話音落,凌冽為了印證自己說的話是正確的。
旋即在三樓的大廳中找到其它算數的謎題。
反觀張滿月則好奇的趴在他的旁邊專注的看著。
而此時站在倆人身邊的蘇沐晴見他們那麽恩愛。
頓時有些期待的問道:“老公,我是不是今日過後要多一個妹妹了?瞧你倆這恩愛的樣子,感覺我才是那個外人,你倆才是夫妻才對吧!”
“啊?蘇小姐說笑了!小女子只是單純對這方、方程式感興趣,並非想要與公子連襟,還望蘇小姐千萬不要誤會。”
惶恐的從凌冽的旁邊直起身,張滿月剛剛看方程式看的太過入迷。
以至於都沒發現自己的臉都快要貼到凌冽的臉上去了。
現在經蘇沐晴一提醒,嚇得她連忙向後倒退了兩步。
而凌冽更是等她退開後從墊子上站起來,再把列有方程式的宣紙卷好後。
直接送給張滿月道:“既然你喜歡,那這套公式就送給你好了!反正我也會寫,這玩意我用不上的。”
張滿月驚喜的接過道:“真的?那小女子就多謝公子贈圖之恩了!”
“等會!先別急著謝,那個我想問一下,按理說像這種接受了恩惠之後,你們是不是都應該報個恩,比如以身相許什麽的?”
突然問出了一個十分重要的問題,凌冽瞥著頭。
張滿月卻下意識的捂著胸口,錯愕的問道:“這,這公子莫非是要小女子為了此圖要嫁給公子?”
“不不不,你誤會了,我的意思是,既然你收了我的圖紙,能不能幫我去辦件事?”
毫不猶豫的就撇清了自己想要泡妞的想法,凌冽看著張滿月的眼睛。
期待的詢問:“話說你不是說每個十五日就會有一批名士文人來到這燕來樓吟詩作對、談笑風生嗎?所以我想請你到時候能用此圖幫我說服這幫名士文人,讓他們能夠跟著我,一起返回桃源村!”
“返回桃源村?公子莫非是桃源村人?”
疑惑的抬起頭,張滿月攥著圖紙追問。
凌冽點點頭,開始忽悠道:“對,我其實是桃源村的學堂先生,此次來到這裡,就是為了尋找一批有文化的人帶回到桃源村的學堂鑽研新知識,像這個一元一次方程式,那就是我從那個學堂裡學來的。
除此之外,那裡還有好多的知識,就等著有人能夠學習它們,鑽研它們!
然後把他們傳播到整個大漢州郡中,讓整個天下都知道這些東西!”